考試作文必備9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試作文10篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
八月七日，一個烈日炎炎的星期四，我和爸爸去協(xié)和琴行參加大提琴五級考試。
經(jīng)過我一個月在家辛苦，認(rèn)真的練習(xí)，和平時在學(xué)校專心致志的拉琴，十分認(rèn)真的'聽講，終于換來了考級的通過。
這一天我很早就起來了，開始拉了一小時的琴，到了琴行就看到了同學(xué)們，尹老師給了我一張準(zhǔn)考證，接著一位女老師讓我們排隊上樓。下一個就是我了，心里很緊張，考級開始了，我先坐好標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，然后拉了練習(xí)曲B，和另外兩首曲子，直到考官說可以了，我才結(jié)束我的演奏。出了考場，尹老師問我：“通過了嗎？”我自信的說了聲過了，然后高興的跑到爸爸面前說了考試的經(jīng)過，爸爸也開心的笑了。
我也覺得很開心，通過這次考級，讓我明白了一個道理，就是只要有信心，就會有希望。
考試作文 篇2
夜幕降臨帶起薄霧，貼近窗沿，灼熱的呼吸灑出一片水汽，氤氳了我的雙眸，往事的塵土被抹去，打開記憶的匣子。
那一次是燈火闌珊的夜晚，城市的喧器被古箏十級的考試會所隔絕。我沉默地看向手中的簽子，遒勁的毛筆寫出《春江花月夜》的字樣，如同巨石砸向水潭，濺起濤濤波瀾。我無措走向練習(xí)室。
額頭冒起虛汗，曲目被改成新調(diào)的新曲，攥著牌子的指尖泛白，我拿起曲譜，勾勾畫畫，試圖將自己融入到曲調(diào)中，撥動那琴弦，帶給手指微微顫動的麻酥，挑、抹、搖手法用盡，我發(fā)現(xiàn)我辦不到。
我撫上額頭，單手支在琴箱上，閉目。淡淡的紫檀香縈繞鼻翼，撫慰著我緊繃的心弦，讓我不再那么狂躁不安。脈搏的跳動不再那么劇烈，血液的流速回歸正常。我摩挲著指腹上的厚繭，那里，曾經(jīng)為了此時此刻流血不止。親朋好友在臺下等候著我的發(fā)揮，這只是一次評選老師對考生的考試，我怎可止步于此？
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵用心。
當(dāng)我坐在古琴前，燈光暗下來，一束輕柔的`白光從我的頭頂傾灑下來，四下寂靜無聲。輕輕抬起左手點在徽碼前，右手起勢，將心沉入那古韻中，作曲人的心情中。
他狂放不羈，我掃弦奏出那“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”；他悠然，帶著余音的琴弦被抹出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；他憂傷，勾出那“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的離愁，多少串吟猱輟注如珠玉般傾瀉出來。
曲終人未散，片刻的寂靜后，音樂廳內(nèi)掌聲如雨點一般響起，評選老師的會心一笑給了我莫大的肯定，我深吸一口氣，起身行禮。
耳邊回響起的琴音漸漸淡卻，只留下奔跑的腳步聲嘹亮心扉。這也是考試，失去航標(biāo)的航行卻帶來了深徹的感悟。
考試作文 篇3
叮叮叮......考試開始了! 我抬頭看看老師嚴(yán)肅的眼神，嚇得不禁直冒一身汗。怎么辦?這些都是我不會的呀!我撓破頭皮也想不起來該怎么做了。這時旁邊同學(xué)的一個動作引起了我的.注意...... 外號“抄人”踢了踢我，叫道：“你，寫完跟我對選擇題�！蔽页蛄艘谎壅f：“想得美，自己寫。”他兇巴巴地說：“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄�！焙竺嫱瑢W(xué)對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點!”這時，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子 還飛了不成?” 哎......考試做壞事害死人啊!
考試作文 篇4
”考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根�！榜R上要考試了，學(xué)生們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中。
因為一年過去就差那么一點時間了，學(xué)生們就把所有的練習(xí)課本，全部送人入了地獄——垃圾箱。之后人們又把面前的”書墻“用”排山倒海式“推翻，解放了。
那些好學(xué)生天天忙著背：含有未知數(shù)的等式叫方程.....但學(xué)習(xí)不好的人則在忙著：這個不要了，要把書全燒了!咦?我的”飛機(jī)“呢?怎么沒了，不然就不能和伙伴們一起打牌了!這反差，讓人大跌眼鏡。
我特別記得，一天晚上，疲憊不堪的'我做了一會兒作業(yè)，便匆匆上床。媽媽端來一杯牛奶，走進(jìn)房間說：”我知道你辛苦，但這幾天堅持一下就好了，快喝了牛奶，看看資料吧�！懊鎸寢尩臒崆�，我怎好拒絕呢?只有重新打好精神，繼續(xù)復(fù)習(xí)。相信曙光在眼前，就看誰能堅持到最后!
在緊張復(fù)習(xí)中，雖充滿苦澀，但只要努力克服，一定會吃到甘甜的果實!
考試作文 篇5
今天是考級的日子，我非常興奮。
一早起來媽媽便給我換上事先準(zhǔn)備好的漂亮裙子，干媽又急急忙忙為我化好妝，然后開車把我送到了考級的地方。
我進(jìn)去把準(zhǔn)考證交給了工作人員，他便帶著我們小組的幾個小朋友上了三樓，我很緊張，坐在那里等著考級。到我了，我緊張得連禮儀什么的`都忘了！不過我流利的彈完了五首曲子。老師聽完后，微笑著和我對話，并說我表現(xiàn)真好。臨出考場的時候，老師竟然還跟我說了聲拜拜，我激動不已！
我快速的跑到一樓，跟焦急等候在那里的媽媽等人報道了喜訊。
今天能否考得過呢？我也不知道�？墒俏疫�是非常希望能考過，因為畢竟辛苦了一年呀，老師不也說我表現(xiàn)好嗎！嘿嘿嘿……
考試作文 篇6
父母的愛，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求，是慈祥的笑容......在我的眼中，父母的愛是熱情的鼓勵和嚴(yán)格的要求。
記得二年級的'一次考試，我考一了個“不合格“，只好灰溜溜地回了家。我到家時，媽媽已經(jīng)在等我了。我一踏進(jìn)家門，媽媽就立刻問我：”考試考得怎么樣？"我只能慢慢地拿出試卷給媽媽看。媽媽似乎已經(jīng)知道我考試考得不好，便緩慢地拿起試卷。她的眼睛眨了眨，嘴巴呈一個“o”形，顯得十分驚訝。過了一會兒，她輕輕地對我說：“沒關(guān)系，你這次沒考好，下次一定能考好，我來教你怎么做吧！”于是，媽媽拿起筆，在草稿本上一道一道地教我怎么做。
時間過得飛快，爸爸也回來了。我以為爸爸也會像媽媽那樣鼓勵我，于是我便把試卷拿給他看。爸爸拿起試卷看了一會兒。他的手緊緊地握著這份試卷，手汗居然都暈濕了考卷，好像恨不得把這份試卷碎尸萬段。他眉頭緊鎖，眼里好像冒著兩團(tuán)火焰，像惡狼一樣狠狠地瞪著我。他的手緊緊地握著，微微往前伸，好像我一走過去，他就要把我立刻抓住教訓(xùn)一頓。過了片刻，他大聲對我吼道：“你怎么能考得這么差呢？完全沒有達(dá)到我對你的要求！”我全身發(fā)抖，嚇出一身冷汗，生怕爸爸打我�！跋麓我欢ㄒ己�。”爸爸又補(bǔ)充道。說完，便把試卷扔到茶幾上。
父母的愛是熱情的鼓勵，嚴(yán)格的要求。他們選擇用兩種方式來表達(dá)他們對我的愛，在我心中留下了深刻的印象。我愛他們。
考試作文 篇7
考試如此多焦，引無數(shù)考生競折腰。現(xiàn)在，考試總不被學(xué)生們當(dāng)好事。其實，用心感悟，還真受益匪淺呢！
回憶起年級考試，用心感悟，的確如此。
數(shù)學(xué)考試，四周空寂。
我最喜歡數(shù)學(xué)，每解出一道題，就是對自己學(xué)習(xí)的肯定，但難題往往是我的死對頭。
密密麻麻的演算紙，五根酸痛的手指，一番天昏地暗的.演算，終于得出答案，終于做完了。
哎，不過，這道題的答案總讓我感覺不對勁，答案與實際根本不相符合，就剩下十分鐘了，怎么辦呢？這一題10分，我要是做錯了，成績就不可能在10分以上了。慘了，9分、8分、7分、6分、5分……我知道了，單位，是單位，找到罪魁禍?zhǔn)琢�，真是一番驚險。用心感受生活，別以為考試不會用到。
天空中烏云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨，馬上就要歷史考試了，心里還真沒底。室外，雨一直下，室內(nèi)，氣氛不算融洽，要將歷史考試驚醒到底，用我的詩來形容就是：古今多少事，都付考試中。
瀏覽考題，喜的是舊面孔，憂的是新考題，不問你武則天如何當(dāng)上皇帝，而問其政治思想及貢獻(xiàn)，不考唐太宗生死何時，而考其他的國學(xué)措施——好在我平時倒背如流，有驚無險。
哎，還真是要想考得好，知識的積累可少。
“天馬行空”般的想象，又何嘗不能應(yīng)用于考試。
生活中的一切都是美好的，包括考試在內(nèi)。
考試作文 篇8
緊張的考試過去了，又是一次一估分了。
首先說一下語文。語文一直是我的弱項，所以考得也不怎么好。選擇題還行，只錯了一個，默寫我居然把千磨萬擊還堅勁寫成千磨萬韌還堅勁了。對聯(lián)我本來想對了，但是還是寫錯了。閱讀題，我大多是沒有寫完整或?qū)戝e了�？偟膩碚f，這次考得應(yīng)該跟前幾次考得差不多。
數(shù)學(xué)考得也不怎么好，主要是我數(shù)學(xué)求角的度數(shù)掌握的不太好，不會舉一反三，總是沒有老師想得那么細(xì)致，不知道那一步步是怎么來的，導(dǎo)致我最后一道題沒寫，是初中里考得最差的一次。但是，這又不是高考，所以我現(xiàn)在就要努力了。
最讓我滿意的是政治，因為是開卷，再加上題都比較基礎(chǔ)，所以我很有信心，我每道題答得很全面。
生物的選擇題還行，但到了填空就基本蒙了，心臟那一課我學(xué)的本來就不好，還正好考住了。我只能蒙了一個答案，結(jié)果竟然蒙對了。
地理很一般，有一個選擇題，竟把澳大利亞的.選項當(dāng)成了俄羅斯的，填空題我忘了美國農(nóng)業(yè)是什么現(xiàn)代化了。
歷史雖說是開卷但考得不太好，我差一點兒沒寫完，有的題會，但是還是不放心，就再看一眼書，但是有的知識點就是找不到。
網(wǎng)課的漏洞，讓我們在接下來的幾個月，把它補(bǔ)牢、補(bǔ)好。
考試作文 篇9
抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。
輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價值，更加奪目嗎？
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。
可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富？
中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質(zhì)文化的積累，今天的'我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰(zhàn)。
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