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六年級的作文300字

時間:2026-03-02 08:52:08 六年級作文

六年級的作文300字6篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文300字6篇(精選)

六年級的作文300字 篇1

  秋,雨絲不再溫暖,而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀,想那春中的雨,是格外溫暖的了,而現(xiàn)在這雨……,也缺少一些獨特的美。

  悄然,書寫著的筆已落下,雖這雨“冰涼”,卻也值得一贊,但,也只賞她的`靈巧身姿了。望雨滴從空中落下,滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈,只不過這過程早已是重復(fù)的格調(diào)了。

  雨,雨。雨!熟悉的詞,有著輕盈身材的她……

  不知何時,人已離座,不拿傘,打開門,又悄然關(guān)上,下樓。一切都是悄悄的,是怕打擾了這冰涼,但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧,悄悄的,不自覺的。

  吸,嘴也微微張開了,這淡淡的味呵!雖不及花兒那么香,也不及草香那么清新,但這香呵,是如此特別,能使你沉醉的,帶著快樂與憂傷的氣味呵!

  我的心就這樣融入了雨中,正與她飄得好遠……好遠……

  夢,散了……是的,如夢般的……

六年級的作文300字 篇2

  世上無處不愛。有親人的愛,有朋友之間的愛,有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢?

  北風(fēng)呼嘯的早晨,我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上,打了個噴嚏,遠望遠處——一個人,跪著挪動著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧?我再看看他,這才注意到,他只穿了一件薄薄的長袖衫,手互相搓著,繼續(xù)挪動著……我本想走前去扶他,剛踏出第一步,一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行,太冷了,仿佛要凍僵了。我只好遠遠地看著他。公車來了,我擠上了車,許久……“咦?司機呢?跑哪去了,還不快啟動!”“這個不負責(zé)任的.司機,我要去告他!”車上頓時七嘴八舌。我沒說什么,因為,我在看著一副動人的畫面——司機其實下車,扶那位殘疾人。原來,他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步,我拍起來掌聲,接著,便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時炸開了鍋。司機不是不負責(zé)任,而是他在做一件許多人都不做的事!不是告罰司機,而是贊美司機!

  這一天早晨,我不是去幫助他,而是袖手旁觀!愛,無處不在。這一次,讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。

六年級的作文300字 篇3

  秋天的樹葉,形態(tài)各異,顏色不同:有長的、有短的、有寬的、又細的、有紅的、有黃的.、有橢圓的、有寬大的.....唯獨這片葉子最特別——是雞爪狀的。

  這是一片梧桐樹葉,雞爪狀,枯黃的,我拿起這片樹葉細細端詳:細而復(fù)雜的紋絡(luò)遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚一樣粗糙,還有一種脆脆的感覺,我輕輕用手捏起葉子的一角,放到鼻前聞一聞,我不僅聞到了葉子本來的清香,還聞到了淡淡的思念味道。因為它已經(jīng)離開了大樹媽媽。

  這是樹上最后一片樹葉,可它沒有一點下落的跡象,也許它還沒有在大樹媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風(fēng)做最后的抵抗。最后,葉子終于堅持不住了,在樹枝上搖搖欲墜,又一陣風(fēng)拂過,葉子“藕斷絲連”,開始了它的“空中表演”,它忽然像滑翔機一樣滑翔,又忽然像表演者一樣在空中翻騰,最后用蝴蝶一樣的舞姿結(jié)束了“表演”,飄落在泥土上,過不了多久,葉子就會像詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的“春泥”一樣,作為養(yǎng)料,報答大樹媽媽的撫育之恩。

  我愛秋天,因為喜愛秋天的樹葉!

六年級的作文300字 篇4

  我有一個文具盒,是我上三年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的'樣子,我忍不住笑了起來。

  打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

  我的文具盒不僅漂亮,對我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑(dāng)我寫作業(yè)時,圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”。“哎呀,我不小心寫錯字了”這時,橡皮小弟馬上來幫忙,把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  !我愛我的文具盒,我會永遠珍惜它,愛護它!

六年級的作文300字 篇5

  我坐在沙發(fā)上,看著這架陪伴我走過六年的古箏時,那一件件學(xué)琴的事,便浮在我的眼前。

  剛開始,爸爸從鄭州給我買回古箏時,我好奇地左看看右瞧瞧,巴不得無時不刻地在它的身邊,甚至做夢也想夢到,我也恨不得幾天就可以彈奏出一首悠揚,動聽,歡快的樂曲。但是,好景不長。

  學(xué)了幾個星期后,去曹老師家回琴時,曹老師又教我了一種新指法,輪指。這下可難壞了我!但在學(xué)琴的時候,曹老師一本正經(jīng)地對我說:“這種指法要想學(xué)好,就一定要下苦功夫。不然,就全白費了。!”因為老師的一番話,我在家里練得更刻苦了。雖然有時也想放棄,但只要想起老師的一番話,那種想法就灰飛煙滅了,一日復(fù)一日。我的刻苦練習(xí)最終沒有白費,到了曹老師的家里后,曹老師不僅為我的精神所感動,還表揚了我呢!

  終于,在我的`不懈努力下在古箏這方面有了很大的成績,如:五、七、八、九、十級的證書,在學(xué)校的晚會上登臺表演《漁舟唱晚》,20xx星星火炬上榮獲二等獎。

  學(xué)琴如一把鋒利的劍,斬斷我的驕傲與不自信;學(xué)琴如一杯咖啡,帶我品味人生。

六年級的作文300字 篇6

  暑假的一天,我提議,去稠州公園看海獅,可大家都沒時間,只有爸爸最貼心,愿意陪我去。

  我們到了看海獅的地方,看見飼養(yǎng)員正拿著裝滿飼料的盆子,只見海獅們在水中搖搖晃晃,扭來扭去,很興奮的樣子。飼養(yǎng)員給它們吃了點東西,好像要讓他們表演一下。

  表演開始了,海獅門本來進到水里了,一下子全蹦了出來,有規(guī)律地在水中跳,她們一起跳了出來,又進入水中,好壯觀!

  我還和小海獅照了張相呢!那樣子十分可愛,飼養(yǎng)員說小海獅會和人很親的。果然,海獅還和飼養(yǎng)員親吻了呢!

  我用兩塊錢買了飼料,親自喂了喂小海獅,我喂的時候,海海獅們都搶著,一只海獅最先跳了起來,

  我就把食物給了它。

  小海獅可真有趣,能在水中做出各種各樣的動作,千姿百態(tài),實在好看極了。并且能跟人這么親密的接觸,再水中的.動物還會到岸上來,它們可以做運動,有專門的東西給海獅們做運動。

  海獅,你們真有趣,我很喜歡你們,你們太可愛了!

  今天真是快樂的一天,我永遠不會忘記的!

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