寬容的作文匯編（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寬容的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
寬容如水銘記于心，一言一行俱是風度；寬容如水，浸潤我的心靈。
從小父母便教育我，要待人寬容，可我卻一直疑感，怎樣才算寬容呢？
一直以來我都認為，寬容就是在別人做錯事時的包涵和原諒。后來才明白，寬容如水，我對它的認識也發(fā)生著改變。
那些年，我是在大家的呵護下長大的。小時候曾經打碎了家中的一套瓷碗，換來的卻是母親關切地檢查有沒有受傷，從而知道寬容是原諒；漸漸長大了，借了同學兩本書卻忘了還，再想起早已不復當初，卻換得同學一句“送你了”。從而知道寬容是給予……回想這些，我突然發(fā)現寬容就是理解和包容，讓我們在他人的關愛中成長。
時間飛逝，轉眼便上了初中，依舊是那個我，那個在大家眼中無可挑剔的我，直到最近發(fā)生了一件事，才改變了我對寬容的認識。
周日的傍晚，夕陽西下，紅霞在天邊流連，遲遲不愿褪去。我與朋友在公園里放風箏，風不大，只在空中停留半刻，風箏便落了下來。我邁開腳去撿，身旁一只金毛犬直奔而去，張嘴便對著我的風箏撕咬起來，風箏的線斷了，一張肆意笑顏霎時變成一張半月狀，面目全非，我何時受過這種氣？
便拿著一塊半個指甲蓋大小的石子輕輕一擲，狗不為所動，狗的主人卻不樂意了：“小孩子砸別人狗過分了昂？！”
我連忙道歉：“對不起，這是我的風箏�！�
狗主人愣了半會，隨即雙手交叉至胸前，單頤指氣使，目光所至皆是看笑話般；我十分厭惡地白了他一眼，扭頭走，他輕哼一聲，又大喊起來，金毛犬許是聽到他的喊叫，拔腿便沖我而來，我自然也快步離開。卻不想鞋帶一松自己摔了一跤，還好朋友在一旁阻止，才沒有血流事件。狗的主人不屑地笑了一聲，帶狗離開了。
朋友心疼地為我處理傷口，十分氣憤地要去找那人，被我攔�。骸八懔耍瑢捜菀稽c，也就過去了�！彼f：“不行，寬容也要有個原則，他如果再這樣，傷了其他人怎么辦？你今天是幸運，沒被狗咬傷�！闭f罷，就去了。
她走后，我便陷入沉思，到底是誰對？孔子說要“以直報怨，以德報德”，在原諒別人時也要指出對方的錯誤。朋友讓我明白了，寬容如水，但水也分風平浪靜和波濤洶涌，不能只看自己，也要看到別人。
我開始修正自己對寬容的`認識，那只金毛的主人也改變了自己的態(tài)度，一直拉著狗走，不讓它隨意亂跑，生活又回到了昔日的寧靜。
寬容如水，你可以讓它變得簡單靜止，也可以讓它復雜滲潤，它讓赤看清自己，指引你走向更好的自己。
寬容如水，謹言慎行，伴隨我的成長，浸潤我的心靈
寬容的作文 篇2
紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。
——馬克吐溫
寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？
“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼�！�
寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨？”是�。∽尦鲋䦃Φ娜叩胤�，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎？
寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的`，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？
人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧！
專家點評:
本文觀點明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說理，深入淺出，循循善誘，論證層次清晰。要加強語言使用的規(guī)范，如“我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習慣。
寬容的作文 篇3
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會發(fā)現什么?
——題記
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么?
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的'補償給你�！�
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”
寬容的作文 篇4
大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風兒是寬容的任風兒將它吹散成各種形狀；地球對人類是寬容的，任人類在地球上進行各種活動。
曾幾何時，我們的地球生機勃勃，充滿著力量�？梢韵胂�，我們以前那可愛的'地球。綠樹成蔭，遠遠望去，只看見，天是藍，地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象��！雖然這只是我的想象……
如今呢？我現在深刻地了解到“天壤之別”這個詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！
這都是怎么回事？聽說，是一種自稱最高級動物，站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數到過年都數不完，夠嚇人。
哎，人類越陷越深，無法自拔，這該如何是好？
地球對人類的寬容，是如此偉大，因而寵壞了人類，就像慈祥的母親�？勺詈�，兒子還是變成了不良少年，無奈……
面對地球如此的寬容，你們還執(zhí)迷不悟？
寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應該尊重寬容我們的人，不是嗎？
請用尊重回報寬容。
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