六年級(jí)的作文精品(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽(tīng)到美妙的琴聲，我的心情總是無(wú)比的喜悅。從那時(shí)起，想要學(xué)習(xí)彈鋼琴的念頭，便在心里悄悄萌發(fā)。媽媽見(jiàn)我這么感興趣，就在我四歲多的時(shí)候，讓我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)彈鋼琴，同時(shí)也想通過(guò)彈琴，培養(yǎng)我的恒心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師一講我就懂，學(xué)得很輕松。一個(gè)學(xué)期就學(xué)完兩本書(shū)的內(nèi)容，進(jìn)步飛快，老師也夸我棒。一年半過(guò)去，老師開(kāi)始教我學(xué)習(xí)考級(jí)的內(nèi)容，音節(jié)、琶音、和弦，一行行五線(xiàn)譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學(xué)好�？墒�，要練習(xí)曲子的.內(nèi)容和難度，還是超過(guò)了我的所想�？荚嚨那涌偸怯须y度的，練習(xí)的過(guò)程中，總有些“坎”我過(guò)不去。練習(xí)次數(shù)多了，音節(jié)、琶音等基本功總難免讓人感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，彈鋼琴的困難一個(gè)又一個(gè)向我走來(lái)，在我快招架不住想放棄的時(shí)候，心底總有一個(gè)念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學(xué)到底，不能半途而廢，讓之前的努力付之于東流�！�
在自我勉勵(lì)之下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，不知道五歲多的孩子哪里來(lái)的一股狠勁，哪里需要糾正手型，哪里需要輕柔，哪里需要力度，我都一絲不茍地對(duì)待。“功夫不負(fù)有心人！”在自己的不斷努力下，我考過(guò)了一級(jí)又一級(jí)，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農(nóng)》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經(jīng)練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話(huà)下，每當(dāng)我把自己刻苦練習(xí)的曲子熟練地彈奏出來(lái)的時(shí)，總會(huì)有特別的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上，鋼琴與我隨行，音樂(lè)與我相伴，也因?yàn)殇撉�，練就了我的恒心與毅力。
六年級(jí)的作文 篇2
昨天我看到一個(gè)漫畫(huà)，上面畫(huà)著一對(duì)父母和一個(gè)男孩，父母高舉著一根長(zhǎng)竿，對(duì)下面的男孩子喊到：“寶寶快跳！”這幅漫畫(huà)反映了現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象。父母對(duì)子女的要求過(guò)高，子女往往達(dá)不到要求于是自暴自棄，子女長(zhǎng)大后也這樣要求自己的孩子，就這樣形成了一個(gè)惡性循環(huán)。這不，在我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。
有些父母對(duì)我們的要求很高，還使一些學(xué)生走向歧途。我的父親是一位非常慈祥、非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況的父親。在昨天晚上，我對(duì)父親的采訪(fǎng)問(wèn)題中有一個(gè)是：您覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)不應(yīng)該最重視孩子的成績(jī)？父親就嚴(yán)肅地回答我說(shuō)：“成績(jī)是應(yīng)該重視，但不應(yīng)該最重視成績(jī)。因?yàn)�，這樣就會(huì)使孩子產(chǎn)生煩惱，還會(huì)害了孩子。應(yīng)該要讓孩子全面發(fā)展，成為祖國(guó)的棟梁才對(duì)�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了父親的話(huà)，激動(dòng)地不得了，迅速地涌入父親的懷里，說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！
從這次采訪(fǎng)，我要告訴所有的.父母：不要對(duì)孩子懷有太高的要求，不要讓孩子在煩惱中成長(zhǎng)；讓您陪孩子一起度過(guò)美好、快樂(lè)、幸福的童年！讓孩子的腦海中留下您對(duì)他（她）的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！讓孩子學(xué)會(huì)怎樣去感恩，去感恩所有幫助他（她），愛(ài)他（她）的人！去感恩大自然！
廣大的父母?jìng)�，我知道你們都是望子成龍，望女成鳳，但是這樣逼出來(lái)的龍啊，鳳啊還是真的嗎？你們的想法都是好的，但我希望你們可以改改你們的做法，讓我們離開(kāi)學(xué)習(xí)之籠，讓我們?cè)谀俏邓{(lán)的天空中展翅高飛！
六年級(jí)的作文 篇3
眼前的畫(huà)上的百合花似乎有一股巨大的吸引力。突然！眼前一黑，我好像暈倒了……
朦朧中，眼前好像是一片百合花園，終于，我的視線(xiàn)清晰了。我站在一條小路上，兩旁是百合花，小路扭曲的通向前方，我順著小路往前走，身邊的花過(guò)一段便變了一種，先是百合、然后是康乃馨、又是白玫瑰、黃玫瑰、粉玫瑰、紅玫瑰、黃郁金香、粉郁金香、紅郁金香、薰衣草……可到了盡頭時(shí)，變成了一片百合花林，中心圍著一片花型的屋子，有玫瑰、郁金香、牡丹、菊、蓮……但其中最引我注意的是中間的那大大的百合花。我走了過(guò)去，敲了百合花房的門(mén)，想認(rèn)識(shí)此房的主人。
“咚咚咚！”我輕輕的敲著門(mén)，軟軟的，柔柔的很舒服，但也有細(xì)微的響聲。這么小的聲音，主人能聽(tīng)見(jiàn)嗎？在我發(fā)呆之跡，門(mén)居然自己打開(kāi)了，我不禮貌的走了進(jìn)去，輕輕的問(wèn)了聲；“有人嗎？”
“你好！我是這里的主人，請(qǐng)問(wèn)有事嗎？”樓上走下來(lái)一個(gè)看似20歲左右的女生。
“不好意思，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就進(jìn)來(lái)了，能請(qǐng)問(wèn)一下你的名字嗎？還有這是什么年代？怎么有這樣的房子�。俊蔽叶Y貌性的笑笑說(shuō)。
“我叫柳翼馨！”她對(duì)我笑笑說(shuō)，“你別驚訝！這里是302017年！這些房子是用高級(jí)纖維和tlv技術(shù)研制而成的�！�
“哦！是這樣��！但你不應(yīng)該會(huì)認(rèn)識(shí)我呀！”我壓住好奇與激動(dòng)說(shuō)。
“因?yàn)槲覀兛梢曰赝郧鞍�！”她依然是笑著的，“你跟我�?lái)�！彼盐�?guī)胍婚g屋子，里面有一臺(tái)特大型的電腦，只見(jiàn)她按了一顆電腦旁的紅色按鈕，屏幕上竟然播放著近來(lái)我所發(fā)生的事。
“好神�。 蔽逸p輕的感嘆了一聲。
“還有很多呢！”她說(shuō)，“你敲門(mén)的時(shí)候是不是聲音很��？”她問(wèn)。
“yes！”我調(diào)皮的.說(shuō)。
“那是門(mén)上有減少噪聲污染的機(jī)器！”她說(shuō)“而且這房子還可以上天、入�！，F(xiàn)在的污水中只要放入這凈化沙，水便變成純凈水，這沙子則會(huì)根據(jù)需要變?yōu)檠鯕夂投趸肌！彼贸鲆涣Ｉ匙诱f(shuō)，“還有這個(gè)機(jī)器是用來(lái)調(diào)整空氣的�！笔且粋�(gè)紫色的十字架，“對(duì)了！還有這塊布，他所包裹到的垃圾除食物外都會(huì)變成新的，而食物中的水分會(huì)變?yōu)榧儍羲�，余渣�?huì)變?yōu)榉柿��！彼托牡膶?duì)我說(shuō)。
“轟轟轟！”房子似乎搖晃了起來(lái)，好像是地震，但她卻不慌不忙的掏出一個(gè)超薄型的微型搖控器，只見(jiàn)她按了紫色的按鈕，房子便不再搖晃了，我從窗戶(hù)往外看，看見(jiàn)的竟是房子飛了起來(lái)。
“好神啊！”我?guī)缀跏墙谐鰜?lái)的。
“想去海底看看魚(yú)兒?jiǎn)�？”她�?wèn)。
“好��！好��！”我跳著說(shuō)。
“那我們出發(fā)了！”她又一次拿出微型遙控器，按了一下白色按鈕，我從窗戶(hù)往外看，知道我們?cè)陲w。
“它會(huì)知道我們要去那嗎？”我輕輕的呢喃。
“它可是能讀懂我的心情的！”她的聽(tīng)力很好，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)后回答了我。
“哦！”很快，我們已經(jīng)到了海上，她這次按的是一顆藍(lán)色的按鈕�！鞍俸匣ā北氵M(jìn)入了水中，到了水中后，她又按了青色按鈕�！鞍俸匣ā北阍谒行惺柜偭似饋�(lái)。我趴在窗邊，望著窗外的魚(yú)，好可愛(ài)！有金魚(yú)、鯉魚(yú)、燈籠魚(yú)……還有河馬、水母……
“我們?cè)摶厝チ耍 辈恢肋^(guò)久，她說(shuō)。
“好！回去了！”我說(shuō)，這次她按了唯一沒(méi)按過(guò)的棕色按鈕，一瞬間，我們竟又回到了花型屋的中間。
“好快啊！”我驚嘆“我去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，謝謝！下次再見(jiàn)！”可能我一不留神回到20xx年，就再也不可能見(jiàn)面了吧！
“好漂亮的花！”我走了出來(lái)，順著小路往回走。
看著路邊的花，靜靜的！聞著路邊的花，沁人心脾！突然，眼前一黑，我又暈倒了，這次是回去了吧……
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)生命都來(lái)之不易，身體發(fā)膚受之父母。我們來(lái)到這個(gè)世界上，為的就是發(fā)揮自己的價(jià)值，就算創(chuàng)造不出奇跡，也要無(wú)愧于自己的生命！
生命就如破土而生的小芽，而剛出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身軀，從黑暗，潮濕的泥土里探出腦袋，感受陽(yáng)光的溫暖。它告訴自己：“只有自己先活下來(lái)，才能溫暖世界。”，這破土而出需要多大的勇氣，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。
生命就如一棵渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)。它每天望著天空，希望有一天沖破云霄。但在這場(chǎng)生命的期望里，那小小的身軀必將經(jīng)歷風(fēng)雨。只要自己活著，不畏風(fēng)雨，才有生命的價(jià)值。當(dāng)這個(gè)小生命長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，它為人們遮陽(yáng)，它與陽(yáng)光接觸，它知道自己生命的意義在于幫助。
生命如同一個(gè)“跌倒”的小孩，在黑暗中的他知道生命的可貴，那絕望而看不到光明的“世界”，需要自己內(nèi)心多大的幫助。當(dāng)看到一絲光明時(shí)，他重拾信心，只要自己活著，一切都可以重頭再來(lái)，他決心幫助更多的.人，他生命的意義在于不放棄。
生命如同一位在地震中舍命救孩子的母親。母親用盡全部力氣將孩子推向希望，而孩子緊緊拉著母親的手，母親對(duì)孩子說(shuō)：“希望還會(huì)有”。她用力推出孩子，只為他活著。地震中的她是愛(ài)最永垂不朽的代言，那需要多少無(wú)私的愛(ài)。就算不舍，母親依舊微笑著，將孩子引向夢(mèng)想之路。每位母親生命的意義都在于溫暖。
生命的意義巨大，作為沒(méi)有“缺陷”的我們，不要浪費(fèi)生命，就算經(jīng)歷的再多，就算自己傷痕累累，也決不放棄自己的生命！
生命的價(jià)值，沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樯旧淼囊饬x就是活著。
六年級(jí)的作文 篇5
從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想。總之，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。
是的，有人愛(ài)春風(fēng)，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹(shù)枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎�，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的'希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的魅力，它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說(shuō)，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢？其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。
喔，如果你愛(ài)嫩綠的幼芽，那么你也一定愛(ài)飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是吉林，那里有許多特產(chǎn)，我有許多理想，我要為吉林爭(zhēng)光。
吉林有許多山，說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)白山吧，雖然那既沒(méi)有黃山的奇石，也沒(méi)有桂林的山那么美、那么險(xiǎn)、那么秀，但是它有世上獨(dú)一無(wú)二的天池—火山口！在幾百年前，火山爆發(fā)了！經(jīng)過(guò)雨水的積累，天池—世界奇觀(guān)出現(xiàn)了。
說(shuō)完了山該說(shuō)水了，渾江是一條大江，它可是一道美麗的風(fēng)景，它既沒(méi)有西湖那樣秀麗，也沒(méi)有漓江那樣靜、那樣清、那樣綠。不過(guò)它也有迷人之處，在冬天來(lái)臨之際，江面上結(jié)了冰，所有人都在那里滑冰，別提多刺激了。
吉林有許多特產(chǎn)，有葡萄酒、山藥、人參等。假如我是工程師，我會(huì)用手中的畫(huà)筆把吉林所有的景色都變成最好的建筑。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要把吉林用羽毛包裹起來(lái)，讓它展翅飛翔！
在我的夢(mèng)想中，我喜歡所有的自由，我會(huì)努力把家鄉(xiāng)變得更繁華，把家鄉(xiāng)變得更有文化，把家鄉(xiāng)變得比世界每一個(gè)城市都發(fā)達(dá)！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我希望全世界所有人都為我的家鄉(xiāng)喝彩！這就是我的夢(mèng)想！
我愛(ài)我的'家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的夢(mèng)想！在新的一年里，我會(huì)為我的夢(mèng)想而勇敢地邁出第一步！為了我的家鄉(xiāng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，用我的愛(ài)和投入，改變家鄉(xiāng)的模樣！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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