課堂作文

時間：2026-03-24 02:13:07 課堂

[熱門]課堂作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的課堂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]課堂作文

課堂作文篇1

　　今天,我真正的體會了傳聞中描寫的哄笑節(jié),而且這次還哄笑的十分火爆呢!因為三“哄笑長老”也在這次哄笑節(jié)中出現(xiàn)了。

　　同學(xué)們一聽可以造成哄笑節(jié)的`氣氛,便熱鬧地議論了起來,長老們終于發(fā)話了:“每組第一位同學(xué)到老師面前去聽答案,然后傳給第二位同學(xué),以此類推,傳到最后一位同學(xué),哪一組最先跑到老師面前,說對答案,哪一組就獲勝,每組人數(shù)要一樣哦!來吧!”

　　每組的一號位同學(xué)跑到了老師面前,四個人排成一隊,我聽見一位同學(xué)說:“啊,我好緊張啊,我可一定要認(rèn)真聽,傳正確。如果傳不對,同學(xué)們會責(zé)怪我的!”他旁邊的同學(xué)也說:“是哦,我的小心臟都要跳出來了呢!”我也想:是啊!我雖然不是第一個人,可如果到我這兒打結(jié)了,那責(zé)任就是我的了,再加上大家那么想贏¨¨¨我看見他們已經(jīng)聽完答案了,扳著手指念念有詞,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同學(xué)們都站了起來,急得直跺腳,地板都要跺壞了。

　　老師一聲令下:“準(zhǔn)備,開始!”一號位同學(xué)董浩然對二號位同學(xué)耿凱婧咬了一陣耳朵¨¨¨耿凱婧忽然問了董浩然一下,她問完后,皺了皺眉頭,一副擔(dān)心的樣子,我明白了,打結(jié)了,到我這的時候,我聽見,她輕聲細(xì)語地說了一句:“不能不知道�！蔽乙矀鹘o了下一個人,他一聽,站了起來,跑出座位,沖到臺上,大喊:“是不能不知道�！贝蠹乙宦牰夹α�,我們隊的一號位董浩然一聽,哭笑不得,使勁地捶桌子,老師讓他說答案,他們異口同聲:“藤動銅鈴動!”

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

課堂作文篇2

　　課堂是我們積累知識和獲取知識的地方，它使我受益很多，也使我懂得了很多。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。這一節(jié)可是每星期一次的社團活動課，老師總會想出一些點子來，比如畫畫、玩七巧板等等，不知道今天又會有什么好玩的等著我們呢？正當(dāng)這時，老師像往常一樣走上講臺，她和顏悅色地說:“今天我們來玩猜謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎，好不好。”老師的話音剛落，教室里一下子炸開了鍋，有的歡呼著，有的又蹦又跳。

　　首先是老師給我們出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“什么人一年只上一天班，而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會被炒魷魚?”這時有人站起來問了：“老師，什么是炒魷魚?”“炒魷魚就是解雇和辭退的意思�！崩蠋熜χf。一會兒，陳卓玲站起來小心翼翼地回答說;“是不是圣誕老人呀?”“嗯，回答正確，真棒!”老師向她投去了贊許的`目光。

　　接著，陳樺柯自告奮勇地站起來說：“我讓大家猜個謎語吧！一棵樹，五個杈，不長葉子，不開花，五杈生來常碰頭，團結(jié)合作本領(lǐng)大，無論干啥都少不了它�！焙蝸啑澆患偎妓鞯鼗卮鹫f：“太簡單了，是我們的手。”

　　看著大家都這么積極，我也想給大家出個題目，“水中撐綠傘，水下瓜彎彎，掰開瓜看看，千絲萬縷連。打一植物�！贝祟}一出，教室里頓時安靜了許多，我看著同學(xué)們有的用手托著腮幫子，有的趴在桌子上苦思冥想，有的皺著眉，默不作聲，我得意地想：這回真把大家給難住了。過了好一會兒，我見還沒有答案，就忍不住地說：“算了，還是告訴你們答案吧，是我們平常吃的藕�！薄芭叮瓉硎桥貉�！”大家恍然大悟，他們都向我投來了羨慕的目光：“你知道的真多!”

　　時間過得真快，這堂課很快就結(jié)束了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺得這堂課非常有趣！

課堂作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師快步走了進來。“好了，假如考試的卷紙上會出這樣一道題，等你小學(xué)畢業(yè)以后你會怎樣報答老師，那么你會怎樣答呢？大家一起來說說吧！”

　　老師停頓了一下，目光環(huán)視教室一周，滿臉微笑面對著我說：“郭藝霖，你來回答一下吧！你不是作文寫得很好嗎？那么你一定也能說得很好�！薄拔摇疫€沒想好……”無比緊張的我吞吞吐吐地回答道�！澳呛冒�，等你想好了再叫你�！崩蠋熞贿呑咭贿呎f。接著我的.同桌——劉羽嘉（也就是每天打我的那個人）說：“等我小學(xué)畢業(yè)以后，我要用自己的零花錢給老師買一份禮物�！本o接著，劉詩涵站起來說：“等我小學(xué)畢業(yè)以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一些補品�！薄钟袔讉€同學(xué)講過后，我想好了，就舉起了右手。老師看到后滿臉微笑地說：“郭藝霖，想好了！真的想好了嗎？”“想好了�！蔽铱隙ǖ卣f�！暗任倚W(xué)畢業(yè)以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一件衣服�！闭f著，我的淚水就不由自主地流了下來。

　　老師一見我流下了眼淚，就快步走到了我的身邊，安慰著我：“很好，很好，別哭了�。　�

　　就算我今天說了這句話，可卻不知道到時候能不能做到。無論怎么樣，我都要提醒自己遵守承諾！

　　其實我心里明白，既使有一天買上十件衣服，也回報不了老師的恩情。老師，我永遠(yuǎn)愛你！

課堂作文篇4

　　今天，我們班發(fā)生了一件有趣的事。

　　上午第三節(jié)語文課，我們正在讀生字，讀到“收拾”的時候，我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪，我們?nèi)喽甲x錯了，居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的`朗讀，很生氣地說：“沒有長眼睛�。　蔽覀兌笺蹲×�，發(fā)現(xiàn)讀錯啦！這時楊小文脫口而出，聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑，連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞，把頭埋在桌子上，我覺得他也一定在笑。老師說：“別笑了，再笑課都上不成啦！”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習(xí)，這堂課我們覺得很高興。

　　下課了，一想到這件事，我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的意思，才會有這樣的回答，造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過這件事，我覺得在上課的時候千萬不要太大意了，不然還會出現(xiàn)這樣類似的笑話。

課堂作文篇5

　　在我的夢中，天堂與地獄是相連通的——盡管如此，它們之間的門總是扣著——緊緊地。

　　在天堂入口處，升騰著白色的霧氣，如同烹菜時逸逃出來的泡沫，總在向上升——找尋自己的位置。整個天堂中卻并非有氤氳環(huán)繞，而是天空明凈。但是，天堂中的人卻蓬頭垢面——顯然是經(jīng)過艱辛跋涉才到了光明境地。天堂中的人們看上去是幸福的，只是雙臂極長，無法擦拭自己面部的污垢。我真的失望極了，天堂——夢中的天堂竟是這種情形！有人把門打開了，我進入了地獄。這里有銀色的.月光照耀，顯得冷清寂寞一些，但也有許多人。他們伏在地上，仰望頭頂?shù)墓廨x，有淚水在他們面頰上。這里的人們同樣雙臂極長，但是令我驚異的是他們用長長的手臂彼此擦去淚水，所以每個人的淚水后面都是虔誠的表情。

　　人們所公認(rèn)的天堂，竟如地獄有溫情。

　　人們所公認(rèn)的“幸�！保共槐取巴纯唷备侍�。

課堂作文篇6

　　十幾載春秋，我上了許多堂課，這其中，有兩堂始終留駐在記憶里，揮之不去……

　　——題記

　　猶記那段痛苦歲月，接連幾次考試的失利，讓我一下失去了自信。往日的榮耀不復(fù)存在，在同學(xué)、老師心目中的地位驟降，我?guī)子罎ⅲ瑴I水在心底流成河，很苦，很澀……

　　整日的精神不振、茶飯不思，讓關(guān)心我的爸爸覺察出了什么。他走到我跟前，輕輕地對我說：“孩子，走，我?guī)愠鋈ド⑸⑿�。”我點了點頭。

　　外面的世界，靜靜地飄著小雨，天空也在流淚嗎？天色有些昏暗，正如我此時的心境。我無語，爸爸也一言不發(fā)，我們就這樣撐著傘，靜靜地，走著。

　　過了一陣子，雨停了，天空漸漸明朗。爸爸突然間開了口：‘女兒，你還在為成績不理想發(fā)愁嗎？看看頭頂?shù)奶炜瞻�，看它�?博大，看它的寬廣，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會等到云散煙消。這不，它放晴了。你現(xiàn)在所處的困境就如那煙云，不要被迷惑了雙眼、削減了斗志�！拔姨痤^看著父親，父親正關(guān)切地看著我。父親那雙眼眸，是一池愛的秋水，從中透出希望與堅定。我仿佛又有了力量，一股暖流漾遍全身。

　　帶著那一片蔚藍(lán)，攜著不變的夢想，我重整旗鼓、再樹自信，踏上了征程。不再彷徨，不再沮喪，有藍(lán)天給我上的一堂課，還怕什么？終于，鍥而不舍的努力換得豐碩的成果，我終于澆灌出成功的花。欣喜的淚珠順著臉頰滑落。

　　那天下午，爸爸仍是平靜地將我牽到街上。依舊是那片天，只是不再昏暗�！焙⒆�，再看一看天空吧，看它的澄澈，看它的無線，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亙古的日月。它不以明日為榮，不以圓月為耀。如今，你不懈奮斗獲得了成功，不要沾沾自喜。成功只是暫時的�！案赣H鄭重地對我說，目光中，更多了一份告誡。抬頭望一眼藍(lán)天，我更透徹地領(lǐng)悟到它的內(nèi)涵。

　　天是潔凈的，因為天上有雨；天是浪漫的，因為天上有星；天是可愛的，因為天上有虹；天更是智慧的，因為它總給我一堂生動的課，給我以啟迪。

　　今后的日子里，我將銘記天空給我的兩堂課，辛勤耕耘出我的天地。

　　憂傷的時候，去看天；興奮的時候，也去看天……

課堂作文篇7

　　研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。

　　周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的.安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！

　　沒過多久，我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的老師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！

　　我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻(xiàn)，以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……

　　回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，快樂的一天就這么過去了……