實用的勤儉節(jié)約作文共3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的勤儉節(jié)約作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤儉節(jié)約作文 篇1
在我家里，有一個勤儉節(jié)約的奶奶，由我來介紹一下。
現(xiàn)在我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，但還在上班呢!身高1米65左右，體重55千克左右。雖然奶奶六十多歲了，但奶奶的頭發(fā)依然烏黑光亮。黑黑的臉上長著一雙大眼睛雖然沒有神，但充滿了慈祥。因為她經(jīng)常勞動，所以她的手特別粗糙。她還有一個特別的特點，那就是:她有一雙很大的腳，一般女式的最大號碼的鞋都不能穿，只能買男式的鞋，或者自己做鞋穿。
我的`奶奶有一個優(yōu)點——勤儉節(jié)約。記得有一次爺爺奶奶到我家吃晚飯，所以媽媽買了許多菜，雞·鴨·魚·肉·……在吃飯的時候奶奶問了媽媽一句：“買菜用了多少錢”。媽媽說：“50多塊”。奶奶一聽，臉色突變。：“怎么那么貴啊?”媽媽只是微微笑了一下，說：“您難道來一次當然要多買點菜了�！薄耙院笊儋I點菜�！蹦棠绦奶鄣恼f。吃完飯后媽媽想把菜倒掉，奶奶看透了媽媽的心思，說：“不要倒掉，我可以帶回家給狗吃。”于是媽媽把菜裝進了保鮮袋里，奶奶把菜帶了回去。
我的奶奶就是這樣的一個人，一個勤儉節(jié)約的好奶奶。
勤儉節(jié)約作文 篇2
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，它也是一個不可忽視的問題�！叭擞幸活w勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了大筆財富�！�
記得老師給我們講過這樣一個故事：從前，人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節(jié)約的美德，于是把“勤儉”兩字分開了�！扒凇苯o了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作，最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉，好比有針沒有線�！毕旅嫖揖徒o大家念一首節(jié)約歌吧!“勤儉節(jié)約是美德，積攢零錢用處多。不花零錢好習慣，處處節(jié)約人稱贊�！�
同學們，讓我們用行動來培育節(jié)約之花，讓它開的更美麗，更燦爛，讓它開滿神州大地，讓它在我們心中生根、發(fā)芽!
以勤儉節(jié)約為主題的作文4
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的'早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節(jié)約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
勤儉節(jié)約作文 篇3
某天早上，小明正在津津有味地吃著早飯。他三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。他邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了!
”真是無巧不成書啊!
小剛正好來約小明一起去上學。當小剛路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在他的頭上。他一看，原來是個饅頭�！斑�，為什么這里會有饅頭冒出來?”他拿起饅頭，開始沉思：“會不會是他……”這時，小明聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來是小剛，忙說：“對不起，小剛，我沒想到你會在這里�！闭f著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小剛見到是小明探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準備來找你呢!
”說完，沖著小明笑了笑。小明聽到小剛說要找他，拍了拍胸脯，問道：“什么事?用的著我的地方盡管說�！毙偦氐溃骸肮旁姟朵z禾》我忘了，你教我一下吧!”小明輕輕地笑了笑，說：“我當啥事呢!
”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會背!
”接著，小明就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意�！拔业纳道系馨�，難道你還不知道我的用意嗎?現(xiàn)在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢!
”小剛暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來了。小明卻一位小剛在稱贊他呢，背得更加起勁了。當小明背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小明背完后，小剛把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它?”小明的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，他背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢!
名師點評：威威同學的故事構(gòu)思相當好，通過一個饅頭引出的故事，加入了古詩“鋤禾”，來說明節(jié)約糧食的'道理，手法很新穎。描寫得也很出色，。小明吃飯的“津津有味”，砸到小剛的“不好意思”，背詩時的神態(tài)“有聲有色……一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意”�？梢娔愕膶懽鬟�是有一定功力的!
但是威威還是個粗心的孩子，“豎起”-“暑期”，“才知道”-“裁紙刀”。哈哈，以后要檢查過再上傳哦!
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