競爭作文

時(shí)間：2026-03-08 10:58:52 競爭

(優(yōu)秀)競爭作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的競爭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)競爭作文

競爭作文篇1

　　“只有在一個(gè)充滿競爭的環(huán)境里,在一個(gè)高手如云的環(huán)境里,才會(huì)進(jìn)步. “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話.我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子.

　　每次考試后年組排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人, 前20名,我班有10人.我班學(xué)習(xí)好的多,競爭當(dāng)然激烈, 李佳妮原來排過年組第二名,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好,前30名與她無緣了.分班的時(shí)候,我班有9位同學(xué)分了出去.有個(gè)女生,考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名,可是就因?yàn)榈乩須v史沒背好,在我班就滑到倒數(shù)十幾名.當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來還十分感慨,即將分別的'同學(xué)和朋友說話聲音都很小,留下的不知道怎樣安慰該走的,那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊.對(duì)于那9個(gè)人來說，這次考試失敗一定很難忘.

　　在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中,哪怕是一縷陽光,一滴雨露,也要你爭我搶,奮力競爭.只有奮力生長,才能得到更多的陽光,才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴? 排列緊密的大榜,差五分就差一大堆人,上課每一個(gè)問題都一堆人搶著舉手回答. 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名,舉起的手也如一片樹林……我們要爭,要搶,才能更好地生長.

　　從13歲就開始參加千錘百煉的競爭,殘酷的競.流淚又流汗的競爭,像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng),最執(zhí)著的人,凡是經(jīng)歷過這種篩選的小樹,都會(huì)長成棟梁!

競爭作文篇2

　　朋友們!你們都擁有競爭的對(duì)手吧!和對(duì)手的相處有沒有發(fā)現(xiàn)競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?

　　也許你覺得這種競爭會(huì)很嚴(yán)酷，勝者為王，敗者為寇，競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂可談?但只要你細(xì)心觀察，快樂無處不在。競爭也是如此啊!

　　和對(duì)手?jǐn)y手前進(jìn)，共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂?

　　學(xué)習(xí)上也是如此，你有一個(gè)對(duì)手，學(xué)習(xí)目標(biāo)，并跟他競爭，對(duì)手的強(qiáng)大是你向前向上的動(dòng)力，對(duì)手愈是強(qiáng)大，你的壓力愈大，你愈要努力，爭取超過對(duì)手，奪得桂冠

　　你能夠奪得桂冠，取得勝利，不正是競爭的快樂嗎?即使你學(xué)場失意，屈居第二，也不要沮喪，因?yàn)槟闳匀粨碛锌鞓�，你在與對(duì)手的競爭中取得了進(jìn)步與成績。這仍然是值得你

　　快樂，這樣也會(huì)有競爭的快樂。

　　其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水，還需要強(qiáng)大的對(duì)手給予你的`巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。

　　只要你努力，細(xì)心觀察，競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!

競爭作文篇3

　　現(xiàn)在，我們都處在一個(gè)競爭十分激烈的社會(huì)，時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競爭的存在．因?yàn)楦偁幩旧砭桶鵁o窮的魅力．那到底是什么魅力呢？

　　我認(rèn)為競爭的魅力有三點(diǎn)：

　　一：競爭能增強(qiáng)人的自信心；因?yàn)槊總€(gè)人在競爭中，都會(huì)看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝一切困難，克服重重挫折，走向勝利，取得成功。

　　二：競爭使人積極向上；一個(gè)人在競爭的最后，無論是成功還是失敗，至少他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己．因?yàn)樵诟偁幍?過程中，他必定會(huì)拿出自己所有的實(shí)力，拼盡全力去競爭，去拼搏，從始至終，他始終在不斷的努力，不斷的奮進(jìn)．所以說他始終在不斷的超越自己，超越夢(mèng)想，在不斷的進(jìn)步。

　　三：競爭使人勇敢；當(dāng)一個(gè)人在與他人競爭時(shí)，總會(huì)遇到相應(yīng)的困難和阻礙，但在這時(shí)，他必然會(huì)拿出自己的實(shí)力，盡全力去克服困難與挫折．經(jīng)過無數(shù)次的挑戰(zhàn)后，不論結(jié)果如何，他都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)了，至少與以前相比，他有了克服困難的勇氣，他勇敢了許多。

　　競爭不論是對(duì)國家，對(duì)民族，對(duì)企業(yè)，還是對(duì)個(gè)人來言，他都起著促進(jìn)作用．所以，大家快行動(dòng)起來吧，拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來，與你身邊的強(qiáng)者斗一斗，盡全力去戰(zhàn)勝他。

競爭作文篇4

　　是殘酷的，是要靠自己的`實(shí)力才能與別人競爭。

　　五歲的我就開始寫毛筆字，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書法比賽時(shí)，我覺得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績好，所以十分驕傲、自信�！蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。20xx年，我又參加了考級(jí)，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。在比賽中我發(fā)揮出色，拿到啦證書！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺(tái)上的這一個(gè)小時(shí)分鐘，在臺(tái)下苦練了5年�。�

　　“適者生存，不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。

　　有一分汗水，才有一分收獲��！

競爭作文篇5

　　唉，老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。

　　老媽缺點(diǎn)排名一啰嗦

　　提到啰嗦我就頭疼，她的`身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽，她的啰嗦細(xì)胞又在開始發(fā)揮它的作用了�！八{(lán)夢(mèng)陽，你給我聽著，必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來，把一字沒動(dòng)的作業(yè)拿出來，寫！”啰嗦畢竟是啰嗦，有何辦法呢？我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”投降了。

　　老媽缺點(diǎn)排行二賴皮

　　你說對(duì)吧，愛玩是人的本性嘛！明明和她說好星期日讓我玩2小時(shí)的電腦，沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天，到了星期日，我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時(shí)，老媽突然在我身旁大叫：“同志，已經(jīng)玩了一小時(shí)了，你不是說只玩一小時(shí)嗎？看看現(xiàn)在幾點(diǎn)�。　蔽医o她氣的上氣不接下氣：“我不是和你說好玩?zhèn)z小時(shí)嗎？”“我哪說過啊？”我氣的倆眼發(fā)白，她還用瞄了我一下，切，以為自己是老大了是吧?

　　老媽缺點(diǎn)排名仨······

　　提到第三名，腳下就有許多的細(xì)胞在互相爭論，它們個(gè)個(gè)伶牙利齒，互不相讓，有的甚至打了起來。所以，銅牌，取消！

　　我相信這個(gè)報(bào)名表一定能獲得名次的！

　　唉，老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。

競爭作文篇6

　　競爭是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。而競

　　爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)中，競爭可謂是無處不在！在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí)，而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！

　　老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn)，大家上課不專心。所以，對(duì)我們的班主任說了一些話，我記得好象是：“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極�！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對(duì)我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的.話……”

　　我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個(gè)（共7個(gè)名次）�？芍^是“獨(dú)占鰲頭”�。ㄆ渌麕组T功課我們都不錯(cuò)�。┻@就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國的乒乓球隊(duì)”。

　　呵呵！學(xué)習(xí)方面就說到這里！

　　在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。

　　競爭像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；

　　競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”；

　　競爭像一盤棋，只有冷靜面對(duì)，才能百戰(zhàn)百勝！

競爭作文篇7

　　當(dāng)你和別人比試或在同一件事競爭時(shí)，別人勝出，你敗得很慘時(shí)，你有沒有一種感覺：旁邊的他她正在嘲笑你？

　　我總有這種感覺，而且非常強(qiáng)烈。

　　有一次，我和Jed被叫去做題。爸爸出了一道數(shù)學(xué)題，他稱為“雞兔同籠”。結(jié)果我們都錯(cuò)了，不過，我是輸?shù)哪莻€(gè)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)紙上，除了題目以外，沒有任何東西。

　　接下來爸爸開始“數(shù)落”我：比如沒有學(xué)過套路就不敢動(dòng)手，不知道怎么走，就不敢邁出第一步什么的

　　此時(shí)，我瞄了一眼Jed。我不會(huì)讀心術(shù)，但我卻感覺他臉上飄過一絲得意洋洋，緊接著是一個(gè)嘲諷的`表情。

　　另一次，我和對(duì)手做同樣的卷子，我比Jed好很多，但是爸爸每檢查出我的一個(gè)錯(cuò)題，就要談?wù)撐业腻e(cuò)，我就感覺耳邊又閃過一聲譏笑。

　　其實(shí)，不管是面對(duì)誰，只要有比賽，比如學(xué)校里考跳繩，或者比賽誰算得快，或者考試，我都會(huì)感受到，如果自己輸了，就會(huì)被嘲諷。

　　這種感覺不僅會(huì)在我和別人的關(guān)系之間畫一條線，還會(huì)給我?guī)砗懿缓玫挠∠蟆榱吮苊�，我就盡量躲開，不和別人競爭，甚至不跟別人做同一件事。

　　盡管如此，這個(gè)煩惱還是不斷的纏著我。

　　因?yàn)橛袝r(shí)，許多事情是避不開的。

　　所以我采取了一個(gè)老辦法：寫下來。我這樣做，是為了讓我不再被這個(gè)煩惱，也是希望能讓你更好的了解我。

　　爸爸看了我的文字后，找我聊了一會(huì)兒。他告訴我，其實(shí)他對(duì)于我的表揚(yáng)和批評(píng)，是有比例的，大約三次表揚(yáng)搭配一次批評(píng)。不過我們本能地對(duì)批評(píng)特別敏感，所以，即使三比一也有能抵銷批評(píng)的傷害。另外，他說我太過敏感，常常認(rèn)為別人很關(guān)注自己的笑料，但是事實(shí)表明不是這樣的。

　　關(guān)于競爭，爸爸給我推薦了游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾浦斯的方法，他可以讓自己專注于競技，而把其他一切雜念扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　說到這里，我想問問讀者你，不管是小時(shí)候還是現(xiàn)在，你有沒有遇到過像這樣類似的煩惱呢？希望你在留言區(qū)與我交流。

【競爭作文】相關(guān)文章：

競爭的作文11-29

競爭人生作文04-15