記憶的作文匯編【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1
清晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,露出她那如嬰兒般明媚的笑臉,將溫暖的光芒籠罩著大地——金紗從我家的落地窗投了進(jìn)來(lái),輕輕的灑在我身上。該起床了呢!我懶懶的伸了伸腰,從床上坐起,一抬頭,就看到了你和我的照片:照片已落上了薄薄的一層灰,卻依然遮不住你的美麗。
曾記否,你我相遇時(shí)的情形?那是一個(gè)下雨的夜晚,我放學(xué)后冒著雨跑在回家的路上,在跳過(guò)一個(gè)小水洼時(shí)不幸摔了一跤。正當(dāng)我望著被摔臟的衣服不知該如何是好時(shí),你來(lái)了——你撐著一把透明的小傘,穿著潔白的衣裳——與我這又臟又濕的衣服正成對(duì)比。當(dāng)我以為你會(huì)繞過(guò)我走過(guò)去時(shí),意外的,你卻停在了我的面前。彎腰,伸手,關(guān)切的問(wèn):“同學(xué),你沒事吧?”我順著這又白皙又修長(zhǎng)的手向你看去——你是多么的美麗!淡淡的娥眉下有兩顆黑珍珠般的雙眼,從你的眼神深處中我看到了關(guān)切。“我,我沒事,謝謝你!”我有點(diǎn)不好意思的扶著你的手,站了起來(lái)!斑,給你,擦擦吧,多漂亮的裙子呢!”你又用那纖細(xì)的手遞給了我一條雪白的方巾!邦~,這個(gè)……”看到這潔白的手帕,我更不好意思了!鞍,不用客氣的,樂于助人嘛。來(lái),我?guī)湍!”說(shuō)著,你真的彎下腰幫我擦了起來(lái)!罢娴暮苤x謝你!”看著那白色上刺眼的污點(diǎn),我由衷的'感激道!安挥弥x啦同學(xué)。你家是住在附近吧,看你沒有傘,不介意的話和我共打一把,怎么樣?”你笑著對(duì)我說(shuō)。看著你的笑顏,竟讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,仿佛你就是天上不小心落入人間的天使,令我情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭——我們安靜的走著,雖然什么話也沒說(shuō),但還是讓我感受到了溫暖。你不僅人美,心更美!這是我對(duì)你的第一印象。
第二次的相見,你我竟然成為了同班同學(xué),這令我心里驚喜萬(wàn)分。你開心的對(duì)我說(shuō),作為插班生的你剛開始來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)覺得十分不安,覺得自己是多出來(lái)的一份子,但看見了我只后,就覺得我是你的陽(yáng)光。我囁嚅著唇瓣很想對(duì)你說(shuō):你那美麗的笑容才是正真的陽(yáng)光,相信每一個(gè)人見到你就如見到好朋友一樣,不會(huì)陌生。
天下沒有不散的宴席“朋友,畢業(yè)了,要分開了呢!蹦阕旖欠褐θ,拍了拍我的肩,“不要哭哦,好羞哦,我們要快快樂樂的分開!”你這么安慰我說(shuō)?晌曳置骺匆娏恕隳敲利惖碾p眸中泛出了晶瑩的淚光。我們雙手挽著對(duì)方,面向相機(jī),一陣白光閃過(guò),時(shí)光被永久的保留了下來(lái)。然而,它終究會(huì)泛黃,但你的美麗,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而被磨去。
抹了抹眼角,我拭去了照片上那薄薄的灰——在金色陽(yáng)光的照耀下,你依舊是那樣的美麗。記憶中,你最美。
記憶的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)記憶匣子,里面裝滿了我們所有的記憶。有一些會(huì)隨著時(shí)光的消磨,而被忘卻遺失,但有一些卻會(huì)歷久彌新。
和朱自清一樣,我對(duì)父親的背影,有著很深的印象。他的背影讓我難以忘卻。盡管他的背影并不是那么的高大,那么的挺拔。
大概像坐飛機(jī)一樣坐在父親的悲傷是每個(gè)人年少時(shí)最美的夢(mèng)吧!這個(gè)夢(mèng)很美很美,真的!當(dāng)時(shí)父親身形高大身姿挺拔,每一次當(dāng)我走累了的時(shí)候,總會(huì)纏著他,讓他背我。他當(dāng)時(shí)的表情我現(xiàn)在還記得:無(wú)奈地?fù)u搖頭,用“鋒利的爪子”把我抓到他的背上,邊走邊叮囑“抓緊了,別睡著”。然而,在他背上的時(shí)光過(guò)的總是那么快!因?yàn)樗谋乘坪跤幸环N魔力,可以讓一向調(diào)皮的我早早的睡熟。
時(shí)光就像一個(gè)魔法師,把我變成一個(gè)妙齡少女。而他——我的父親,他的臉上手上都布滿了皺紋。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子樹一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的被壓彎了。
當(dāng)初他背著滿滿一袋的麥子走得那么有力,而如今……
特別是那一次,做建筑工人的,他從工地的'架子上摔了下來(lái),他的身體每況愈下。各種疾病像惡魔一樣纏繞著他。但是為了我們一家人的生活,他很快就去工作了。爸爸,您真的很偉大!記得那天中午我?guī)湍阗N膏藥,你那佝僂的脊背是我頓時(shí)熱淚盈眶。您艱難地起身,撐起腰又去工作了。
不知為何,望著父親遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的,淚竟也止不住地往下掉。
朦朧之中,他的背影又高大了起來(lái)。
童年的許多事我都不記得了,唯有那個(gè)背影,我記憶猶新。因?yàn)槟抢锩鎸憹M了濃濃的父愛。
記憶的作文 篇3
還要再過(guò)幾個(gè)月,你才滿一周歲。仔細(xì)一想,你開始記事的那幾年,記憶里大概不會(huì)有我的影子,那會(huì)是一片空白,只閃出難以捕捉幾個(gè)印象。
待你一歲多以后,我就要去上高中了。到那時(shí)甚至更早,從中考開始,我大概就要離開你,只能在你的記憶里忽隱忽現(xiàn)。不管是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌還是其它各方面的壓力,我是一定要走的,而且只能單獨(dú)走。畢竟你與我相隔十三年。我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”,請(qǐng)記住這句話充滿歉意,也充滿無(wú)奈的話。
但是,請(qǐng)你等我過(guò)完最忙碌的幾年,等我來(lái)深刻地進(jìn)入你的記憶。在獨(dú)自求學(xué)開始之前,我沒有為你做過(guò)什么事,也不知道該做什么事。我曾學(xué)著保姆阿姨的'樣子照顧你,我抱過(guò)你,喂你喝過(guò)奶,為你換過(guò)尿布……但結(jié)局只是手忙腳亂地失敗,我作為一個(gè)男孩子大概只能有如此的性格。
請(qǐng)你耐心地等幾年!待我中學(xué)畢業(yè)后我就回來(lái)了,那時(shí)我將不再是一個(gè)不思前顧后,做事馬馬虎虎的初中生,而是一個(gè)真正長(zhǎng)大了的小伙子了。那時(shí),我的時(shí)間就可以空出來(lái)了,我可以有一整塊的時(shí)間來(lái)陪你;蛟S是用一個(gè)下午來(lái)帶你去游樂場(chǎng),或許是在一個(gè)清晨與你一起出去跑跑步。你那時(shí)早已記事了,我只能遲個(gè)幾年來(lái)真正陪伴你。那時(shí),我可以照顧你了,是帶著愛、無(wú)微不至地照顧你。我會(huì)進(jìn)入你的生活,拉著你的手到外面去,到更遠(yuǎn)的地方去看看,這不是你現(xiàn)在最喜歡的嗎?那時(shí),你可以向你的同伴們說(shuō):“瞧,這就是我哥哥。”語(yǔ)氣中是帶著自豪與信任。
這樣,你的記憶就不只有爸爸媽媽,還有我。哪怕會(huì)遲個(gè)幾年,但我的承諾一定會(huì)兌現(xiàn)。我會(huì)讓你有個(gè)無(wú)憾的,最快樂的童年,我會(huì)在你未來(lái)的求學(xué)路上,乃至人生的路上為你拉一把手,我會(huì)讓你因?yàn)橛形叶谟洃浿卸嘁荒ㄉ省?/p>
等著我,或許那個(gè)時(shí)間很遲,但我會(huì)如約地進(jìn)入你的記憶。
記憶的作文 篇4
我是五4班的學(xué)生,教我的老師有許多有;畫圖高手沈老師,跳舞能手何老師,體育鍵將揚(yáng)老師……而我最佩服的是教我們美術(shù)的沈老師。
沈老師身材矮矮的,眉毛濃濃的,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,不怎么惹人喜歡?墒俏覀儏s非常喜歡他。
他是一位畫圖高手。他畫起畫來(lái)既快又好,只要隨手畫上幾筆,就能夠畫好了一幅畫。
有一次,我們上美術(shù)課,他教我們畫一幅人物畫。首先,他叫我們自己看書上的那一幅,然后,他叫我們停止看圖,看他怎么畫好這一幅畫。只看見老師在黑板上用粉筆隨手畫了幾筆,就把那個(gè)人物畫了出來(lái)。而且是畫得那么的好,特別是那一雙眼睛,真像是活了一樣。這時(shí)我想我要是能夠像沈老師一樣畫出這么好的.畫來(lái)那該有多好呀!
接著,沈老師就讓我們自己動(dòng)手畫畫了。開始,我畫得還挺順利,畫得也非常好,跟畫中的人物簡(jiǎn)直一模一樣?墒,我畫到眼睛的時(shí)候,不知道怎么一回事,就是畫不好。我擦了又畫,畫了又擦,就是畫不好。正在這時(shí),沈老師正好走過(guò)來(lái),站在我身后。他看了看我的畫,輕聲說(shuō):“畫得不錯(cuò)!”聽到這話,我可樂壞了。老師看到我停筆不動(dòng),接著又說(shuō):“你為什么不畫眼睛?”我說(shuō):“老師,眼睛我畫不好!鄙蚶蠋煕]有說(shuō)什么,只是拿過(guò)我的筆在我的畫上添了三筆。呀,真好!他在畫上給我畫上了一雙大大的英雄型的眼睛。啊,加上這么一雙眼睛,這一個(gè)人物簡(jiǎn)直帥極了!嗯,沈老師真是我崇拜的偶像。
后來(lái),我把這一幅畫交了上去。過(guò)了兩天,沈老師把畫發(fā)了下來(lái)。我看到這一次我畫的畫既然得了一個(gè)優(yōu)。我高興極了。
你們說(shuō)我們的沈老師是不是一個(gè)叫人佩服的人呀!
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