經(jīng)歷的作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
微風(fēng)拂過我們的臉旁，陽光照射著我們身上 。
上課鈴響了！同學(xué)們急忙回教室，等待老師的到來。
我們挺胸，抬頭 ，看著前方 ，老師走到教師門口，靜悄悄的走到講臺(tái)，這節(jié)是音樂課，我們?nèi)慷枷矚g音樂課，老師說：“把書翻到25頁”，我們翻動(dòng)了書，老師說：“聽三變，在把書的右下方的問題回答了，我等會(huì)兒點(diǎn)人回答”。我們聽了緊張得直冒汗 。
第一遍， 音樂一響，我們都像是聽過一樣，不于自主的哼了起來，我們都非常安靜的'傾聽這首歌，曲調(diào)是那樣“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”。
音樂放完了！我們想，不錯(cuò)，蠻好聽的，后來，老師說：“第一遍聽完了，第二遍就要回答問題了”，我們都說：“好”！
第二遍，我們看了看題目，拿起了筆，音樂放得很快，我們也寫的很快，我一邊聽一邊寫，不知不覺的音樂放完了，老師說：“第二題放完了后，你們一定有很多收獲，好，第三次就要學(xué)會(huì)開口唱了，而且最后一遍聽完，我就要點(diǎn)人回答問題了”。
第三遍，先開始教室里就開始鴉雀無聲，變成了朗朗上口的歌唱聲，而且歌聲是那么的美妙，自然，每一個(gè)人都開口了。
第三遍聽完了，老師點(diǎn)人回答問題了，老師在那晃來晃去，我們的小心臟也跳來跳去，特別的緊張。突然，老師的手停了下來，卻指到了我，我傻愣愣站了起來…，老師看了看我，又點(diǎn)了別人，那個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)的讓老師滿意了，我就那樣站了一節(jié)課。
這一節(jié)課后，我站在教室外面的走廊上，涼風(fēng)吹到我的心里，冰涼涼的，眼睛里的淚水嘩嘩的流到了臉上，不過我知道，這不是老師的錯(cuò)，是我沒認(rèn)真聽講，為什么別人知道，而我聽了三遍卻還不知道怎么回答正確答案，同樣一首歌，同樣的問題，我為什么就是不知道怎么回答這個(gè)問題，我想了很久，很久，然后回到教室。
沒過多久，熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。
經(jīng)歷的作文 篇2
“今天，張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個(gè)振奮人心的好消息，我是既激動(dòng)，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片，那是老師希望我們?cè)跁＠锖叫�。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫(kù)的綠地毯。
開始借書了，董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的'小鳥，一頭鉆進(jìn)了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了，興高采烈的來到第一個(gè)書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個(gè)書架這兒，看到許多女同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個(gè)故事，既幽默又有意義，就借它了!隨后，我捧著書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦，真快呀!
我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，啊!讀書真快樂!
經(jīng)歷的作文 篇3
在人世中，沒有人是完美的，每個(gè)人都有不同的缺陷，只要你永往直前，勇敢面對(duì)，無所畏懼，生活一定會(huì)向你張開雙臂。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我吃完晚飯，和爸爸一同出門散步，傍晚的黃昏格外美麗，夕陽西下，偶爾飛過幾只小燕，路邊的草叢加上鮮艷的花兒，把傍晚的景色襯托的更加絢麗多姿了！忽然，幾聲斷斷續(xù)續(xù)的琴聲在我耳畔回響著，就在馬路邊的一家琴行里，一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩，一位和藹可親的女老師，女孩坐在那里彈著鋼琴，她的手指非常的不靈活，彈幾下就要停下來，老師在旁邊不時(shí)地說著什么。我心想：這么笨拙的人加上一雙極不靈活的手，怎么會(huì)彈好鋼琴？想著，我便有些不屑地走開了。
第二天，我和爸爸媽媽要出門旅行，所以早早趕到機(jī)場(chǎng)，距登記安檢還有一段時(shí)間，我便坐下來等待，看著來往的人流，心早已飛向了向往已久的目的地——三亞。忽然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過，仔細(xì)一看，那不就是昨天晚上琴行里彈琴的`女孩嗎？她怎么會(huì)在這里？只見她身穿一套運(yùn)動(dòng)服，脖子上掛著一條濕毛巾，懷里抱著一箱礦泉水，正往一輛卡車上搬，顯得非常吃力。她的動(dòng)作依然是那么的不靈活，走幾步就要把箱子放下休整一下再搬起來走，看著她笨拙的樣子，我不禁笑出了聲，她好像看出了我在笑她，朝我揮揮手，向我走過來，出于禮貌，我也向她揮揮手，她走過來坐在我身邊。突然，我猛的發(fā)現(xiàn)她的右手沒有小拇指，缺口非�？膳�。在與她的交談中了解到，她從小家庭條件不好，五歲時(shí)在電梯上玩耍被夾斷手指，她告訴我非常喜歡鋼琴，夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，利用放暑假打零工就是為了攢學(xué)費(fèi)跟老師學(xué)習(xí)鋼琴。
聽完她的故事，我沉默了很久，想想自己，真應(yīng)該珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)條件，祝福女孩能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
經(jīng)歷的作文 篇4
都說在作詩，寫作上推敲是必不可少的，因此我也有一番推敲字眼的經(jīng)歷。
你一定很好奇，我又不是大文豪怎么會(huì)用心斟酌字眼兒呢?是不是不信，那就來聽聽我的推敲故事吧!我還記得那是三年級(jí)時(shí)的事了。我生病在家，很是無聊，回想起我去長(zhǎng)城時(shí)的.事。我想，我何不寫一首有關(guān)長(zhǎng)城的詩呢?于是我苦思冥想寫出了一首詩：萬里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng)城上青山，長(zhǎng)城曲折又彎曲。誰知人民何共苦，搬石直上青云端。我反復(fù)讀了幾遍，總是覺得有那兒不對(duì)勁，或語句不連貫，左想右想還是找不出來那兒有錯(cuò)。
阿姨勸我說：“算了，算了，不就是語句不連貫嗎?能作出一首詩已經(jīng)不錯(cuò)了!”我毫不猶豫的反駁道：“不行，大詩人們推敲一個(gè)字眼不知道要花多少時(shí)間呢!這點(diǎn)算什么?”我又翻來覆去地找了十多遍，才找到濫竽充數(shù)的家伙“曲”和“搬”我心中一喜，又鎮(zhèn)靜了下來，想：濫竽充數(shù)的家伙是找出來了，可怎么把他們換成正確的呢?我試著把“彎曲”改成“曲折”和“蜿蜒”。當(dāng)把“蜿蜒”加在詩里面讀的時(shí)候，我認(rèn)為那是最恰當(dāng)?shù)牧�。我又試著把“搬”改成“抱”和“抬”。這一回，“抬”是最佳答案，成為領(lǐng)先者。
這首是成了：萬里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng)城上青山，長(zhǎng)城曲折又蜿蜒。誰知人民何共苦，抬石直上青云端。爸爸媽媽看后都說我寫的好!我覺得這是推敲的功勞。
經(jīng)歷的作文 篇5
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是中午放學(xué)回家一天，回到家，我把書包一放，一下子坐在沙發(fā)上，突然聽到“咔嚓”聲，我連忙站起來，��！是梳子，是媽媽的心肝寶貝被我壓斷了，完了.完了，我這下完了，我想媽媽要是知道了就會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我慘了，這可怎么辦呢？咦！還是趁媽媽沒來找個(gè)地方藏起來，于是我找個(gè)地方藏起來了，連忙打開電視看起電視來，我假裝什么也沒發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里七上八下的一直打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，忽然眼前一亮，對(duì)呀！咱們家有萬能膠，可以把它粘起來，我“騰”的一聲站起來飛奔到臥室找萬能膠，我的眼睛急切的尋找著，咦！找到了，原來在抽屜里，我連忙把藏好的梳子拿來用萬能膠粘，我稍等一會(huì)等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的.梳子放回老地方，心里暗暗的慶幸事情搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜地過去了可是我不知怎么搞得心里總是平靜不下來，我的腦海里時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一句話：要不要給媽媽坦白一切，要是坦白了媽媽會(huì)數(shù)落我一頓，要是不坦白，我為這事搞得整天心神不寧，所以我決定向媽媽坦白，晚上我來到媽媽身邊說：媽媽我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你能原諒我嗎？媽媽說，什么事，我就坦白了一切，媽媽：“沒事，不怪你，你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，回去寫作業(yè)吧。”我沖著媽媽笑了。
通過這件事，我深深懂得無論做什么事情都要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。
經(jīng)歷的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中有不少趣事值得回憶，其中有一件我現(xiàn)在想起來還有很深的印象……
那次我去奶奶家玩，找到了鐘小惠，就和鐘小惠一起來，在路上我們看到了驚險(xiǎn)的一幕。一條蛇在公路中間不停的蠕動(dòng)，那條蛇的身上有清晰的條文，和鮮艷的顏色，嘴里還不時(shí)吐出它那黑色的.舌頭，眼睛盯著過路的鐘小惠和我，眼睛里閃著令人心驚膽戰(zhàn)的光，在陽光的照射下身體還不時(shí)得發(fā)亮。我和鐘小惠騎到那的時(shí)候，正好是下坡，如果剎閘，我們就會(huì)正好停在蛇所處的位置，那后果不堪設(shè)想。我們不敢停，便繼續(xù)騎了下去，從那條蛇的身上壓過去，我那時(shí)候的心都提到了嗓子眼，真擔(dān)心它會(huì)纏在車輪上，我擔(dān)心的朝車輪瞄了一眼，希望它沒纏在車輪上，每想到還真如我所愿了，鐘小惠害怕地問我：“那我呢？”我也瞄了一眼，也沒有。提到嗓子眼的心終于放了下來。
這件事雖然過去了很久，但是我現(xiàn)在想起來還心有余悸。
經(jīng)歷的作文 篇7
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的'，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚，好多五顏六色的小金魚好看極了，爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀，我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚缸，我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時(shí)間就趴在陽臺(tái)看小金魚希望它快快長(zhǎng)大。
一天一天過去了，小金魚就有一點(diǎn)點(diǎn)變化，一直到大年初一小金魚終于長(zhǎng)大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門時(shí)竟然忘了鎖門，回來一看魚要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。
一天爸爸媽媽對(duì)我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說：那好吧，盡管我心里有千萬個(gè)舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。
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