勞動(dòng)的作文（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
在軍訓(xùn)時(shí)，我們的主要生活竟是摘玉米！一開(kāi)始我還抱怨，可是，慢慢我感受到了其中的快樂(lè)。
軍訓(xùn)中，我們四天摘玉米，一天掰玉米。在開(kāi)始的第一天，我們摘完玉米，總教官說(shuō)在玉米田里還有成千上萬(wàn)的玉米。當(dāng)那些一個(gè)個(gè)豐挺飽滿(mǎn)的玉米展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們看到的不僅是玉米更是 我們勞動(dòng)的成果！我們的手上，雖然磨起了繭子，但是，我們得到的不僅僅是玉米，更是勞動(dòng)的成功，是一種前所未有的快樂(lè)，這是”勞動(dòng)的'快樂(lè)“。我和大家的臉上也洋溢著燦爛地”勞動(dòng)的快樂(lè)“。 此時(shí)，我也不再抱怨了，而且，我還要謝謝教官們，是你們讓我感覺(jué)到了”勞動(dòng)的快樂(lè)“。讓我們擁有了”勞動(dòng)的快樂(lè)“！
”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 “。這句話(huà)終于在我們身上驗(yàn)證了！
勞動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己慶祝“國(guó)際五一”節(jié)的方式，而我們家慶�！皣�(guó)際五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“國(guó)際五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’！而現(xiàn)在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè)隊(duì)，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的.登山者駐足傾聽(tīng)，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
這次登山，我?guī)サ膬蓚�(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心！人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛(ài)護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀(guān)光，健身�？�，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦！“國(guó)際五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
勞動(dòng)的作文 篇3
我的第一次勞動(dòng)其實(shí)是在一次偶然間開(kāi)始的。
二年級(jí)的一天，我放學(xué)回到家。忽然，我聽(tīng)到“咕咕，咕咕”的聲音，原來(lái)是我的肚子在叫。于是，我到廚房去找吃的。
我把整個(gè)廚房都翻遍了，也只找到一些面條。沒(méi)辦法，我只好學(xué)著媽媽的樣子自己煮面吃。
首先，我從柜子里翻出平常媽媽煮面的鍋，然后接水。可是，問(wèn)題來(lái)了：我接多少水合適呢？想一想，怕煮不熟面，接了半鍋；可又怕接多了，倒了一半；又覺(jué)得少了，又接了一點(diǎn)。就這樣，我躊躇不定。最后，我終于不耐煩了：“管它呢！就用這么多水煮面！“
接著，我就憑著記憶把水煮到它開(kāi)始冒泡，在小心翼翼地把面放到鍋里。嘩啦！面在鍋里翻騰著，還不停地冒著熱氣，我心里也暖洋洋的：等我把面煮好，媽媽就會(huì)回家了。她看到我的“豐功偉績(jī)”，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
可是不料，水從鍋里不停地冒了出來(lái)，把底下的火都澆滅了，還不住地流，滿(mǎn)地都是水。
我想：這下糟了，媽媽回來(lái)，看我把滿(mǎn)屋子弄得都是水，一定會(huì)把我痛斥一頓的！沒(méi)有辦法，我只好拿來(lái)抹布，把灶臺(tái)上的水擦干凈；找來(lái)拖把，把地上的水拖干凈。
忙活了半天，我才繼續(xù)開(kāi)始煮面。不一會(huì)兒，水又像剛才一樣，撲嚕撲嚕地冒上來(lái)。這次我可是有備而來(lái)的！我馬上把鍋蓋蓋上，關(guān)上按鈕和煤氣開(kāi)關(guān)。
呵呵！大功告成啦！我拿起一雙筷子，嘗了一口我煮的面。呸！我吐了出來(lái)。怎么了？又燙又難吃！
我納悶了。明明和媽媽的.方法是一樣的，可差距怎么那么大？思考了半天，才想到?jīng)]加調(diào)料。于是，我抱起一瓶醬油往碗里加。
這下該好吃了吧！我又嘗了一口，可覺(jué)得還是不對(duì)勁。沒(méi)辦法，我只好等媽媽回來(lái)，再讓她教我。
終于，媽媽回來(lái)了。我給她看我煮的面。媽媽驚訝地問(wèn)：“這煮的是什么呀！根本就不是面嘛”我仔細(xì)地看了看，確實(shí)，我的面都粘在一塊兒了！
媽媽把我?guī)У綇N房，開(kāi)始耐心地教我怎么煮面�？晌乙粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，太復(fù)雜了！簡(jiǎn)直就是在做數(shù)學(xué)題嘛！
是呀，勞動(dòng)也不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，也需要技巧。但是，如果我們掌握了技巧，就能把難關(guān)一一克服！
第一次勞動(dòng)太不容易了，就一個(gè)小小的煮面也不是個(gè)簡(jiǎn)單的事呀！
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