六年級作文300字大全(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1
糖,童年里揮之不去的記憶,小時(shí)候,能含一顆奶糖在嘴里,讓甜蜜滿滿融化,是種多么美麗的幸福!如今,當(dāng)我再急急尋找糖的身影時(shí),那種特有的味道,又在何處?
小時(shí)候,我喜歡喝喜酒,因?yàn)槟怯泻枚嘞蔡强梢阅,我最鐘愛的總是里面?一些“喔喔奶糖”,“佳佳奶糖”,“大白兔奶糖”……雖然這些都是老品牌了,但這些奶糖卻總有著屬于童年的特有的味道,是我所留戀的。
可是,現(xiàn)在,每當(dāng)喝喜酒時(shí),拿到喜糖時(shí),我卻怎么也找不到這些有著我童年味道的糖。眼神里,流露出黯淡的光,我為那些消失的奶糖而難過,代替它們的,卻是一些新品牌的軟糖,巧克力,朱古力,水果硬糖……這些都不是我喜歡的,所以,那袋糖也成為了擺設(shè)。
為什么?那些老品牌的糖果都已經(jīng)沒有了當(dāng)年的神采。為什么?取而代之的都是些涂有虛表的糖。為什么?那些童年的回憶都漸漸淡去。為什么?為什么?
偶爾,我看到一顆“喔喔奶糖”,就會(huì)開心得像個(gè)孩子一樣,迫不及待得吃掉,奶糖濃郁的香氣縈繞在唇齒間,令人回味無窮。
那些童年的奶糖,那些童年美麗的回憶,那些心底抹不去的甜蜜,何時(shí),你們才能又回到我身邊?總有那么一天的,總有那么一天,我相信……
六年級作文300字 篇2
在我的記憶中,有一件事讓我無法忘記。那天,爸爸媽媽因加班晚一個(gè)小時(shí)回家,乖巧的我決定獨(dú)自“承擔(dān)”做晚飯的任務(wù),給爸爸媽媽一個(gè)“驚喜”,讓他們回來享受一頓“現(xiàn)成”的晚餐。于是,馬上動(dòng)手!飯,電飯煲?guī)兔ν瓿。我炒了兩個(gè)蔬菜后,又做了一碗香噴噴的.紫菜蝦皮肉絲湯,材料當(dāng)然都是現(xiàn)成的啦!一看手表,知道爸爸媽媽快要回來了,我得先把菜在桌上擺好。我雙手端著湯碗,從廚房往外走。沒想到腳下一滑,滾燙的湯灑在手上,鉆心的疼讓我眼淚直流。想給爸爸媽媽一個(gè)“驚喜”,卻發(fā)生了“意外”。爸爸媽媽不在家,怎么辦呢?我趕緊打電話向爸爸求救,爸爸鎮(zhèn)定地時(shí)我說:“別驚慌,是不是很疼?傷處的顏色深嗎?”“很疼,顏色不深!薄澳阆扔米詠硭疀_,多沖一會(huì),我馬上到家!甭犃税职值膰诟溃乙稽c(diǎn)也不驚慌了,打開水龍頭,讓涼涼的水,慢慢地流到我的手上。感覺不怎么疼了,水竟然還能“療傷”呢!這時(shí),爸爸急匆匆地趕回來了,馬上開車帶我去了醫(yī)院。等我和爸爸回到家,媽媽正拿著電話要找我們呢。等她弄明白是怎么一回事后,又是驚喜,又是心疼,都激動(dòng)得不知道說什么好了。這件事情令我們?nèi)叶己茈y忘,每當(dāng)提起,爸爸媽媽總會(huì)夸我既懂事又勇敢。
六年級作文300字 篇3
今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的.人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
六年級作文300字 篇4
老師帶著我們走進(jìn)社會(huì)的門欄;老師如同一本會(huì)說話的字典,他教會(huì)了我們許許多多人生的道理;老師好比如一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。
我的數(shù)學(xué)老師岑老師是讓我難忘的一位老師,當(dāng)我們從一年級到現(xiàn)在,岑老師一值陪伴著我們成長和學(xué)習(xí),岑老師也是一位很負(fù)責(zé)任的老師,在我的作業(yè)里,岑老師都是一題一題地批改的,很少有改錯(cuò)題目的`,每道題都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的批改,如果我們有什么題目做不熟練的話,岑老師會(huì)解釋給我們聽,然后再做一次給我們看的。
讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個(gè)問題,我講到一半時(shí),全班同學(xué)都笑了,那是因?yàn)槲抑v錯(cuò)了,只有岑老師沒有笑,岑老師讓我坐下來,然后我就很仔細(xì)地一步一步地解釋給我聽,我一邊聽,一邊仔細(xì)的做筆記,從此,再出那一道題相同的題,我就不會(huì)不知道怎樣回答了。
岑老師雖然上課時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,但是,岑老師會(huì)很認(rèn)真地批改我們的作業(yè)和仔細(xì)地回答我們的問題,也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
這是我最難忘的老師,也是一位負(fù)責(zé)任的老師,我覺得岑老師時(shí)我這六年中最好的老師,我在這里對岑老師說一聲:“岑老師您辛苦了,謝謝你教了我們這么多的知識和人生的道理。”
六年級作文300字 篇5
一天,我跟爸爸媽媽到郊外去散步。突然間,頭頂烏云密布,不時(shí)發(fā)出隆隆聲,像有一千個(gè)俠客在頭頂吼叫,震耳欲聾。我們猜一定會(huì)下一場大雨。我們連忙尋找避雨處,終于找到了一塊石頭,這時(shí),正好開始下雨,我們的站立之處成了看雨的好地方。森林里,眾多大自然的音樂家開始演奏大自然的交響曲。
雨珠降落下來,化身成無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著無數(shù)琴鍵般的樹葉;雷公公帶來了悅耳的鼓聲;青蛙拉著一把大提琴,發(fā)出悅耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹動(dòng)著古色古香的笛子,令人回味無窮,站在大樹下的小鳥也加入到了這次演奏會(huì)中,她們用她們那美妙的`歌喉主唱著這美妙的大自然交響曲……整個(gè)世界仿佛都沉浸在這音樂中,舞的舞、唱的唱,讓寂靜的樹林頓時(shí)熱鬧起來。這時(shí),我覺得這美妙的大自然聲音比任何一位音樂家演奏的樂曲都要?jiǎng)勇、悅耳?/p>
雨停了,熱鬧的樹林立刻沉靜下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我懷著戀戀不舍的心情,跟爸爸媽媽一起離開了郊外。
這大自然的聲響真是太奇妙了!令人回味無窮,百聽不得其厭,就算是貝多芬這樣的音樂家也很難模仿出來呀!
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