競爭作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的競爭作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競爭作文 篇1

　　在運(yùn)動(dòng)場上，鑼鼓喧天，歌聲陣陣，這場面代表了我們二校師生的精神面貌。

　　操場中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隆重的場面真是震撼人心呀！一行行，一排排，運(yùn)動(dòng)員們踏著鼓號聲閃亮登場。

　　一個(gè)個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目開始了，最引人注目的是100米跑。我們班的`運(yùn)動(dòng)員信心滿滿，他們在跑道上做好了熱身。

　　“預(yù)備，開始！”那一剎那間，運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭一樣，奮勇向前，他們奮力地踏出每一步，為榮譽(yù)而拼搏，為自己的班級而拼搏。

　　運(yùn)動(dòng)員們?nèi)�力以赴，爭取得到好成績。到了沖刺關(guān)頭，是最讓人激動(dòng)萬分的時(shí)刻了。人們凝神貫注，“加油！加油！”我班運(yùn)動(dòng)員超過一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，最終到達(dá)終點(diǎn)。

　　“太棒了！”我們?nèi)�班同學(xué)叫了起來，運(yùn)動(dòng)員獲得前三名的好成績。

　　每一個(gè)項(xiàng)目都是同樣的激烈，都是同樣的精彩。但更不忘“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

競爭作文 篇2

　　對于“競爭”這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生。有人認(rèn)為是改革的春風(fēng)吹來了競爭，帶來了動(dòng)力。可事實(shí)上，競爭貫穿著整個(gè)人類歷史，人類社會(huì)時(shí)時(shí)事事都離不開競爭。

　　人類從哪里來？這個(gè)古老的問題千百年來困惑過無數(shù)人的心靈。終于有一天，達(dá)爾文以確鑿的事實(shí)解開了這個(gè)謎團(tuán)。人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競爭產(chǎn)物，人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史就是一部競爭的歷史。在今天看來，達(dá)爾文的理論給我們的啟示并不僅僅局限于生物學(xué)領(lǐng)域，它更揭示了競爭的必然性，即從競爭中孕育出的社會(huì)勢將與競爭共存。

　　從縱向看，原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，是競爭；先秦的諸國紛爭，是競爭；殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競爭……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強(qiáng)、需要競爭。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、知識大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競爭中取勝，就不能僅僅依靠武力。因?yàn)�，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵了，科技競爭也由此顯得格外重要。

　　從橫向看，競爭正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競爭之激烈不言而喻，就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競爭。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣，一個(gè)人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏進(jìn)去，又怎么談得上進(jìn)步呢？在社會(huì)競爭中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。

　　我們現(xiàn)今的教育目標(biāo)之一，就是教會(huì)學(xué)生適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)生活少不了競爭，而高考、中考等更是選拔人才的`賽場。每個(gè)人只能憑自己的本領(lǐng)受人尊重，證明自己在技能學(xué)識上高人一籌。

　　競爭似乎有點(diǎn)無情，但它是公正的。沒有一個(gè)人注定永遠(yuǎn)是弱者。弱者如果付出努力，就會(huì)化弱為強(qiáng)；而強(qiáng)者若不能自強(qiáng)不息，就會(huì)在競爭的大潮中一落千丈。正所謂：“強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無聞；弱者能自力。則必有稱于世�！碑�(dāng)然，競爭也是有規(guī)則的，決不能為達(dá)到目的而不擇手段。

　　作為21世紀(jì)的接班人，朋友，你的腦中是否已樹立起競爭意識？既然投身競爭是我們無法回避的命運(yùn)，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來的競爭中勇往直前吧！

競爭作文 篇3

　　[文題設(shè)計(jì)]

　　閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

　　有人認(rèn)為，隨著我國加入世貿(mào)組織，人們的生活節(jié)奏將加快，競爭將更趨激烈，每個(gè)人的精神壓力也會(huì)越來越大，人與人之間的感情將會(huì)越來越淡化、冷漠，人們將會(huì)有更多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。也有人認(rèn)為，在充滿競爭的工作環(huán)境中，人們更需要自我調(diào)劑，更需要溫情與關(guān)愛，因而將更注重親情、友情，努力去構(gòu)筑美好溫馨的“精神家園”。

　　競爭與人情究竟有沒有關(guān)系呢？激烈的競爭真的影響到了人與人之間的體貼和關(guān)愛嗎？請就“競爭與人情”這個(gè)話題寫一篇文章。[注意]①所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

　　【寫作導(dǎo)引】

　　本題立意可以是：

　　1、 現(xiàn)實(shí)生活中，激烈的競爭確實(shí)淡化了人情——這一現(xiàn)象令人擔(dān)憂。

　　2、 競爭，并不排斥人情。

　　3、 身處充滿競爭的工作環(huán)境中，人們理應(yīng)更加注重親情、友情，理應(yīng)構(gòu)筑起美好的“精神家園”。

　　寫作思路參考：

　　1、 如果準(zhǔn)備擺開架勢以理服人，那就條分縷析，旁征博引，借助邏輯力量使讀者折服�？梢栽谖闹芯唧w分析“競爭與人情”應(yīng)當(dāng)共存的理由。

　　2、 如果準(zhǔn)備迂回滲透、寓理于事，那就要尋找象征借代或編述故事，以迷人的文學(xué)磁力曉喻讀者。比如虛構(gòu)一篇小小說，描寫某君為贏得競爭而不擇手段、不講人情，結(jié)果反而害了自己，以此揭露世態(tài)，針砭時(shí)弊。

　　3、 還可以構(gòu)思一篇辯論稿，比如通過正方一位辯手的陳詞，闡明自己的見解。

　　【借鑒例文】

　　競爭的步伐

　　曾聽說過這樣一件事：一對在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”，在進(jìn)入同一家公司就職后，其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友，導(dǎo)致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無往來。也許故事至此便可終了，但數(shù)年之后，那位已經(jīng)是別人上司的“損友”，卻通過午夜的電波，將積壓數(shù)年的歉意與悔恨全部釋放，并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機(jī)會(huì)。

　　我們無須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好，我們所看到的，應(yīng)該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。

　　確實(shí)，隨著現(xiàn)代社會(huì)“競爭”這個(gè)詞語高頻率地出現(xiàn)，許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠。競爭，這個(gè)本該是推動(dòng)人類文明與社會(huì)進(jìn)步的車輪，卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因?yàn)檫@一道道人們自筑的藩籬，將無數(shù)渴望真誠與關(guān)愛的靈魂，囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島，也才會(huì)有越來越多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。于是，不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬，或如烏龜，隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對手”，或是隨時(shí)準(zhǔn)備將頭縮入殼中以保衛(wèi)自己。競爭，其實(shí)本沒有錯(cuò)；只是人們一時(shí)糊涂，作繭自縛，卻將罪過全歸咎于無辜的“競爭”。

　　但人性的.美好與善良，注定他們不會(huì)被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂空虛的心靈被囚禁過久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng)，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都開始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮：競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛。當(dāng)所有的競爭者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)競爭給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情！

　　讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實(shí)力，又充滿愛心。當(dāng)你的步伐協(xié)調(diào)一致的時(shí)候——只有這時(shí)，你邁下去的步子才會(huì)更為有力！

　　【點(diǎn)評】這是一篇讓人眼前一亮的考場佳作。文章在切題的基礎(chǔ)上，具有鮮明的個(gè)性和突出的優(yōu)點(diǎn)，具體表現(xiàn)為：一、說理有深度。作者對什么是真正的競爭、“競爭”與“人情”的關(guān)系有著獨(dú)到的認(rèn)識（如“競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量”“競爭更呼喚著誠信與關(guān)愛”），既針對現(xiàn)狀提出了尖銳的批評（如“競爭被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己”），又就處理好兩者之間的關(guān)系發(fā)出了熱切的呼喚（如“我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，競爭給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情”）。能有這樣一番精當(dāng)?shù)年U發(fā)，是作者思想比較成熟的表現(xiàn)。

　　二、表達(dá)有文采。文章詞語豐富，修辭精彩，不少語句（如“隨著現(xiàn)代社會(huì)‘競爭’這個(gè)詞語高頻率地出現(xiàn)，許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠”）意蘊(yùn)豐富，體現(xiàn)出高人一等的駕馭語言的功底。

競爭作文 篇4

　　現(xiàn)在人們到處都在競爭，連標(biāo)點(diǎn)符號也在競爭，不信，你瞧！

　　句號先說了：“什么標(biāo)點(diǎn)符號競爭嗎？爭也別爭了，當(dāng)然是我貢獻(xiàn)最大呀！如果沒有我，一篇文章就沒了停頓，讓讀者讀得很難受。怎么著，不敢再比了吧！哼！”

　　“去去去！這也能算貢獻(xiàn)大？你看看我！如果一句話太長了，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。否則，讀著讀著就會(huì)讀得喘不過氣來了�！倍禾枲幹�說。

　　感嘆號也說：“我的用處才大呢！我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我，悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒有了我，文章就沒有了情感。所以，還是我的作用最大！”

　　“怎么可能！我的作用最大呢！如果句子里有重復(fù)的詞或句，讀著讀著就煩了。這時(shí)候，如果用上我們六個(gè)兄弟，就可以把重復(fù)的地方都省略了�！笔÷蕴栆膊桓适救�。

　　所有的.標(biāo)點(diǎn)符號都說自己用處大，你不讓我，我不讓你。最后字典公公說話了：“你們都是寫文章的寶貝，少了誰都寫不出好文章，作者只有把你們都用上，才能寫出好文章，你們的作用都很大哦！”

競爭作文 篇5

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　 傳說玄奘剛剃度的時(shí)候，在名滿天下、高僧群集的法門寺修行。有人勸玄奘說不如到一些偏僻小寺中研讀經(jīng)卷，這樣，自己的才華才會(huì)很快顯露出來。玄奘告辭時(shí)，方丈帶著他到后山給他看了兩種林木：一種生活在開闊的土地上，卻長得亂枝縱橫，又短又扭曲，只能用來做柴薪；一種生活在郁郁蔥蔥的林中，每一棵卻都修長、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，決定留在法門寺，后來終于成為一代高僧。

　　請準(zhǔn)確理解以上材料，根據(jù)你的理解，寫一篇800字左右的文章。題目自擬，立意自定，文體自選。

　　寫作角度

　　1、競爭有利于人的成長。

　　2、競爭是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

　　3、競爭可以給人以壓力。

　　4、競爭必須通過正當(dāng)手段。

　　5、競爭能篩選出真正的人才。

　　6、競爭必須具備良好的斗志。

　　名言

　物競天擇，適者生存�！�—達(dá)爾文

　　事例

　　1. 蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家，早年到過幾個(gè)諸侯國，推行自己的連橫合 縱之策，但無人理睬�；丶矣衷獾接H戚朋友的白眼。于是，他便閉門不出，發(fā)憤讀書，汲取廣博的知識，以求得事業(yè)上的成功。蘇秦夜以繼日地伏案苦讀，夜里讀書打睡時(shí)，用錐子 刺自己的大腿來振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他遍覽群書，獲得了淵博的知識，終于成為著名的游 說家，成為佩六國相印的“從約長”。

　　“缺乏自信力的人，談不上競爭意識！缺乏崇高目標(biāo)的人，也難以堅(jiān)持卓越的競爭狀態(tài)�！�

　　競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動(dòng)力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)的根本途徑。

　　2. 在非洲的一個(gè)草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì)被豹子吃掉；而同一時(shí)刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會(huì)餓死。于是幾乎同一時(shí)刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。

　　生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強(qiáng)食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉(xiāng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進(jìn)取，必將被時(shí)代拋得老遠(yuǎn)，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候，就應(yīng)該毫不猶豫地向前奔跑。

　　3. 中國加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應(yīng)國際市場激烈的競爭，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地，如海爾集團(tuán)，這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著這樣一個(gè)規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我，提高生產(chǎn)效率，加強(qiáng)管理，國際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　4. 一位動(dòng)物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，不僅繁殖能力強(qiáng)，而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是，他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

　　動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇�生活著一群狼。它們�(yōu)榱嘶蠲�，必須同狼進(jìn)行“競爭”，因此，它們越活越有戰(zhàn)斗力；而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌�，沒有生存能力，所以越活越弱小。

　　上面的故事告訴我們：沒有競爭，就沒有生存，也就沒有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競爭，球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動(dòng)力。競爭能讓人奮起直追，不斷超越自我。

　　5. 在古今中外，有很多名人都是在競爭中成長的。比如姚明、李嘉誠等名人，他們就是在競爭中生存的。

　　我認(rèn)為我的競爭對手讓我在競爭中成長。有競爭才會(huì)有發(fā)展。也是競爭對手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。既然有競爭，就要學(xué)會(huì)在競爭中生存。 在高手如云的NBA賽場，姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群，姚明不單單要和頂級球星競爭，還要和中國文化陌生的美國文化，美國的社會(huì)競爭，姚明的努力，不單單是為了他自己，為了火箭隊(duì)，更是為了全中國１３億人們而競爭，他通過自己的努力在ＮＢＡ這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開創(chuàng)了一塊屬于中國人的一片天。他變成了中國籃球樹立在ＮＢＡ的一面鮮紅的旗幟，姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　6. 有這樣一則材料，美國阿里加涅州自然保護(hù)區(qū)為了使鹿更好地生活，消滅了狼�？陕挂�?yàn)闆]有了狼這個(gè)天敵，整日無憂無慮，悠閑自得。繁殖很快，終因食物短缺，不斷死去。后來，重新引進(jìn)了狼，鹿才恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　看完這則材料，我不禁啞然失笑。仔細(xì)品味，似乎領(lǐng)悟到鹿與狼之間的微妙關(guān)系：正因?yàn)槔堑拇嬖�。才控制了鹿的�?shù)量，使鹿有了危機(jī)感，奮力競爭，在競爭中求生存。看來，危機(jī)感是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。

　　人類社會(huì)，也存在類似現(xiàn)象。各個(gè)國家之間、民族之間，甚至各個(gè)企業(yè)之間，也在不斷競爭，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展。在改革開放的今天，競爭意識尤顯重要。當(dāng)前。呈現(xiàn)：展現(xiàn)在我們面前的是千帆競發(fā)，百舸爭流的局面，大有適之者存，不適之者亡的趨勢。誰要是安居現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，誰就將被社會(huì)淘汰。

　　7. 放眼當(dāng)今世界，美國、日本都是強(qiáng)國，無論科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化教育，都有著較雄厚的實(shí)力�？墒敲绹�人警惕自己“歐洲有超越之趨勢”，日本提醒自己“國家面臨崩潰的邊緣”。他們看到了來自各方面的強(qiáng)大競爭力。產(chǎn)生了一種危機(jī)感。因而千方百計(jì)發(fā)展科學(xué)技術(shù)。加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使國力越來越強(qiáng)。從很大程度上看，民族的希望，國家的前途，有賴于人們的危機(jī)感，和由此而爆發(fā)的競爭力。

　　在競爭中生存，就要付出努力和精心的準(zhǔn)備，才能贏得勝利，取得成功，要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境，要趕得上環(huán)境變化的腳步，要在競爭中生存。

　　我們處在競爭的世界里，人生充滿競爭，“適者生存”是永不變的真理。

　　8. 北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚十分懶惰，不喜歡游動(dòng)，半死不活，后來，他們想到了一個(gè)絕招，在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚，沙丁魚為避免喪身年于口中，拼命游動(dòng)，反而活的時(shí)間更長。

　　自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”，人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。競爭意味著求新，競爭意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。

　　生存與競爭

　競爭，一個(gè)并不陌生的字眼，從原始社會(huì)的若肉強(qiáng)食開始，一直到如今各行各業(yè)乃至各個(gè)國家間實(shí)力的較量，貫穿了歷史的發(fā)展，遍布了世界的'點(diǎn)滴。

　　蜿蜒而過的河流，將陸地分成兩部分，也將本是同一種群的兔子分成兩部分，千百年過去，當(dāng)人們在一次踏上這片土地，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，一邊的兔子孱弱而慵懶，另一邊的兔子矯健而敏捷，后來人們發(fā)現(xiàn)，孱弱的一邊沒有天敵，食物充足，矯健的一邊卻有著兇猛的野獸。這便是自然的選擇，想生存就必須不斷提升自己，磨練自己，而這種提升，就是在生存的競爭中得以實(shí)現(xiàn)，沒有了競爭便沒有了進(jìn)步的動(dòng)力，不能用進(jìn)廢退，自然界和人類便無從發(fā)展。

　　清朝后期，清政府閉關(guān)鎖國，沉浸在天朝大國的美夢中，資本主義國家卻爭先恐后的完成工業(yè)革命，提高國際競爭力，當(dāng)炮火驚醒了美夢，卻為時(shí)已晚，妄想掙脫競爭，差點(diǎn)國破家亡，改革開放，中國積極加入國際競爭，在競爭中求發(fā)展，終于開創(chuàng)了改革開放的光輝篇章，人們生活安定富裕，參與到競爭中，才能看到自己的不足之處，硬的更好的發(fā)展。因此，競爭不是讓人淘汰，而是為了讓人更加進(jìn)步。

　　試想，世界如果沒有了競爭，會(huì)是什么樣子，當(dāng)動(dòng)物們飽食終日，心寬體胖時(shí)，一場小的自然災(zāi)害便會(huì)滅絕一個(gè)種群，當(dāng)人們一團(tuán)和氣，不知上進(jìn)時(shí)，社會(huì)變停止了發(fā)展。正所謂：強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無聞；弱者能自立，則必有稱于世。沒有了競爭便沒有了生命的延續(xù)，沒有地球的欣欣向榮。

　　競爭，是世界必不可少的一部分。沒有生物生存的競爭，就沒有人類從刀耕火種到機(jī)器生產(chǎn)，成為世界的主宰；沒有國家實(shí)力間的競爭，西班牙、葡萄牙便不會(huì)競相探索新大陸，創(chuàng)造財(cái)富；沒有競爭，就沒有奧運(yùn)會(huì)場上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏屢創(chuàng)奇跡。競爭，給了世界活力。競爭，給了人們提升自己贏得生存的機(jī)會(huì)。

　　因此，不必懼怕競爭，競爭，有時(shí)就是生存的機(jī)會(huì)，當(dāng)面對競爭時(shí)，我們要取長補(bǔ)短，為生命奏響競爭的雄偉樂章。

　　提示：劉翔 世界杯足球賽 冬奧會(huì)上的速滑賽等都是很好的素材。

競爭作文 篇6

　　我很想?yún)⑴c那一份競爭，雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。

　　可最終報(bào)名的時(shí)候，就是沖著這一點(diǎn)去的。可隨著時(shí)間的拖延，熱情慢慢地被消磨，同時(shí)看到越來越多的優(yōu)秀者的`加入，那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢感也被磨消了不少。

　　還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度，給人一種，我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求，旁觀著你們的競爭，然后籠統(tǒng)地來一句，大部分還是需要再調(diào)整的，然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范，讓大家重新再修整一遍。

　　我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了，否則這種修修改改，這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧，聽說有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

　　就是要打磨這一股心氣吧。

　　只不過這一次的競爭才只是開始，如果入選了之后，那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見仁見智，在一些高產(chǎn)的人士眼中，可能并不算得上是什么，對他們來說也花不了多少的時(shí)間。說到底還是個(gè)人的能力問題，是自己的積累不夠。

　　這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺，或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化，導(dǎo)致沒能有很好地輸出，不過在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出，單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。

　　所以，如果真的想?yún)⑴c，還是想想辦法提升競爭力吧。

競爭作文 篇7

　　看看周圍的世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧與競爭已成為這個(gè)時(shí)代的兩個(gè)關(guān)鍵詞，并漸漸緊密地聯(lián)系在一起。但在傳統(tǒng)觀念里，和諧與競爭似乎是水火不容的，有點(diǎn)像和平與戰(zhàn)爭的關(guān)系。社會(huì)發(fā)展到今天，市場的成熟與規(guī)范正催生著一個(gè)“競合”時(shí)代的到來，競爭中有和諧的合作，和諧中不乏極具挑戰(zhàn)力的競爭，這應(yīng)當(dāng)是市場走向成熟表現(xiàn)出來的魅力。

　　就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣，很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現(xiàn)為一種混亂無序的競爭。在無序競爭中，企業(yè)大都有著明顯的投機(jī)行為和鉆營心態(tài)，只要有利，就可以不顧一切，鋌而走險(xiǎn)，弱肉強(qiáng)食。“同行是冤家”的狹隘市場觀念根深蒂固，并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰(zhàn)役”中。尤其是那些不講游戲規(guī)則的'惡性競爭，往往搞得市場烽煙四起，兩敗俱傷，結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)自己做了一件“鷸蚌相爭，漁翁得利”的事情，并殃及整個(gè)市場的秩序。如今市場漸漸走向規(guī)范成熟了，一些在市場中拼殺出來的企業(yè)開始明白，靠單打獨(dú)斗已經(jīng)越來越有些吃力，“關(guān)起門來過日子”恐怕過不下去了。面對剛性的市場新規(guī)則，在競爭中尋求合作，在合作中體現(xiàn)競爭，似乎漸成大勢。

　　濟(jì)南的房地產(chǎn)圈一直有著一個(gè)比較和諧的氛圍，這與濟(jì)南厚重的文化底蘊(yùn)密不可分。一些外地朋友來到濟(jì)南，對濟(jì)南的眾多地產(chǎn)老總能坐在一起融洽交流，甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著市場初級階段的競爭，所以在前些年的濟(jì)南房地產(chǎn)發(fā)展過程中，表現(xiàn)出一團(tuán)“和氣”，而由此帶來的競爭氣氛不濃也相應(yīng)制約了市場的發(fā)展速度。宏觀調(diào)控后，外地品牌地產(chǎn)殺入，土地金融門檻提高，更多本地開發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力，這種壓力逼迫著開發(fā)商走向聯(lián)合、合作之路，競爭的層面進(jìn)一步延伸，手段也變得日益豐富起來。從最近一段時(shí)期看，借助原有的和諧融洽氛圍，濟(jì)南開發(fā)商的合作交流正在加強(qiáng)，出現(xiàn)了聯(lián)合拿地、合作開發(fā)、項(xiàng)目企業(yè)并購、聯(lián)合區(qū)域推廣等多種合作方式，資源整合的意識開始更廣泛地滲透到行業(yè)中。

　　市場離不開競爭，但也離不開和諧，和諧需要一種尊重，需要一種誠信，需要一種生態(tài)平衡，不講規(guī)則的競爭只能抑制市場的良性發(fā)展。在濟(jì)南房地產(chǎn)界，就有一些目光短淺的企業(yè)，不太注重和諧文化的營造。曾經(jīng)有一段時(shí)間，有的開發(fā)商把售樓人員派到熱賣樓盤的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的專門印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤，抬高自己。對待購房者，有些開發(fā)商只盯著如何讓購房者掏錢，而根本不考慮如何為購房者提供細(xì)致周到甚至升級的服務(wù)。更有甚者，房子出了問題，有的還麻木不仁。急功近利，缺乏社會(huì)責(zé)任感，殺雞取卵，不講誠信，虛假承諾，這些都是與和諧文化相悖的。如果說競爭為市場注入了活力，那么和諧則是保持活力的根本。一個(gè)城市的房地產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，市場要繁榮，和諧與競爭一個(gè)都不能少。

競爭作文 篇8

　　人們常說：“要競爭就要無視一切，不擇手段，拼命沖！”但我卻不這樣認(rèn)為，看在我腦海里的一個(gè)故事吧！

　　自從你來到我們的班級，我就知道，你不是盞省油的燈。事實(shí)果然如此，你在第一次考試中，就把數(shù)學(xué)在班上數(shù)一數(shù)二的我給擠下去，變成了高不成低不就的第二名。就憑這個(gè)，我很有理由恨你，恨你再恨你，或者到處說你的壞話。但是我沒有，可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧！

　　“喂，你快給我醒醒。語文老師來了，你還流口水，真不想話，都多大了！沒得治了你！”我趕緊抬起頭來讀書，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”突然發(fā)現(xiàn)不對勁，環(huán)顧四周，沒有老師，轉(zhuǎn)過頭來狠狠地白了你一眼叫道：“豬頭，找K啊！你別老沒大沒小，在我剛剛和周公相遇時(shí)叫醒我。你這呆公雞！”你裝作一臉無辜樣，擺擺手，極為瀟灑地說：“叫醒你，不是我的錯(cuò)。老師剛剛來過，我冒了著生命危險(xiǎn)來救你，你不謝我，真是好心沒好報(bào)呀！”

　　我嘆了口氣，為什么我總是說不過你呢。你這張油嘴，真想把它撕爛！“喂，想撕爛我的嘴是不是？對不起，我看你這輩子是不可能的了！”

　　“你又在胡扯，我說什么你怎么知道，子非魚，安知魚之樂？”我找句古文壓死你！

　　“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，應(yīng)該說我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事�！�

　　“喂，你們兩個(gè)什么關(guān)系，是不是真的像別人所說的……”說話的是對面那個(gè)喜歡說三道四的“長舌婦”。

　　“哦，對！我是她哥哥！”

　　“其實(shí)我是她姐姐啦！”

　　別問我們是什么關(guān)系，只是每天斗嘴已經(jīng)成為我們的興趣。獨(dú)處時(shí)，我們互相嘲笑，是對手;有外人時(shí)，我們一致對外，是朋友。

　　“小弟，看姐姐的拙作又見報(bào)了，這是50塊錢稿費(fèi)，怎么樣，姐姐請你去撮一頓，只是，你什么時(shí)候回請我，可不要讓我等到�？菔癄�，齒動(dòng)發(fā)落啊�！蹦恪�…，又拿你的破稿費(fèi)在我面前耀武揚(yáng)威了。只見我從書包里拿出那道數(shù)學(xué)題，“唉——這道題老師居然說某某都不會(huì)做，沒想到我運(yùn)氣好，居然做出來了！”你不在乎地說：“的'確，這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了�！弊詈竽阍谖夷X瓜敲一下，撒腿就跑。我大喊著追，你像魚兒般滑出。我頓足，你在窗外扮鬼臉笑我！

　　那次，期末數(shù)學(xué)考試就在明日。老師剛好跟我講了一題，說這種題型百分之九十九會(huì)考。于是我偷笑了，期末數(shù)學(xué)考試絕對我第一。哈哈！但下午，不知道為什么�？傁胫�你，想跟你講那道會(huì)出的題，因?yàn)槲也幌敫愕梦腋�偷步似的。于是那天我找了你，我毫無所謂地說：“不想你輸?shù)奶珣K，幫下你！”你只是笑著說：“謝謝啦。但我不會(huì)讓你的哦！”

　　成績發(fā)下來了，老師地話讓我們驚訝。咋們一起當(dāng)了第一。我們互相看著，一起發(fā)自內(nèi)心的笑了起來。

　　誰說競爭一定要撕破臉皮，不管一切。競爭中也是友誼的沉淀，感情的升華。

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