課堂作文300字【集合】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的課堂作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字 篇1
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊,?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開學(xué)了。為了同學(xué)們能夠正常學(xué)習(xí)到新知識,老師告知我們這段時(shí)間要在網(wǎng)上開始學(xué)習(xí)了。這對我們來說會是怎樣的課堂呢!
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的第一天,我像上學(xué)時(shí)一樣早早起床,吃完早飯,我便好奇地盯著電視機(jī)。突然,電視機(jī)屏幕上顯示著“馬上就要開課了”的字樣,我激動(dòng)萬分,但是,又立馬坐正,慌慌張張地找出語文書。這時(shí)電視機(jī)里出現(xiàn)了一位和藹可親的老師,“大家好,我是今天的.語文老師,非常高興能認(rèn)識大家,今天我們來學(xué)習(xí)......”一轉(zhuǎn)眼功夫,第一堂有趣的語文課結(jié)束了。看了防疫知識、做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操后,接著是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)了位置與方向(一),知道了東南西北。
雖然電視里的老師很好很認(rèn)真,她和課堂的老師一樣細(xì)心地教授我們知識,還有鼠小弟教我們很多語文的學(xué)習(xí)錦囊。但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同,對著屏幕里的老師,我不能跟她對話,跟她分享我對問題的想法,不能和同學(xué)一起踴躍地舉手發(fā)言。沒有班上的同學(xué),更沒有班上的老師,也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲,哎......希望這次疫情能早點(diǎn)過去,快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚,回到真正的課堂上。
課堂作文300字 篇2
花展、文物展、貝殼展…….都沒什么特別?勺罱珠_了一個(gè)“課堂作業(yè)本展”,怎么樣?大吃一驚吧。
“哎,快點(diǎn)!”我們班迫不及待地?fù)淼秸n堂作業(yè)本展,迅速排成一隊(duì),走進(jìn)教室。
第一個(gè)印如眼簾的是語文課堂作業(yè)本!巴邸蔽业难劬σ幌伦颖灰槐颈緮傞_的課堂作業(yè)本所吸引了!熬尤皇俏孱w星!倍、三年級得五星可容易了,可高年級有誰能得五星呢?海底撈針!可是,居然有人得五星!再想想我的`課堂作業(yè)本,不是落一個(gè)句號就是少幾個(gè)字,得個(gè)四星就不錯(cuò)了!再看看別人的作業(yè)本,字跡工整,漂亮,好羨慕啊!
又繞了幾圈,來到了作業(yè)本前。我吃驚得什么話都說不出來了。只見作文本上面劃滿了波浪線,沒有一個(gè)文字的下面是沒有波浪線的。字,還是那么漂亮。
繞了幾圈,就到了尾聲-----科學(xué)記錄本!巴廴!”我大吃一驚。每張紙都可以說是手抄報(bào)了!每個(gè)字,工整;每個(gè)插圖,逼真;每個(gè)排版,精確。可以說,跟我上個(gè)學(xué)期,每天用一個(gè)小時(shí)做得科學(xué)記錄本不分上下。
出了三樓會議室,回想起那些課堂作業(yè)本,再想想我的作業(yè)本,真是天壤之別,我可要努力了。
這次課堂作業(yè)本展讓我受益無窮啊。
課堂作文300字 篇3
8歲那一天,我獨(dú)自坐公交車去彈古箏。
上了車。這輛車很小,一會兒就空無虛席,車上擁擁擠擠的.。
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,她艱難的從人群中擠過,之后便氣喘吁吁地扶著扶手站著。我想讓座,但遲疑了。一個(gè)聲音在心里說道:“讓什么座。空局嗬郯!”于是我一直注視著這位老奶奶。
這時(shí),在老奶奶附近的一位阿姨站了起來,讓老奶奶坐下。老奶奶再三推辭著,但阿姨仍是微笑著讓老奶奶坐下。老奶奶終于做下了,她不停地對阿姨說著謝謝。阿姨卻說:“您太客氣了,再說,助人為樂嘛!”我驚呆了,想起那個(gè)聲音,不禁覺得那位阿姨是那么高大,則自己是那么矮小。
過了一會,一位老爺爺上了車。我鼓起勇氣,像那位阿姨那樣——讓座。老爺爺對我說著謝謝,我心里像吃了蜜一樣甜。
今天,我上了兩節(jié)課,一節(jié)是古箏課,一節(jié)是助人為樂課。
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