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記憶的作文

時(shí)間:2026-03-26 23:39:46 記憶

記憶的作文3篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文3篇(熱門)

記憶的作文 篇1

  滿天星的夜空包裹著大地,蟋蟀的叫聲此起彼伏,微風(fēng)輕輕地從這兒走到那兒,再向遠(yuǎn)處伸延。這寂靜的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故鄉(xiāng)。它的種種總牽著我的思緒!

  記得春天時(shí),村里的一切都變得嶄新。屋門前的大槐樹也冒出了嫩嫩的青葉,陽(yáng)光從枝干間隙里,投射下來(lái),透過(guò)葉子,灑在了地上。我特別愛聽花草樹木生長(zhǎng)的聲音,“咚”這是嫩芽沖破土壤的聲音;“嘎吱、嘎吱”這是小草努力長(zhǎng)高的聲音;“嘭嘭嘭”這是朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后綻放的聲音!這是多么有生機(jī),多么有活力的聲音。∮质嵌嗝戳钊藨涯畹穆曇舭!春天美妙,秋天更迷人!

  故鄉(xiāng)的秋天,那一眼望過(guò)去的麥浪,金燦燦的`,風(fēng)輕輕的掠過(guò),麥田里就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛在竊竊私語(yǔ)道:“有豐收咯,有豐收咯!”

  中午,臉上繪著幸福笑容的農(nóng)民,扛著把鐮刀,幾個(gè)人有說(shuō)有笑地往麥田里走去。到了麥田,農(nóng)民便充滿干勁,開始干活兒,那一把把鐮刀割麥會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的聲音。不一會(huì)兒,農(nóng)民頭上的汗珠便快活的往下跳。他們有節(jié)奏的割著麥,“嘿咻、嘿咻”他們不知疲倦,只覺快樂(lè)的干著。有時(shí)干著活兒,也會(huì)恰巧看見在山頭唱山歌的女子,衣著樸素,但也散發(fā)著美的魅力!聲音更美,樸實(shí)而柔和。

  人們大豐收時(shí),就會(huì)在家里擺宴席,去感謝神靈。記得那時(shí),我碰巧路過(guò)一擺宴席的人家,在門口站了站,就被莫名的拉了進(jìn)去。在里面,我驚訝的發(fā)現(xiàn),不止我一個(gè)陌生人還有許多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鮮,最美味的食物來(lái)招待我們,桌上還放著一瓶陳年老酒。整個(gè)宴席十分熱鬧,說(shuō)笑聲充斥著整個(gè)房間,從未間斷……到現(xiàn)在我依然十分懷念那熱鬧的氣氛,那熱情、大方的人們。故鄉(xiāng),一個(gè)代表著無(wú)限思念的名詞,讓身處他鄉(xiāng)的我時(shí)常想起,想起那說(shuō)笑聲,想起那熱情開朗的人。

記憶的作文 篇2

  在人生中,有些事,人們也許很快忘記;然而,有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這些事就是讓自己感到快樂(lè)的事,這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。

  走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我回到了我一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),媽媽買了一個(gè)小西瓜,幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走,自己便找了起來(lái),瞧瞧這里,瞧瞧那里,不一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它,我費(fèi)力地搬下來(lái),心想這個(gè)西瓜球好重,心里雖然還犯著嘀咕,可還是玩了起來(lái)!扒颉迸e起來(lái)往地下一拍,“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳,到處亂跑。慢慢的'好奇心戰(zhàn)勝了害怕,我又小心翼翼的走過(guò)去,舉起來(lái)又拍了一下,這次這個(gè)“球”裂開了,露出了紅紅的果肉,弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來(lái),心中仍快樂(lè)萬(wàn)分。

  走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我來(lái)到了六年級(jí)的教室,當(dāng)時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題,我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想,百思不得其解,漸漸同學(xué)們都不討論了,都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄,覺得不就是一道題嗎,不會(huì)一會(huì)兒老師講,沒必要這樣冥思苦想,正想著,耳邊又響起了老師的話:“不要放棄!”這句話好像給了我無(wú)窮動(dòng)力,我又開始了思考。果然,功夫不負(fù)有心人,這道題在我的努力下做了出來(lái),受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí),我真快樂(lè),恨不得讓所有人都感受到自己的心情。

  走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我來(lái)到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方,那是一個(gè)游樂(lè)園,里面人山人海,尖叫聲,歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著,我來(lái)到了過(guò)山車旁,在父母的鼓勵(lì)下,我勇敢的嘗試了一下,坐上車時(shí),心中十分緊張,慢慢地,車發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的不適感向我襲來(lái),想尖叫時(shí),剛張嘴,空氣便阻止了我的想法。車停了,我慢慢都走了下來(lái)。迎接我的不是后悔,而是快樂(lè),我成功了。

  這些記憶里的芬芳,使我在困難中昂首挺胸,充滿信心,這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中,在自己的記憶中永存。

記憶的作文 篇3

  課堂上講到一篇作品《夏》,突然間觸發(fā)了內(nèi)心的某根情愫,一股腦兒講出許多童年夏夜的往事來(lái)。五年級(jí)的學(xué)生聽得很安靜,我知道那是他們認(rèn)知中從未曾有過(guò)的經(jīng)歷——我自覺能夠伴隨他們?cè)S久的記憶。

  童年的夏夜總是來(lái)得很遲,早早放了學(xué),回家的一路上少不了要看著同鄉(xiāng)幾個(gè)要好的大孩子深一腳淺一腳地泮在溝渠里撈魚摸蝦。那時(shí)常濺起到褲管上的泥水點(diǎn)仿佛總是要突如其來(lái)地炫耀一番,一定是在你看得入了迷的時(shí)候冷不丁跳起來(lái),追得我們一群岸上的小屁孩四處躲閃。村里唯一的一條水泥路面,一眼望到頭都是清一色的水草、竹篾子、破布、壞燈泡——撈魚的大孩子們可算是為村渠的綠化做了不小的貢獻(xiàn)。每回收獲也都不小:一網(wǎng)兜的小鯽魚,還有泥鰍、小蟹、水蝦……我們一路追著跑著盼著喊著到頭,也會(huì)有點(diǎn)小小的賞賜:大孩子們會(huì)很大方地一人捏一條水蝦藏在我們手心,“先吃頭、再吃尾、最后吃身子,你就會(huì)游水啦!”水蝦是很會(huì)跳的,需緊緊握住,才不至于被它溜了。我曾很虔誠(chéng)地生吃完一整條水蝦,遺憾的是到今天都還沒會(huì)游泳,不過(guò)那咸咸的裹在泥水里的味道至今記憶猶新。

  也有不一樣的傍晚,盛夏時(shí)節(jié),天就跟孩子似的,變得比誰(shuí)都快。一個(gè)不留神風(fēng)就起了,剛剛還艷陽(yáng)高照的天就被或西北或東南的一塊黑壓壓的烏云給瓜分開來(lái),看不到那一塊陰影如何一點(diǎn)點(diǎn)吞噬天際的,只覺得眨眼的工夫,天就暗了,雷聲就響了,雨就大了。這樣的天氣,剛走到村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見我媽在喊:“根兒唉——西邊起了天色嘍,快出勁往家跑——收麥咯——”

  照例都是爸媽一個(gè)拿著板锨,從場(chǎng)上的這一頭把日里鋪平了曬的麥子推到那一頭,推出一個(gè)小山一般的麥堆;另一個(gè)則一手拿著鐵皮簸箕,一手抓住蛇皮袋的一角,一下一下鏟起麥子往里裝;而那些木板锨底下殘留下來(lái)的“逃兵”,就是靠我拿著草掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)麥堆當(dāng)中的。等這一切都快收尾了,我媽會(huì)一把搶過(guò)手里的掃帚,找那些邊邊角角的縫隙,嫻熟迅速地用掃帚尖把里面殘留的幾顆麥子刮出來(lái),直刮得縫隙里長(zhǎng)得草都似乎要連根而起、草葉下面沒有一粒麥子了才罷休。每每麥子都正好裝進(jìn)糧倉(cāng)了,雨點(diǎn)才仿佛是商量好似的,噼里啪啦砸在屋頂、瓦檐,砸在大場(chǎng)的方塊磚上,爸媽帶著我一起躲進(jìn)門里,隔著一道道的雨幕看遠(yuǎn)處一茬茬新割的麥稈的田,雨霧繚繞在那大片大片的田里,透著清爽的.亮……

  剛把爸媽接來(lái)無(wú)錫的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)想回去看看那些地,舍不得種了一輩子的黃土。我也經(jīng)常會(huì)覺得詫異:一塊地,辛苦了一年,又是播種又是施肥又是治蟲還有農(nóng)忙,到頭來(lái)掙了三五千塊錢……有個(gè)什么忙頭?而今突然因?yàn)橐黄恼律烁锌灿谑菨u漸明白了父母的心:

  那黑黃的土里留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是賣幾袋糧食賺的錢了,還有那些年流過(guò)的汗水、赤腳踩過(guò)的泥印、深翻過(guò)的土,都在農(nóng)忙中暴雨的浸潤(rùn)里匯聚成了一道記憶里永恒的河。

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