課堂作文常用[8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的課堂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂作文 篇1

　　今天是星期天，早上我去上倪老師課外英語班，我們做了很多活動:有表演課文、學習英語歌曲和練習記憶力等活動。其中我最喜歡的活動就是：表演課文了！讓我先來為你介紹一下游戲規(guī)則吧：

　　四個人為一小組，可以自由組合。（因為“豬角”有四個）先排練五分鐘，然后倪老師來挑人上臺表演。

　　該排練了，我和我的同桌王文桐跟前排的云笛兒和愛麗兒srt 一組，可惡的愛麗兒srt和云笛兒，她們在倪老師剛說開始就選了人物：愛麗兒srt選的是艾米(Amy)，云笛兒選的是斯馬特夫人(Ms Smart)，而我正準備選一個臺詞比較多的.人物山姆(Sam)：“我要當·······”還沒說出口就被“我當Sam�！边@句話給打斷了。我對著王文桐大發(fā)雷霆：“我要當Sam，你當Lingling(玲玲)吧！”“什么？”王文桐說，“付盈，你是不是不想活了？”看著她臉上的獰笑我就知道不好，果不其然，她一掐我腿上膝蓋那的穴位我就渾身一抖，不過還好,哼哼^_^我知道她掐那個地方在哪！于是我也以其人之道還治其人之身，她也渾身一抖，又向我發(fā)起了進攻。不過這次我可沒上次那么幸運了，因為她用了她的絕招“付盈，”她一副笑瞇瞇的樣子叫我，“誒，干什么？”“你當Lingling好嗎？好的！”她迅速地自問自答道“額······(我無語了)”我頓時下巴掉到了地上，緊接著她對愛麗兒srt和云笛兒說：“那咱們開始吧，付盈當Lingling�！笨蓻]想到愛麗兒srt和云笛兒卻不見了蹤影，王文桐正準備找她們倆，可是不見人，卻聽見了他們倆的聲音：“呵呵呵······”“哼哼哼······”王文桐一看原來她們倆笑趴到了地上一邊笑一邊學著王文桐的樣子：“你當Lingling好嗎？好的！”······

　　我們剛排練完，倪老師就喊：“時間到了！”開始我一直努力地舉手，但是老師不讓我上去，直到最后一次表演了，我急地站了起來，高高地舉起了手，老師才叫我上去了。誰知道老師正好叫我表演的是Lngling，這可真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�。『吆吆�，看來這次我表演的一定會是很成功的！我猜得果然很準啊，哈哈哈······（自戀中，請勿打擾）老師表揚了我們表演的課文，說我們的表情和動作真是恰到好處，可以說是飛機上掛暖瓶——水瓶（水平）高�。∥蚁耄弘m然我演的是一個不起眼的小“豬角”但是我還是很認真的練習了，所以才能表演的好。

　　我感悟到了一個道理，那就是：不管做什么事都要認真、細心、盡自己最大的努力去做不能因為是一個小角色而忽視它的哦！

課堂作文 篇2

　　當陽光暖暖的照在玻璃窗上時，我生在懶懶的盯著書本發(fā)呆，從什么時候開始我變的神情恍惚，以前的那個什么事情都不在乎的我也會為一些事情莫明奇妙，隱隱的心慌，隱隱的傷心，隱隱的擔憂，都沒有一個明確的方向，思緒漫無目的的游弋。

　　在我最絕望的日子里，太陽刺著我的雙眼，刺得我的'眼睛和心一起流淚，在陽光下我自卑得無法盾形，我無法忽略我的弱點。我似乎是個一無是處的人，為什么會來到這個世界，在無端的感動里淚水泛濫。

　　如果有誰可以讓我知道我是一個重要的人，我會用我的生命和所有去回報他，我想曾經(jīng)苦苦的尋求都是一個極端的錯誤，我是個貪心的人，我想要很多很多的愛，所以總是不滿足，總覺得沒有人愛我，直到離開了家，才明白其實我也曾擁有過很多的愛，他的名字叫親情。有一種濃濃的情叫牽掛，當一個人被許多的人牽掛，他是幸福的，當一個人牽掛著許多人，他是累著并幸福著。所以我是幸福的，因為有牽掛。

　　朋友是我在外最溫暖的依靠，他們的安慰，他們給我的回憶，歡快而甜蜜，只是一切都只能是回憶了。那些相互支撐的日子都不會來，一起為考試失敗而嘆氣的日子，一起瘋狂的日子，一起為未來說加油的日子——

　　還有那個和我一起走過整個高三的男孩，相互的為對方加油，相互的鼓勵和祝福，相互的安慰和舒緩心中的郁悶，相互的取笑對方的缺點——

　　好懷戀那段美好的日子，就讓它伴我走過一段段不開心的日子吧。

　　想想以前的日子，心情能夠恢復平靜，并且會變開心。感覺自己會有一點點的用處，會覺得世界其實也很美。

課堂作文 篇3

　　學校的課堂是緊張的，嚴肅的，活潑的，使我們學到了不少科學文化知識。五彩繽紛的生活也是課堂，它像一把鑰匙，打開囚禁靈魂的籠子之門，放開被囚禁的靈魂。它們總是微笑著，流逝的時光沖淡記憶，這微笑讓我陪加親切，令我難以忘懷。

　　一個陽光明媚的上午，我獨自一個人在街上走著，哼著歡快的小曲，呼吸著清新的空氣，世界是多么美好，心里有一種說不出的快樂一陣“啪啪啪”的聲音，打破了我的“美麗新世界”，不過那“啪啪啪”聲好象挺有節(jié)奏的，我沿聲望去，只見一個年過半百的盲人，正準備過馬路，我裝作好象若無其事的樣子，繼續(xù)向前走著，來來往往的車輛非常多，嘈雜聲把盲人嚇住了，呆立在路邊一直不敢邁步，好象在期待著什么，我看到盲人的樣子，不禁偷偷笑了起來。

　　這時，一位清潔工人模樣的走了過來，她身穿一件橘紅色的工作服，帶著一種最純潔，善良，美麗的微笑迎向那位盲人，并且握住了那位盲人的手，領著那位盲人向前走，一直走到很遠，很遠，望著那橘紅色的背影，我心里震了一下，天啊，我剛才在做什么？一個在路邊偷笑的人，那丑惡的嘴臉，真令人討厭。從此，一個純真美麗的微笑定格在我的心中，讓我看到一顆最純潔，最善良，最美麗的.心，這顆心讓我想起了培根說的一句話：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下越發(fā)華麗，同樣，一個打扮并不華麗，卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。是的，就是一個微笑，使我明白了。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真正的愛，這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶，而且是編織社會和諧快樂的音符，溝通人與人之間的真誠的紐帶。

　　這也是課堂，它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。

課堂作文 篇4

　　又是一個周末，我同父母一起去巷口的茶館喝茶。走進茶館，就看見一群人圍在庭院中間。探頭一看，一個高瘦的身影站在人群中間；寬扁的額頭，細長的眉毛，外加一雙深邃烏黑的眼睛。我穿過人群走到前排，一口純正的京腔傳入我的耳朵。

　　“話說孫悟空三打白骨精之后”他邊揮著手里的扇子邊說著；身邊的人群越圍越多。他講一會，就端起一旁的茶杯抿一口，隨之整理一下他的長褂，又揮著扇子講起來�？粗鴩�觀的'人漸漸增多，他往前臺瞟了瞟，從身后拿出一個帽子，開口道：“欲知后事如何，各位，嘿嘿�！眹�觀的人群見狀，紛紛離開，只有他一個人站在庭院中間。他端起茶杯，將剩余的茶水一飲而盡，隨后離開了茶館。

　　生活也許就是這么殘酷，人們往往會對涉及自己利益的事變得分外小心。在利益取舍下，取往往比舍更重要。這件事之后，我常常會想，取真的比舍更重要嗎？如何當人群離去后，有一個人能夠舍出一點錢，那么他得到的可能比他舍去的還要多吧！這也是課堂

課堂作文 篇5

　　在生活中，最常見的課堂莫過于學校中的課堂了。你們是否認真觀察過生活中的課堂呢?其實在生活中，課堂是普遍存在的。

　　就在前幾天，我卻讓那我不認識的一位同學給上了一課，那天心情不好，就連胃口也變得不好了，大概是由于考試題沒做完的緣故吧!

　　那天，我由于不想吃飯就去吃泡面，我買完面后就在一個小餐桌上拆包裝和面料包，突然過來了一位與我年齡差不多的一位男孩走了過來，他不胖也不怎么瘦，只不過眼睛很小，雖然小但還是非常炯炯有神的，鼻梁上架著一幅黑色的眼鏡，穿著一身校服，白球鞋還很文質(zhì)彬彬的，突然他對我說，吃方便面對身體不好，我當做沒聽到似的在心里想：“誰都知道吃方便面不好，要你管�！彼�好像看出來了個什么，連忙說：“我想你吃泡面是另有原因吧!”我也沒理會他，他又說：“吃方便面不應該這樣泡面。”我說：“那你說該怎樣泡呢?”由于那時吃的是“老壇酸菜面”里面有一包酸菜。他告訴我說先泡面，然后再放酸菜，這樣味道更佳，然后他又說：“泡紅燒牛肉面先只放那袋油再放別的東西，味道會更好……”我說：“你常吃方便面呢�！彼�呢：“不�！蔽矣终f那你怎么知道這么多秘訣呢?他說是他的朋友告訴他的'。隨后，他又給我說了一些關于方便面的技巧和方法。我說你問什么要告訴我這些，他說：“你很像我認識的一個人�！蔽覈@息道：“哎�！狈奖忝媪顺酝炅宋揖驮撟吡耍�就這樣結(jié)束了這一課。

　　在生活中，一件平平凡凡的小事，一件普普通通的事就是一門課程。我們要像在學校里上課一樣認真對待，對待了這門課堂也就是對待了生活，因此我們要用心對待生活的每一件事，間接地說也就是對待了每一門課程。

課堂作文 篇6

　　夏夜的星空，星光璀璨，我常常仰望星空，展開無限遐想……

　　夜空，就像是一個星空學校。月亮就是學校里的老師，而繁星就是她的學生。每天晚上他們都會告別太陽公公來到星空學校上學�？墒翘�陽公公也十分喜歡小星星，每天都要一些小星星下來陪他玩。久而久之，太陽公公也十分喜歡小星星越來越多，而來星空學校上學的小星星就越來越少，月亮婆婆看到后十分生氣。便去找太陽公公評理，，要他把小星星們都還給月亮婆婆。太陽公公論不過月亮婆婆便忍痛將小星星們?nèi)�部還給了月亮。于是里的'星星多了起來月亮也就不生氣了，可是太陽公公沒幾天又將小星星留了下來。這樣的事情，每個月都會發(fā)生一回……

　　而北斗星卻是好學生。你看，他每次都是最后一個消失的，在星空學校里，他總把最閃亮一面展現(xiàn)出來。為地球上的旅行者孜孜不倦指引著明確的方向。經(jīng)管空氣中的光污染嚴重，他也用自己最大的力量，為寂寞的夜空平添上一筆亮麗的風景。

　　我們也要像北斗星一樣，為人民服務。雖然有許多困難，但只要我們付出了，就會永遠青史留名。

課堂作文 篇7

　　家永遠是世界上最安全的地方，在黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋時，我們都想真著快點回到家里和父母一起座在飯桌上共進晚餐。在不遠的地方，它像是磁鐵，吸引著你。它溫馨，使人心情愉悅。它在你傷心時安慰著你。在家你受傷弱小的'心靈總能被撫平。

　　一個家是一個圓，每個成員都很重要。雖然我們的父母很嘮叨，會很煩。但是一切都是為了我們好，替我們著想。

　　冬天已經(jīng)來到，期末考的腳步聲也越來越近了，熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂靜，月色正好，煩惱的我們沒有閑情逸致去欣賞，一心只想早點做完好睡覺。不知過了多少時間，我模模糊糊的睡著了，一陣冷風吹來，我被凍醒了。才發(fā)現(xiàn)我此刻在我自己溫暖的小床上。正疑惑著，桌子上的一封信引起了我的主意，看著信，我哭了。媽媽您說我辛苦，累了，放輕松點，家就是讓我輕松的最好的藥。

　　家永遠是溫暖的，溫馨的，它是我的避風港，總是在我心累的時候，撫平我的傷口。謝謝你，有你讓我有勇氣，義無反顧地前進。因為我知道累了，家永遠會歡迎我的。

課堂作文 篇8

　　時間雖然已過去很久了，但是4月14日(周六)下午，我們班組織到萊蕪植物園觀賞植物那堂美麗的課，至今使我難以忘懷。因為那些美麗的花兒真的讓人心醉，看得人眼花繚亂。

　　植物園面積特別大，由春景區(qū)，夏景區(qū)，秋景區(qū)和冬景區(qū)組成，占地約600畝左右�，F(xiàn)在正值春天正是百花爭艷的時候，所以我們首先進入了春景區(qū)，目睹了春的風采。

　　不看不學不知道，一看一聽真奇妙!銀杏樹原來是雌雄異株的植物，只有一雌一雄種在一起才能結(jié)果。燈臺樹的枝干一層一層的，就像燈臺一樣很有層次感。鵝掌楸又名馬褂樹，它的葉子像極了我們的春裝馬甲。我一直以為我校外面正在怒放的是迎春花，通過學習我才知道它不是迎春。迎春花開的較早現(xiàn)在早已凋謝了，它的枝干是綠色的四棱形的。現(xiàn)在滿枝花黃的是連翹，它的枝是淺棕色，圓形的并且枝是空心的。連翹和迎春花形花色差不多難怪我錯把連翹作迎春。希望大家不要和我犯同樣的錯誤呀!

　　這么多的植物中品種較多的要數(shù)海棠了。有白海棠，紅海棠，秋海棠，冬海棠，西府海棠，雪球海棠，紅寶石海棠和王祖海棠。紅寶石海棠花和葉都是紅色的'。未開的紅寶石海棠從遠處看，看似無花，花葉不好分辨。近看其實枝干上盡是紅紅的花苞。開了的紅寶石海棠，那真叫一個美艷。花朵一簇一簇的，你擠我擁就像趕集似的聚攏來。遠看這片海棠花就像一片紅霞，微風一吹，花瓣飄落就像下了一場紅雨，到處都是紅色。

　　誰開的花朵個頭最大呢？那就要數(shù)玉蘭花了。不管是白玉蘭，黃玉蘭還是紫玉蘭它們是那么的高貴和優(yōu)雅。無論是含苞待放的還是正值怒放的，他們都散發(fā)著迷人的香氣。還有最新引進的新品種，它的花朵白中帶紫，紫中泛白名叫“二喬”玉蘭。一聽這個名字我不禁想起了“銅雀春深鎖二喬”。

　　在春景區(qū)中還有很多漂亮的植物。有什么紅葉李，紫葉李，紅梅綠梅，紅葉桃，紅葉碧桃，丁香等等。它們有先花后葉的，有先葉后花的，還有花葉同時的真是應有盡有啊。夏季主要是由合歡，紫薇，木槿樹為主。雪松，白皮松，華山松，龍柏為冬季主打色。它們各有各的特點生活習性，我覺得這些植物真是太有趣了。你們覺得呢？

　　啊，春天美，春天的花草樹木美，春天的這堂課最美。因為我在這美麗的課堂中學到了許多美麗的知識。

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