課堂作文400字8篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
![課堂作文400字8篇[優(yōu)秀]](/pic/00/bfceccc33_2.jpg)
課堂作文400字 篇1
“哈哈哈!”從教室里傳來了爽朗的笑聲,教室馬上就變成了歡樂的海洋,原來我們在玩游戲。
一上課,老師就告訴我們今天要玩一個游戲,我頓時興奮起來。老師接下去講:“今天我們要玩的游戲是—— 風火輪!辈⒃敿毜卣f了游戲規(guī)則,老師話音剛落,我們就迫不及待地討論起來。
組長很快給我們分配工作 :“馬新宇,你來剪報紙,秦若馨,你拿膠帶粘。”我們先商量把報紙從中間剪開,然后再粘起來,就這樣我們就 做 好啦。意見統(tǒng)一后, 我們就小心翼翼的展開了工作。
比賽開始了,第一個上場的 是第四組,他們不慌不忙地把做好的'風火輪鋪在地上,然后小心地鉆進去,慢慢地 走了起來。到我們上場的時候,我突然發(fā)現(xiàn),粘好的風火輪破了,我急忙讓人拿來剪刀和膠帶,粘牢。但出乎意料,董哲明由于緊張,一剪,把它剪破了。好在有驚無險,我們趕快粘好。開始走了, 走了幾步,又破了。我們覺得不服氣,還想再來。
也許是因為我們的努力與堅持,我們得了最佳表現(xiàn)獎。
課堂作文400字 篇2
國慶長假的第一個周五,同學們想到即將回家,便有些小激動,但學習卻絲毫不見放松。在寒冷的秋天里,依然能感受到大家對學習的熱情。
早晨,教室里傳來瑯瑯的讀書聲,迎接新的一天的.開始。心理課上,老師組織我們玩“動物怎么叫”的游戲。規(guī)則是:兩位同學盯著彼此,同時學習動物叫。剛一開始,教室里傳來掀翻房頂?shù)穆曇,只見同學們個個都張大嘴,學著動物叫。時間到了,老師請大家學習獅子叫。董鴻博同學站起來,學習了一聲半像獅子又半像羊的叫聲,逗得同學們哈哈大笑,接著黃程烯同學學習了游戲《憤怒的小鳥》中的鳥叫,讓大家產(chǎn)生共鳴。
通過本次游戲,老師其實想讓我們明白,心態(tài)可以改變對環(huán)境的看法及自己的能力。是啊,學習也是一樣,要懷有一種積極樂觀的心態(tài),去面對眼前的事,一切都會好起來的!當我們心態(tài)改變了,心情也會改變;心情改變了,行為也會改變;行為改變了,結(jié)果也會改變。
每一朵烏云在陽光的照耀下都有金邊,有時絕境后也會有陽光,愿同學們朝著這個方向前進吧!
課堂作文400字 篇3
我的姐姐是個與眾不同的人,恐怕在中國也難以找到第二個。
倔強老姐
我的姐姐或許是中國最倔強的人了。有一次,姐姐的媽媽——也就是我的阿姨給她買了一臺筆記本電腦,姐姐喜歡花哨的小東西,她對我的阿姨說:”老媽,我想買鍵盤貼!卑⒁滩煌,于是,姐姐用了她的絕招——“死纏爛打”“老媽,我知道你最好額,買嘛,買嘛,買嘛……”姐姐搖著阿姨的手說“老媽,如果你不買,我會恨你的,哼!”不用說,最終,阿姨還是同意了。當天下午,她就拽著她的老媽跑到了文具店,姐姐拿著幾張剩下的鍵盤貼翻來覆去看,還喃喃地說:“挑那張呢……老媽,這張好不好?”阿姨堅決地說:“這么花?難看死了,不買!”“不行,不行,我覺得這張好看嘛,非買不可!弊詈螅是買下了這張鍵盤貼。怎么樣?我的`姐姐真夠倔強吧?
“高音喇叭”老姐
我的姐姐還有一個特點,就是嗓門大。那天,我們一家八口人在奶奶家吃飯,吃完飯,姐姐躺在沙發(fā)上休息,爸爸和姐姐玩,姐姐大叫起來:“老媽呀!老媽呀!”老爸聽到這刺耳的聲音,沒辦法只好投降,說:“潤潤(姐姐的小名),你的尖叫比世界杯上的長喇叭(能發(fā)出100分貝的聲音)還可怕呀。”可見,姐姐的聲音真的是驚天動地。
這就是我的姐姐誒,一個與眾不同的人。
課堂作文400字 篇4
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語,這是怎么回事呢?原來我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則,她說大西瓜的時候,我們用手比劃一個小西瓜,她說小西瓜的時候,我們用手比劃一個大西瓜。
比賽開始了。老師趁大家沒有反應(yīng)過來的時候,說了一聲“大西瓜”,杜佳慧沒反應(yīng)過來,出了一個“大西瓜”,她就這樣被刷下場了,大家看了都變得謹慎起來。
比賽繼續(xù)進行著,這次老師加快了速度。反應(yīng)快的.同學都能跟上老師的節(jié)奏,而劉新奧聽著老師那一連串的西瓜,腦袋一下好懵了,哪里還比得來大小!他的兩手不聽使喚的亂比,一個也沒做對,他就這樣被刷下場了。我更加緊張了,雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇,但還是把大西瓜也比成了大西瓜,我就這樣被刷下了。
只看見許多的同學一個接一個的坐下,老師的速度變的更快了,而鄭應(yīng)寶還在聚精會神邯做著大小西瓜的比劃,看來他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我也從中明白了,做任何事都要全神貫注。
課堂作文400字 篇5
陽春三月,春光明媚。溫暖的陽光散發(fā)出柔和的香味,哺育著大地上的萬物。而我卻只有站在窗前,觀看這美麗的一切。
我是一個學生,我的生活大都在課堂中度過,聽老師講課、完成預習復習和作業(yè)之后就沒有多少屬于自己的時間了。而我最喜歡春天這個季節(jié),一望無垠的綠色令我陶醉。雖然許多文章能引領(lǐng)自己走進春天,許多優(yōu)美的語句能讓自己感受春天,但我還想走出課堂,投身春天的懷抱。
我想輕輕的撫摸柳樹那碧綠細長的秀發(fā);想靜靜聆聽小溪那清脆悅耳的歌聲;想好好欣賞花兒那美麗動人的舞姿。我想讓太陽金色的光輝灑在我的身上;想讓風輕柔的身影浮過我的臉頰;想讓藍天里的白云當作我的帽子;想讓綠油油的草地作我的`床,在我身上留下一陣清香,把春天留住。
我終于走出課堂,來到大自然的懷抱。我和蜜蜂一起游戲,和小鳥一同飛翔,在泥土邊看成群的螞蟻外出覓食,看身穿美麗禮服的蝴蝶在花間翩翩起舞。
三月的風吹起一只只美麗的風箏。放下課本,走出課堂,和風箏一起漫天飛翔。一只只手拉著那根根細細的玻璃線,線的頂端是一只只形態(tài)各異的風箏,它們隨風飄蕩,和風姑娘親切的聊著家常和趣聞。
你看,走進大自然真好!
走出課堂,到大自然感受不一樣的世界,感受不一樣的精彩。同學們,快來吧,走進大自然這個生動的大學堂。
課堂作文400字 篇6
生活像一本書,廣闊無垠的大自然也是一本書。走進大自然,你會學到很多在教室中學不到的知識。
你看那五顏六色的花兒,它們在屬于自己的季節(jié)里競相開放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。從它們那里,你可以看到生命的五彩繽紛!
你看,燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,那么明天準是個好天氣;如果你看到螞蟻正忙著搬家,它告訴我們出門要帶上雨傘……
你看那碧綠的`小草,它們頑強、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊藏著不為人知的力量。它們神情堅定地掙扎著向上的樣子,那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著。就算是在懸崖峭壁上,不怕被人類踐踏,也不怕被石塊壓著。它告訴我們:學會承受一切,那是一種頑強的精神;忍耐所有,那是一種恒久的意志。
是呀,這也是課堂。從它們那里,你可以看到它們的堅強不屈。它告訴我們,要活出一種精神,要活出一種境界,要活出一種高尚與美麗。
還有螞蟻,一種團結(jié)協(xié)作的微小生物,它們用纖細的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團結(jié)。
從大自然中我們可以學到很多東西。其實,大自然也是課堂,只不過是沒有在學校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心,自由快樂,從中獲取在課堂上學不到的東西!
這也是課堂,不愛學習的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
課堂作文400字 篇7
我們班的每一節(jié)課都十分有趣。不信,你就細心觀察,準會發(fā)現(xiàn)點秘密。
就拿這周五的作文課來說吧。同學們有聚精會神聽老師點評的,有偶爾竊竊私語的',有爬在桌子上偷著找樂的,還有背靠椅子挺直身子出神的。
你看,在籃球場上神氣活現(xiàn)的羅逸韜,現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上,兩腿叉開,眼睛盯著地面,偶爾見他的手在桌子下不停地舞動,他在干什么呢?原來是在搞小動作!
還有那只“頑皮猴子”李海?礃幼樱崖牭貌荒蜔┝。一開始,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆,后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心,可經(jīng)不住李海的誘惑,也講起話來。我猜,李海作文不見長進,大概就是因為老師講評時一個字也沒聽進去吧!
而羅瑾怡對其他同學的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文,是那么專心,好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。
王博海本來聽得很認真,可不知怎么的,他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會兒,他變得旁若無人了。
還有不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學嘀嘀咕咕,或許正說一些有趣的語句,有時還會小聲地笑起來;還有趁機扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個同學都各具情態(tài)。
正當我陶醉在同學們那一張張臉上,“叮鈴鈴”的鈴聲響了,你說我們的課堂有趣沒?
課堂作文400字 篇8
雖然雪中送炭和火上澆油都是一個道理,但雪中送炭能讓人感到溫暖,而火上澆油說不定能讓你打十個寒噤。
在一節(jié)原本屬于同學們自己的自習課上,班主任正平靜地坐在講臺上,但同學們卻不敢發(fā)出任何怨言,因為只要你瞟一眼老師板起來的面容和看起來似乎平靜但怒氣舒值早已爆表的眼睛,就會從心底里生出一股寒意……
窗外似有一片烏云飛過,籠罩住了太陽,光似乎也弱了許多,教室里只剩下一陣陣心驚肉跳的心跳。
天時、地利、人和,全在老師手中,我們都成了待宰的羔羊,所有同學都明白,這是槍打出頭鳥的時候,誰只要有異動,就會被老師早以蓄滿怒氣的大招轟殺成渣。
就在這時,一聲歡快而明亮的手機鈴聲傳了過來,“皮卡——丘”,幾乎所有的同學都暗道一聲完了,教室里一股寒風肆虐著,從前躥到后,就在老師放大招的'前一秒,那不長眼的手機鈴聲“皮卡——丘、皮卡——丘、皮卡——丘”又叫了起來,嗖的一聲,老師刀子般的目光掃視全班,“拿出來!”“完了!边@是我們唯一的想法,隨即又咬牙切齒地慨上手機的主人,一名女生弱弱的遞上手機,老師平靜地拿過手機,“呵呵”一聲,走出了教室。
兩分鐘以后,同學們才慢慢解凍,隨即炸開了鍋。
“完了呀!”這響徹了整個銀河系的聲音就是某個星系的某個星球的某個學校的某班同學的慘叫……
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