六年級(jí)作文8篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”聽著這首歌，我又一次想起了那位騎三輪車的爺爺。
那天傍晚，我和媽媽在一起逛街，逛著逛著，天空突然烏云密布，風(fēng)肆虐地吼叫著，好像全世界都成了它的天下，隨之豆大的雨點(diǎn)也紛紛落了下來，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。我們趕緊來到一戶人家的屋檐下躲雨。我一邊拍打著身上的雨水，一邊抱怨道：真是的，早不下，晚不下，偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨。
這時(shí)，一輛三輪車向我們緩緩駛來，媽媽連忙大叫起來：“去不去新東村��？”近前了，我才看清車主是一位老爺爺，兩鬢斑白，光滑的額頭也被歲月刻上了幾條皺紋，只聽他爽快地答道：“去，快上車吧！”
我們迫不及待地跳上了車，仿佛抓住了一根救命稻草似的。一路上，我看見老爺爺?shù)念^發(fā)被雨水打濕了，緊緊貼在頭皮上，一縷一縷的，不時(shí)還有雨水流下來。他的褲子也全濕了，但他仍頂著風(fēng)雨，俯著身子用力蹬著踏板，“咯噔咯噔”的聲音和著嘩嘩的`雨聲、呼呼的風(fēng)聲，我們乘坐的三輪車就這樣艱難地行進(jìn)著。
終于到了新東村村口。媽媽正要付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢包里只剩下一元六角零錢了，這可怎么辦��？看著媽媽尷尬的表情，我急中生智：“我去家里拿！”老爺爺叫住了我：“不用了。一元六角夠了。這里離你家肯定還有一段路吧，看你褲子已經(jīng)濕了，當(dāng)心感冒�！鳖D時(shí)，我的心里流進(jìn)一股暖流，驚得半天說不出話來。立刻，老爺爺就掉轉(zhuǎn)車頭。我望著他的背影，濕漉漉的衣服緊貼脊背，勾勒出他的瘦弱的身子。不一會(huì)，那身影在雨中漸漸消失了。
我雖然不認(rèn)識(shí)那位老爺爺，但是他的身影和那高尚的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)植根在我的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。（指導(dǎo)教師黃筱琴）
六年級(jí)作文 篇2
周六，我們?nèi)チ它S林古村游玩。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了目的地。黃林古村位于湖嶺，她擁有兩千多年的歷史，里面大部分的建筑大都保存著原初的樣子。
古村的美景數(shù)不勝數(shù)！
我們循著通往湖邊的階梯，跟著指示牌，來到了寬闊的湖邊。藍(lán)得發(fā)綠的湖水邊，長(zhǎng)滿了蘆葦，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)擺動(dòng)起來，煞是好看。遠(yuǎn)處，一排排筆直站立的大樹，恰似正在行軍的軍隊(duì)。樹底下綻放著五彩繽紛的花朵�？諝庹媲逍卵剑∩n翠的草地、金黃的稻谷，還有紛紛飄落的樹葉……就像一幅天然暈染的水彩畫，讓人驚嘆不已。
我們向右走一點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了一座廊橋，廊橋是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。屋頂上的瓦片反射著午后的陽光，仿佛就是溫馨的.殿堂。我們一邊在廊橋上走著，一邊欣賞著廊橋頂上的各個(gè)神仙的浮雕。浮雕的樣式很多，其中最讓我難忘的是雷震子的。雕刻者把它雕得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在它的背后，有許多道閃電，一副威風(fēng)凜凜的樣子。
午飯后，我們又來到了廊橋邊，這次我們可不準(zhǔn)備去廊橋的另一邊，我們要去石頭淺灘邊走最“野”的由巨石構(gòu)成的路，雖說它由巨石構(gòu)成，但它一點(diǎn)也不難走。因?yàn)樗?jīng)過雨水和河水的沖刷，已經(jīng)變得十分圓潤(rùn)，而且互相卡得緊緊的，根本不用擔(dān)心摔倒。
黃林古村不僅好玩，還能讓你回歸“慢生活”。農(nóng)民們?cè)谑崭畹竟�，臉上充滿豐收的喜悅。孩子們則更加歡喜，在湖邊捉魚、玩鬧。希望你們有空也去走一走看一看哦。
六年級(jí)作文 篇3
我們?nèi)祟惖纳妫偛荒苊撾x周圍的環(huán)境。周圍的環(huán)境好，人們的生活質(zhì)量就會(huì)好，而環(huán)境的好與壞，也與人們的生活習(xí)慣和生活態(tài)度有著直接的關(guān)系。請(qǐng)大人們和我一道關(guān)注一下我們家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！我要帶領(lǐng)大家到我的家鄉(xiāng)走一走。
首先，我可以直言不諱地講，我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不好。你看，家鄉(xiāng)東面的大橋下，全是人們?nèi)拥睦阂呀?jīng)腐爛成堆的蘋果、梨兒、土豆和蔬菜，泛著綠毛和彩色的斑點(diǎn)；燒過的煤渣和被廢棄的鞋襪衣物，參合在一起而且還在滲著污水；一些死去的家畜尸體和家禽的羽毛、內(nèi)臟裹脅著，招徠著成群的蒼蠅。人們過往時(shí)都要捂好自己的鼻子，否則定會(huì)被熏得上不來氣的。我認(rèn)為，在人們時(shí)常經(jīng)過的地方亂扔垃圾的行為是很不道德的，像東大橋附近這樣糟糕的環(huán)境肯定是要影響到我們的健康的，但是為什么沒有人來管理一下呢？再來看看我們村的街道，滿是動(dòng)物的.糞便。近幾年來農(nóng)民家里的牲畜養(yǎng)得多了，把它們?nèi)︷B(yǎng)在自己家的院子里太影響空氣質(zhì)量，所以很多農(nóng)民干脆把牲畜栓在大街上，于是大街上就會(huì)經(jīng)常留下一堆堆腥臭的糞便。他們這樣做，不但使自己家門口的衛(wèi)生受到影響，鄰居們也跟著遭了殃。你想啊，一到下雨天，腥臭的糞便被水沖散了，平鋪得滿大街都是，與土路上的泥濘攪和在一起，那就別提有多臟了。
我真想向大人們提議，趁著初春，趕快把那些上好的肥料送到地里去，可以省下多少買肥錢呀！把自家的牲畜實(shí)行圈養(yǎng)，又衛(wèi)生又可攢糞。聽說現(xiàn)在好多地方實(shí)行建澡氣池，用的就是這些讓人頭痛的垃圾呀，節(jié)省的能源能頂?shù)蒙弦粋�(gè)壯勞力的收入呢。我再帶你們到村邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓您也見識(shí)一下我們的白色垃圾問題。那些被人們隨手丟棄的塑料袋，時(shí)常被風(fēng)吹得漫天飛舞，或是掛在樹枝上，或是掛在田地里的作物上，反正哪里最俏，它們就可能掛在哪里。為了讓我們的環(huán)境順點(diǎn)眼，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇锎逋鈩?dòng)手去撿這些垃圾，歸到一起后再用火燒掉。可是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問題，塑料燃燒時(shí)上升的黑煙中富含大量的有毒物質(zhì)，會(huì)污染空氣的。埋在地下？又不會(huì)腐爛。怎么辦？我認(rèn)為大人們應(yīng)該多掌握些科學(xué)技術(shù)，能否將這些白色垃圾加工成有用的東西呢？周圍的環(huán)境和我們的生活緊密相關(guān)，如果全社會(huì)都來關(guān)心這個(gè)問題，切實(shí)從人類生存需要的角度多方去維護(hù)“她”，那么我們的生活質(zhì)量才將會(huì)越來越好。
六年級(jí)作文 篇4
我是一粒豆，不知怎的，我和同伴被人類關(guān)在一個(gè)大大的黑房子——冰箱里。住在這個(gè)房間里，不僅見不到光，而且非常冷，常常凍得我們直發(fā)抖。
我不想默默地躺在這里虛度光陰，我希望我能長(zhǎng)根發(fā)芽，能長(zhǎng)成一顆豆苗，再開花，結(jié)出累累的果實(shí)。
直到有一天，我和伙伴被拿了出來，我滿心歡喜，我的`就要開始了，誰知我們又被放進(jìn)水里洗了個(gè)澡，然后又被泡了一個(gè)晚上。這天夜里，我忐忑不安，我在心里不斷地猜測(cè)著，人類到底會(huì)把我們?cè)趺礃�？第二天早上，我感到頭疼，渾身沒有了力氣。然后，我又被放入了一個(gè)圓柱體中，里面放了許多水。
突然間，我發(fā)現(xiàn)水溫越來越高，越來越燙。我渾身難受，最后只聽到“嘀嘀”兩聲，我立刻感到眩暈、惡心。這時(shí)，我才知道我被放入了打漿機(jī)中……機(jī)子打打停停，慢慢地，我沒有了知覺。
突然之間，我又被擲了上來，像一個(gè)吸盤緊緊地貼在玻璃上。不一會(huì)兒，我又一次地被卷進(jìn)了濃濃的白色豆?jié){中……
朦朧中，我仿佛看到了自己和同伴正在土壤中使勁地吸取著營(yíng)養(yǎng)，慢慢地長(zhǎng)出了嫩芽，我們沐浴著明媚的陽光，盡情地呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中歡快地跳舞，歌唱……
六年級(jí)作文 篇5
“花無百日紅”，活力四射、但卻酷熱難捱的夏天終于過去了，秋姑娘用輕盈的舞姿為我們送來了片片清風(fēng)。今天我們要去欣賞那色彩斑斕的秋天。啊，真好！我可以在這美麗的季節(jié)又一次撲進(jìn)大自然的懷抱，順便去過一把“野癮”。
晨曦微露，我們上路了。此時(shí)，一切都是妙不可言的。你瞧，花兒露出了迷人的微笑，那黃的似金，紅的像霞，藍(lán)的如夢(mèng)，路旁樹木的葉子有的淺黃、有的青翠，有的深綠，在秋風(fēng)中徐徐向我們招手，真是千姿百態(tài)，美不勝收。小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地為我們歌唱，當(dāng)我們正和大自然傾心交談的時(shí)候，已不知不覺來到野炊的目的地－－青衣江畔，青衣江就像一位慈祥的母親，張開雙臂迎接著我們的到來。
我趕緊找到了我們組的成員，開始了野炊。我們尋到兩個(gè)凹凸不平的坑，大家齊心協(xié)力把石頭搬出，壘成兩個(gè)鍋灶，一個(gè)用來燒烤，一個(gè)用來煮開水泡方便面。分好工大家便各干各的忙開了。
我和彭莞爾負(fù)責(zé)燒水，這活兒看似簡(jiǎn)單，可做起來還真有點(diǎn)難。我們先把鍋放平，可它不是東倒就是西歪，我們往鍋底放了幾塊石頭想墊平它，可它好像故意和我們做對(duì)，又歪向了一邊。這是怎么一回事呢？我們只好把鍋和石頭統(tǒng)統(tǒng)搬開，好好地研究究竟該如何擺�！坝辛�！”彭莞爾一拍腦袋，真不愧是數(shù)學(xué)尖子，點(diǎn)子就是多。我們倆在鍋的兩旁調(diào)整了一些石頭的位置，以保持鍋的平衡。
經(jīng)過一番波折終于把鍋搞定，下一步我們迎接的'挑戰(zhàn)更為“艱險(xiǎn)”，那就是生火了。我們分別把柴放在鍋的四周，然后用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)著用來引火，雖然柴冒出了絲絲青煙可總也不見火焰，沒辦法只好重來。不過，困難難打不倒英雄漢，我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，專挑細(xì)的柴。重新點(diǎn)火，可打火機(jī)卻打不開，好不容易打燃時(shí)還燒到了手�！鞍Γ 蔽覀z叫苦不迭，為了豐盛的午餐只好忍耐。突然，我發(fā)現(xiàn)柴里有些枯樹枝，對(duì)了，枯樹枝能引火！我們趕緊把報(bào)紙上的一點(diǎn)火“撲”向枯樹枝。終于，火燃起來了，紅紅的火苗舔著干枯的柴，在上面跳起了歡快的舞蹈。我們趁熱打鐵趕緊往鍋里倒水然后蓋上鍋蓋，拿起報(bào)紙扇起來，一舉一動(dòng)就像一個(gè)小大人，跟平日的“小公主”判若兩人。
再瞧瞧何思揚(yáng)那邊，她們的火也升起來了，燒烤架上那金燦燦的烤肉串讓人垂涎欲滴。大家互相望望都哈哈大笑，原來大伙兒都被煙熏得淚眼汪汪，有的同學(xué)臉上還有一道道的煙黑，活像一個(gè)小花貓。忽然，彭莞爾喊到“水開了，水開了！”我往前一瞧，只見鍋里的水象一朵盛開的牡丹花，又像拔河的壯小伙似的向兩邊散開。“同志們！開飯了！”我高喊著，同學(xué)們把桌布鋪開，七手八腳的把燒烤和泡好的方便面往桌上一攤，狼吞虎咽地吃起來，那饞樣兒就像品嘗美味佳肴似的。特別是徐一豪，他的吃相就像一位口渴的人遇到一眼清泉，又像一只老鼠在啃自己儲(chǔ)藏的干糧，滑稽極了。這時(shí)一縷秋陽升起來，照在我們忙碌的手上，照在我們的笑臉上，照在我們那顆雀躍的心上。。。。。雖然我們的野餐比不上家里的可口飯菜，但辛勤的汗水換來了這些勞動(dòng)成果，我覺得心里甜甜的，那甜是我從來沒嘗過得最美的味兒了。
吃完野餐，收拾完餐具，我愜意的躺在河堤上，舉目遠(yuǎn)眺，真是“朝霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”��！遠(yuǎn)處是連綿不斷的山峰和壯觀的二橋，腳下是波瀾不驚的青衣江，江水碧藍(lán)如玉，溫柔的秋陽照得人心里暖烘烘的，好像要把我整個(gè)人融化在這大自然的美景之中。
今天真是過足了一把“野癮”！
六年級(jí)作文 篇6
青春是什么？
青春是美麗的詩(shī)行，高昂的樂章，歡騰的火焰，永恒的朝陽。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音，將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭(zhēng)取，是嘗試，是對(duì)自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的汗珠來譜曲。面對(duì)青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過驛戰(zhàn)———前面又是一片明朗的'天；汗是青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨，方能頂天立地。青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨(dú)有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說，開放的青春最秀麗；什么樣的青春最明亮？月亮說，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒……
青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經(jīng)得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在藍(lán)色的天空中，生命只會(huì)給人一次青春，得抓緊時(shí)間去播種……
六年級(jí)作文 篇7
六年，整整六年，我即將于他們分開，六年的友誼使我們之間早已建立了深厚的同學(xué)請(qǐng)，心中更多的還是對(duì)母校，老師的不舍，人世間最痛苦的事莫過于離別，當(dāng)時(shí)間屈指可數(shù)的時(shí)候才猛讓發(fā)現(xiàn)，他竟那么珍貴，六年中所有的矛盾在這一刻煙消云散，在快要分別時(shí)，將有淚水陪我走完剩下的日子。
畢業(yè)，一切都將結(jié)束，我甚至想奢望時(shí)光停留到現(xiàn)在，停留到我與朋友的歡聲笑語，可我一次次的被時(shí)光殘忍的從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，幻想的世界沒有苦惱，沒有淚水，我好像每天都活在哪里，希望他能化解我的傷痛，但是是光殘忍至極！他不會(huì)聽從我的祈禱，依然我行我素，使我的憂愁日益增多。
戀，那往事！憶，那快樂！我多想從頭來過，回到剛?cè)雽W(xué)，天真爛漫的我，那時(shí)候的我什么也不會(huì)想，我恨時(shí)光，為何非要把我們分開？而我勢(shì)單力薄，只能任憑他殘忍的傷害我。
當(dāng)一切茫然，只知道接下來還會(huì)面臨初中的分別，高中的傷感，我不知道自己還能不能承受，還能不能與殘忍的時(shí)光斗爭(zhēng)到底，只知道接下來的路還很長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，才是我最好的選擇。
六年的.一幕幕浮現(xiàn)在眼前，辛酸苦辣甜，五味俱全，這些都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，在小學(xué)即將畫上句號(hào)時(shí)，我亦將翻開新的篇章，也許現(xiàn)在我能做的，就是用自己的雙手把小學(xué)雖有的情感傾注在這個(gè)句號(hào)上面。我好想大哭一場(chǎng)，大喊一聲，把心傷全部帶走，讓快樂充溢心田。小學(xué)生涯就像一張紙，上面書寫下了輝煌歡笑，也寫滿了令人后悔的辛酸，過去終究不能修改，未來畢竟還沒開始，路漫漫，方向迷茫。
迎著陣陣清風(fēng)，又漫步在校園，挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹。對(duì)這里的一切都充滿了愛，六年前，校園曾是我的依靠，六年后，這里便成了我最美好的回憶，風(fēng)兒為我吹來了愜意，也帶來了離別的傷感，送給母校的最后一件禮物就是感激，此刻。淚如涌泉，一顆又一顆，打在了這片曾賦予了我歡樂的天堂。
站在校門口，一切都是那么寂靜，視線中只有母校的身影，我自私的把這事的武訓(xùn)占為己有，用這顆熾熱的心，與他獨(dú)享這難忘的一刻。
到了的離別，刺扎著我的傷口，時(shí)間，想把疼痛沖淡，卻終于吹成了思念，六年來第一次的感覺，戀戀不舍，對(duì)母校好像還有說不完的知心話，昨天，我們?cè)谶@里一起度過，今天，我們放飛夢(mèng)想，明天，我們共同輝煌！
我轉(zhuǎn)過身，真誠(chéng)的敬禮，剩下的歲月，雖短卻打破了我記憶的最深處，帶到最后一分鐘，再來和您說聲，再見了，母校，我奮斗的起點(diǎn)，這里永遠(yuǎn)都是我的家。
流著淚漫步在回家的路上，不知若干年后，母校還能否聽我向他傾訴自己的心聲。
六年級(jí)作文 篇8
大家好，我叫藍(lán)媚珣，今年10周歲，香港回歸那一年出生的，有意義吧。
我屬牛，性格開朗，能和朋友同學(xué)打交道。我的外貌很普通，不過有特別之處，就是一雙明凈透亮的大眼睛，和一張能說會(huì)道的嘴巴。有一次，大姨不知從哪兒聽說，手相能看出人的房子大小。就開玩笑的給二姨看手相，說二姨將來房子特小，二姨聽了很著急，我看著二姨的表情就說：“不會(huì)的，看上端尖下端大，說明現(xiàn)在小將來大”。”二姨聽了爽快的樣子。 我的愛好是唱歌，記得有一次媽媽的生日聚會(huì)上，奶奶讓姐姐妹妹和我唱一首歌。姐姐聲音小，唱得不太大聲，奶奶說：“你是蒼蠅叫似的“。妹妹唱起來呢聲音又太大，奶奶說：“聲音太大了”！換我了，我聲音不大不小，剛剛好，奶奶說：“學(xué)學(xué)媚珣吧”。我聽了，謙虛的.低下了頭。 我有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫家里做家務(wù)事。掃地，燒飯，洗菜，一樣精通。 我的缺點(diǎn)就是粗心大意。記得有一次，奶奶叫我倒垃圾，我只聽一半，就撒起腿跑了。第二天早上，奶奶對(duì)我說：“你怎么把垃圾扔在樓下呢”？我說：“您不是叫我拿到樓下嗎”？我是說：“到樓下，拐個(gè)彎，那里有個(gè)垃圾匯集點(diǎn)，扔那。”��！奶奶說：“我說到一半，你已經(jīng)跑到樓下了，你這粗心大意的毛病該改了“。 每個(gè)人都有理想和愿望。我的理想就是成為一名歌星。
因?yàn)楦杪曌屓藗兎潘尚那�。我的愿望就是希望我們�?guó)家平平安安，沒有戰(zhàn)斗，人們快快樂樂的。 這就是我，一個(gè)普通的小女孩。大家覺得我這個(gè)人怎么樣呢。
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