六年級(jí)的作文300字【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
你知道未來(lái)是什么嗎？未來(lái)是什么樣子嗎？你應(yīng)該不會(huì)記得，因?yàn)槲磥?lái)你從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)你知道未來(lái)的美好，想象著未來(lái)的美好，可是未來(lái)到底是什么樣子？你從來(lái)都不知道，從來(lái)都沒(méi)有明白過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有想象到過(guò)。
可是我們也知道�；蛟S未來(lái)沒(méi)有我們想象的那么美好，或許到達(dá)未來(lái)的那條路并不是那么寬敞，那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的`困難，有很多的挫折在等著我們�？墒俏覀冎荒苋ッ鎸�(duì)，我們無(wú)法退縮，因?yàn)槲覀円竭_(dá)未來(lái)，我們要去看一眼未來(lái)到底長(zhǎng)的什么樣子。
可是到了那個(gè)困難的時(shí)候，我們一下子想法就變了，困難并不是我們想象的那么好過(guò)。沒(méi)有了信念，我們什么都不知道，我們不知道要怎么做才能到達(dá)。
我們好像在走著走著的時(shí)候突然迷失了方向，不知道自己到底要去做什么，不知道未來(lái)到底是什么樣。
到最后腦子里只有一個(gè)未來(lái)，卻不知道未來(lái)的意義，未來(lái)的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇2
清早，我和爸爸，媽媽去西湖玩。
到了那里我看見(jiàn)碧綠碧綠的一片。綠油油的草地，各種五彩繽紛的小花還有彎彎的柳樹，正像歡迎我們呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，就像碧綠碧綠的頭發(fā)，漂亮極了！這時(shí)我看到小花和小草就像在跳舞。風(fēng)過(guò)了他們停止了舞蹈，還向我們鞠躬呢！
接著我坐在西湖邊欣賞西湖的水，水非常清，清的就像一面鏡子，我走過(guò)去一看，湖水也很很綠，綠的像是被綠樹，綠草染過(guò)似的。小魚在水底歡快的吹泡泡，像是一個(gè)快樂(lè)的孩子。最后我們?nèi)チ撕苫ǔ�，我一進(jìn)門就聞到了一陣清香，荷花已經(jīng)開了不少了，荷花挨挨擠擠的像個(gè)碧綠碧綠的`大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了。露出嫩黃色小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘！看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。站在陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那里。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了告訴我清早飛行的快樂(lè)。小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，告訴我昨夜它做的好夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書的生涯開始結(jié)束，每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等�？凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級(jí)學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽，只能勉強(qiáng)的寫下來(lái)，可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書的'故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽，讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書，更喜歡書中的知識(shí)與類容!
六年級(jí)的作文300字 篇4
一篇文章，改變一生；一句母親，影響一世。那本來(lái)是一個(gè)智力缺陷的孩子，在母親多年的悉心照料下，竟能將一整套武術(shù)動(dòng)作表演得風(fēng)生水起。試問(wèn)人世間中誰(shuí)擁有這般神奇的力量？那個(gè)人并不富有，她也并沒(méi)有多么莊重的地位。那個(gè)人是母親�。∫�?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱暮⒆�，胸腔里蘊(yùn)含著震驚世界的力量。
遇上紅綠燈，我們?cè)诘却囕v通過(guò)，這時(shí)，馬路中間正在行駛的`車上，有人扔出來(lái)一個(gè)綠茶瓶子，在馬路上咕嚕咕嚕滾了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車輾住。突然，一個(gè)女人猛地沖過(guò)馬路，伸手撿起綠茶瓶子放入背后的蛇皮口袋里。她的身后，響起汽車急促的剎車聲，司機(jī)大聲的吼罵道：“搶什么搶，不要命了！”
她一邊陪著笑一邊向后退，我一回頭，才看到我身后還有一個(gè)衣著破舊的小男孩，沖她笑，母子倆的笑容相聚，感染了我。她是一個(gè)貧窮的母親，那個(gè)瓶子居然值得她用生命去付出。
她們無(wú)比崇高，她們有一個(gè)共同的名字：母親。母親是只有兩個(gè)字的一個(gè)詞，讀出來(lái)卻又如此沉重，母愛(ài)對(duì)天下兒女來(lái)說(shuō)，猶如芬芳永駐。
啊！那些卑微而偉大的母親啊！
六年級(jí)的作文300字 篇5
3月8日，我們學(xué)校的晨刊小記者去嬴泰田園采風(fēng)。
我們進(jìn)到園內(nèi)后，老師先給我們講述了一下里面大概是什么樣，又跟我們說(shuō)了一下進(jìn)去以后要講禮貌。老師說(shuō)完，我們就進(jìn)了田園。我們進(jìn)去以后，每人先領(lǐng)了兩顆草莓。我們來(lái)到了面包草堆前，剛走到跟前就聞到了一股刺鼻的氣味，經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我們知道這是羊的飼料，是它們的最愛(ài)。
接下來(lái)，我們又去了草莓園。那里面全是草莓，一顆顆紅寶石般的草莓掩映在翠綠的葉子中間，聞著滿園的香氣，我的.口水都要流出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了羊圈旁，那里的氣味真是太難聞了，不僅有面包草的氣味，還有羊身上的氣味。不過(guò)看著一只只可愛(ài)的小羊，我可沒(méi)有那么多的顧忌了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得可真快啊，我們戀戀不舍地離開了美麗的嬴泰田園。
六年級(jí)的作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去黃巖布袋山。
到了售票處，我迫不及待地讓媽媽買了門票，走進(jìn)了布袋山。
那里的石頭奇形怪狀，有的像獅子、有的像一棵高大的樹。其中布袋山最壯觀、美麗、迷人的就是瀑布了，瀑布就像一條白龍一樣往下沖，還有的瀑布有快有慢的叫做雙龍戲瀑，仿佛看見(jiàn)了兩條白龍?jiān)诒荣愓l(shuí)最快。布袋山的瀑布讓我想起了《望廬山瀑布》中李白的'詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀可落九天。”雖然沒(méi)有那么壯觀，但是讓我感覺(jué)身臨其境。
布袋山的溪水好清好涼爽，溪水里有大大小小的溪坑魚，我用網(wǎng)袋去捉，可是靈活的溪坑魚躲過(guò)了我的網(wǎng)袋，我窮追不舍，捕啊捕啊……最終費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了一條溪坑魚！我如獲至寶，買個(gè)魚缸養(yǎng)了起來(lái)。雖然沒(méi)有捉到很多，但我還是樂(lè)在其中。
啊，布袋山的山山水水真美，還有可愛(ài)的小魚，天色漸漸暗下來(lái)，我戀戀不舍地離開了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我頓時(shí)變得興奮起來(lái)，還暗暗慶幸自己先前沒(méi)往回騎。否則，如此清新的鄉(xiāng)野美景圖就與我無(wú)緣了。
今天是陰天。沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，我雖覺(jué)得有些失落，但還是像往常一樣騎車出游了。
正當(dāng)我行在半道上，天空中飄下了細(xì)細(xì)的雨絲。雨絲飄落在我的肌膚上，我感到?jīng)鼋z絲的。這么一來(lái)，我有些動(dòng)搖了，想調(diào)頭往回騎，可又覺(jué)得就這么半途而廢很可惜，于是突發(fā)奇想——去前邊看看夏天的鄉(xiāng)野雨景究竟是怎樣的。有了這個(gè)想法，我繼續(xù)前行。瞧！那些在田地間辛勤勞作的農(nóng)民并沒(méi)因天上下雨而匆忙收工，有的在使勁揮動(dòng)鋤頭挖地，有的在躬身清除雜草，有的在噴灑農(nóng)藥除害蟲，有的在收割成熟的稻子……他們都在冒雨干活，我怎么能退縮呢？再細(xì)看！眼前還有那綠綠的青山、茂盛的`草木、奔瀉的河水……呵！一幅充滿生機(jī)的夏季鄉(xiāng)野美景圖呈現(xiàn)在了我的眼前。我頓時(shí)變得興奮起來(lái)，還暗暗慶幸自己先前沒(méi)往回騎。否則，如此清新的鄉(xiāng)野美景圖就與我無(wú)緣了。我趕緊停下車來(lái)駐足觀望，要美美地欣賞一番。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在世界各地，藏有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，那些瞬間都不一樣，有好有壞，但在重復(fù)中，你可能會(huì)記住它，最令我難忘的瞬間，始終是那全校跑步的樣子。
在跑步的時(shí)候，到場(chǎng)的每一個(gè)人，都熱血沸騰、全力以赴得跑，這在我腦海里不斷重復(fù)，深深地刻在我腦中，讓我難忘。
剛開始跑步，每個(gè)人都信心滿滿，氣勢(shì)高昂，應(yīng)該能跑一公里。跑了兩圈，就有些累了，冒似瀉了氣一般，有氣無(wú)力。這時(shí)老師就會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們跑步，首先要戰(zhàn)勝我這個(gè)老人...”
同學(xué)們聽了，用了洪荒之力，又堅(jiān)持跑了二圈。但老師沒(méi)有停，仍等著我們戰(zhàn)勝，就又陪我們多跑了幾圈，陪老師跑完的人，少之又少。
在跑最后一圈時(shí)，我們用最大力氣跑到老師前面，把老師甩了幾條街，老師最后停了，讓我們休息，這時(shí)，我們聽見(jiàn)老師最溫和的聲音，讓我們看見(jiàn)了最美好的`畫面及瞬間，但持續(xù)不了多久，上課鈴殘酷的打破了我們之間的美好。
我覺(jué)得最美好的瞬間是全班團(tuán)結(jié)起來(lái)的樣子，更體現(xiàn)了我們班的力量。
六年級(jí)的作文300字 篇9
都市的夜晚是熱鬧的，雖然已晚，但馬路上仍然川流不息，路燈仍然不能休息。那些步行街，商業(yè)街還是人山人海。大商場(chǎng)里，許多人在挑選著商品，營(yíng)業(yè)員忙得不亦樂(lè)乎。工作了一天的人們，筋疲力盡，利用晚上，開車出來(lái)兜兜風(fēng)，逛逛街，舒暢舒暢心情。老人們也都聚集在新村的弄堂里，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，談?wù)劶页！?/p>
都市的夜晚是寧?kù)o的。不知什么時(shí)候，逛街，兜風(fēng)，散步的人漸漸散去留下一個(gè)安靜的夜晚。商場(chǎng)的燈漸漸熄滅，馬路上的汽笛聲漸漸減弱，小區(qū)里聊天的人漸漸睡了，只有路燈還孤獨(dú)地站著，陪伴它的只有自己的影子了。夜深了，燈滅了，人睡了，如果再下一場(chǎng)雨該多好啊！給這個(gè)風(fēng)塵了一日的城市沖去灰塵，沖去煩惱，沖去喧鬧，將寧?kù)o定為永恒。
都市的.夜晚是美麗的。從高空俯視整個(gè)城市，高樓大廈的霓虹燈不斷的閃爍，好象天空中的星星，密密麻麻。燈照耀著城市，描繪出城市一張英俊瀟灑的臉。主干道上的燈光很密，與居明區(qū)零星而稀的燈光形成了鮮明的對(duì)比。
幻想中，城市的夜晚那么耀眼，那么璀璨。熱鬧，寧?kù)o和美麗，給都市的夜晚譜寫了一首動(dòng)聽的三步曲。
六年級(jí)的作文300字 篇10
小時(shí)候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉(zhuǎn)飛舞著，車鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。我總是羨慕不已！
在一個(gè)星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會(huì)的，我慢慢靜下心來(lái)，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個(gè)不小心從車上摔了下來(lái)，我灰心喪氣的.想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽移D難的站起來(lái)，再次走向了自行車。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來(lái)，我終于征服了這輛車。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)騎車，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長(zhǎng)，成為激勵(lì)我勉勵(lì)我的座右銘！
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