六年級(jí)年的作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
星期天，我和爸爸去看電影，驅(qū)車來到歐尚超市的大地?cái)?shù)字影院。停車廣場(chǎng)上停滿了各式各樣的車子，連政法南路的.兩旁都排了車的長(zhǎng)龍。無奈之下，只能去屋頂停車場(chǎng)，車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂?shù)臅r(shí)候，管理員卻說沒有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去，斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開車技術(shù)了得，瀟灑地從斜坡上往下倒車。
一開始老爸很謹(jǐn)慎，掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然，車子有點(diǎn)不聽指揮，瘋狂地往后沖。耳邊傳來“空隆空隆”的聲音，霎時(shí)，我的心提到了嗓子眼。入口處的管理員興許看到這一幕，嚇得迅速避開。
“爸，快!踩剎車!”慌亂中，老爸緊握的方向盤，大概不在正位上，車子斜著向墻壁沖去�！鞍�，快，撥正方向盤!”這次他反應(yīng)敏捷，踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火，終于躲過一劫。
車子停穩(wěn)了，現(xiàn)在情況卻很尷尬，不上不下。老爸猛踩，輪胎紋絲不動(dòng)。管理員則在一旁指導(dǎo)，人多嘴雜，沒一個(gè)管用。老爸不免也有點(diǎn)著急：“別吵，我一定會(huì)想辦法解決!”他再次嘗試踩油門，“轟轟……”發(fā)動(dòng)機(jī)又啟動(dòng)了，車子開始前行，我心中的石頭終于落地了。
哈，真是一次有驚無險(xiǎn)的停車經(jīng)歷!
六年級(jí)年的作文 篇2
這期暑假，媽媽說7.20號(hào)給我報(bào)了體驗(yàn)一天的軍營(yíng)生活體驗(yàn)！我既好奇，又好害怕，好奇的從來沒有體驗(yàn)過軍營(yíng)生活，不知道是怎么樣的，怕的是天氣那么熱，會(huì)不會(huì)熱死？
我懷著期待心情終于等來了這一天。這天可熱了，是整個(gè)夏天溫度最高的一天，爸爸前一天晚上就給我們準(zhǔn)備了毛巾、冰水、還有各種防暑用品，怕我們會(huì)中暑。早上我們6點(diǎn)起床，準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)，因?yàn)槭前嗉?jí)小隊(duì)活動(dòng)，有很多小朋友都報(bào)名參加了，我們坐在大巴車上，是和唐彬譯坐在一起，我們一路唱一路聊，興奮的不得了!一個(gè)小時(shí)后終于到了杭州南京軍分區(qū)，那里地方可大了，從正門到后門走路都要老半天呢，我們下車第一眼看到的就是有很多穿著迷彩服的士兵在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練，他們個(gè)個(gè)頂著大太陽，汗流浹背，一邊喊著口號(hào)，一邊做著動(dòng)作，那隊(duì)伍、那動(dòng)作都非常的一致，可整齊了，看的我們都傻眼了，接下來輪到我們出場(chǎng)了，我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì)，分別都有一個(gè)教官帶領(lǐng)我們，先是讓我們排隊(duì)伍，橫豎都要對(duì)的很整齊，然后教我們做了一系列的部隊(duì)操練動(dòng)作，個(gè)個(gè)都有難度，因?yàn)槭窃谑彝馓柕紫逻M(jìn)行，曬的我們都要成人干了，我們的臉個(gè)個(gè)都被曬的像猴屁股了，像都是要中暑了，很多人都說是花錢受罪，我也覺得是。好不容易等到中午，教官說可以吃飯了，大家這才松了口氣，經(jīng)過一上午的訓(xùn)練，肚子早就餓扁了，看到炊事班的士兵推出一輛輛的餐車，我們紛紛的排隊(duì)去準(zhǔn)備打飯了，我們都吃了好多，可說是胃口大開啊！吃完中飯聽教官安排再次出場(chǎng)訓(xùn)練，正午的太陽可是最毒辣的呀，這不是要我們的小命吧！很多小朋友都叫了起來，可是教官嚴(yán)肅的說，在部隊(duì)就得有什么都不怕的精神，屈屈一個(gè)太陽算的了什么，說罷還是帶領(lǐng)我們?nèi)チ擞?xùn)練場(chǎng)，這時(shí)的室外就像被火烤過一樣，一到室外汗就直冒，那真叫一個(gè)熱�。∠挛绲膭�(dòng)作比上午的要激烈，有走獨(dú)木橋,扛包翻墻、翻雙杠單杠，累的我們?cè)挾疾辉刚f了，好不容易聽教官說接下來是進(jìn)室內(nèi)看士兵疊被子，整背包的.過程，可讓我們松了松氣，此時(shí)能進(jìn)室內(nèi)可是一種很好的享受了！來到士兵們的房間，看到他們放在床上的被子，疊的都像一塊塊的豆腐干，有棱有角，實(shí)在太整齊了！
看到這里，我們一天的體驗(yàn)也就差不多要結(jié)束了！最后還是由教官喊令集合解散！終于可以舒舒服服的坐上的大巴返程了，在車上有個(gè)小朋友問家長(zhǎng)，媽媽，我是犯了多大的錯(cuò)啊，你用這樣的方式來懲罰我，你看看懂我們，都曬的還有人樣嗎？聽的大家哄堂大笑！雖然此次的體驗(yàn)是又熱又累又苦，但意義也是很大，至少讓我們知道當(dāng)兵的也不容易��！
六年級(jí)年的作文 篇3
20xx年10月，我和我們班的另外七名同學(xué)跟著班主任楊老師到鄭東新區(qū)上了一節(jié)特殊的語文課，一想起那節(jié)課，我心里全是滿滿的驕傲、自豪和對(duì)高科技的熱愛！
要知道，這次課，整個(gè)鄭州市只選了一個(gè)學(xué)�！覀兊娜旰勇沸W(xué)，而學(xué)校只選一位老師，就是我們的班主任楊老師，而我又是楊老師選出的八名學(xué)生之一。我真為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)、我們的楊老師、我自己的入選感到驕傲和自豪！
令我感到驕傲和自豪的還有上課的過程，我們這次上課實(shí)際上是一個(gè)展示高科技課堂的展示過程。我們八位同學(xué)整齊地坐在椅子上，八雙眼睛緊緊地盯著“黑板”——一個(gè)大屏幕，不同的是我們面前的桌子上沒有筆，只有一個(gè)小手掌大的科技產(chǎn)品——答題卡。開始上課了，老師提問了第一個(gè)問題，我一聽題目，立馬知道咋回答了，然后飛快地在答題卡上點(diǎn)過后，再一點(diǎn)“提交”。當(dāng)我抬頭看大屏幕準(zhǔn)備答下一個(gè)題目時(shí)，令我興奮不已的是：我看見我的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了答題正確的欄里，“好神奇！好神速！”這時(shí)其他幾位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，有的驚得張大了嘴巴，有的揉揉眼睛仔細(xì)看，有的`高呼“我答對(duì)了，我答對(duì)了......”
第二題又出現(xiàn)在大屏幕上，這道題有點(diǎn)兒難，我們陷入冥思苦想，暫時(shí)忘掉了興奮。大屏幕上顯示已答題六人，也就是說已經(jīng)有六位同學(xué)答過題了，還有我和另外一名同學(xué)暫未答題。一時(shí)間我急得像熱鍋上的螞蟻，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！焙鋈�，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里，我迅速在答題卡上選出選項(xiàng)，點(diǎn)了“提交”，我一抬頭：“哇！我的名字又出現(xiàn)在了答題正確欄里，我高興得差點(diǎn)從椅子上蹦起來。“好！好！.......”展廳里響起了歡呼聲，看我們展示的教育部門的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指：“這高科技的答題器就是好，老師和學(xué)生都能第一時(shí)間知道哪些知識(shí)會(huì)，哪些知識(shí)不會(huì)，方便、快捷！為我們的智慧課堂點(diǎn)贊！”
愉快的時(shí)間過得很快，這節(jié)特殊的語文課結(jié)束了，上這次課的驕傲與自豪感留在了我心底，對(duì)高科技的熱愛在我心里發(fā)了芽。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后創(chuàng)作高科技來為人們服務(wù)。
六年級(jí)年的作文 篇4
自從種菜以來，悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小，但還真長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見識(shí)。
話說，有天我心里合計(jì)著，我種的這幾十種菜吧，大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7，8月份的暑假期間。而每年的暑假，我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢？
有沒有朋友能回答這個(gè)問題的？這個(gè)就是暑假的.來歷。
結(jié)果，經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn)，原來百多年前，學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí)，尚未機(jī)械化，勞動(dòng)力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙，于是，學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。
隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了，但是學(xué)校沒有與時(shí)俱進(jìn)，仍然不斷地在放暑假，于是，人們開始旅行，開始補(bǔ)習(xí)，開始睡懶覺，打游戲。。。
因此，不是農(nóng)作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，但現(xiàn)在，卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。
大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來。今天，它們已經(jīng)有的開花，有的蔓枝老長(zhǎng)了。
看著它們的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷，是源自豆角的。原來，一天早上，我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝在空中飄舞，經(jīng)意不經(jīng)意間，搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠，于是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系，那樣子，仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。
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