實(shí)用的六年級年的作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，幼兒園的老師的名字都忘記了，但是有一件事情讓我無法忘記。
那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次，我在操場上玩，因?yàn)槲遗艿锰欤恍⌒乃さ沽�，可是這個(gè)時(shí)候操場上只有我一個(gè)人，我就蹲在那里哭，哭著哭著，我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的'淚水擦干。�。∈抢蠋�，我把頭轉(zhuǎn)過來看著老師，老師說："你不要哭了，到老師辦公室來，我為你擦紅藥水。''我跟著老師來到了辦公室，老師叫我做下來，把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的時(shí)候我一直叫："疼！疼！''老師聽了說："你看解放軍叔叔在戰(zhàn)場上中了子彈都不喊疼，你就這么點(diǎn)傷還哭，那你還能和解放軍叔叔比嗎？''我聽了老師的話就不哭了。
還有一次，我在吃中午飯的時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，就把蔬菜夾在了一邊，老師看見了就走過來對我說："不吃蔬菜，就會沒有營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)就會生病，生了病就要打針吃要，你要吃藥呢，還是吃蔬菜？藥是苦的，蔬菜不苦，藥對身體有害，蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話，我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。
這兩件事情，我一直牢記在心里，雖然我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
六年級年的作文 篇2
這是一個(gè)新的時(shí)代，一年又一年，每座城市每條街道都發(fā)生了很多變化。但是那張著美好團(tuán)圓的全家福照片，發(fā)生變化了嗎？他們又象征著什么呢？
“這兩張全家福照片有什么不同嗎？”奶奶拿著兩張照片，語重心長的對我說。我清楚的記得，第一張照片是在我小時(shí)候住在老房子的時(shí)候照的，全家人其樂融融。而我坐在奶奶的`膝上，手上把玩著小燈籠，笑的是那樣的開心。而第二張，則是我家新遷新居的時(shí)候留念照的，但那時(shí)候，我已經(jīng)小學(xué)四年級了。相隔七年，對比新老照片，我自然知道相差的變化與不同。歲月流逝，像一把刀子深深地刻在家人的臉上，還染在了家人的頭發(fā)上。而我則是一天天的長大，已經(jīng)是一個(gè)婷婷立立的大姑娘了，但是還免不了讓家人操心。我把我心中的答案告訴了奶奶，奶奶微笑著，又摸了摸我的頭，告訴我：“是啊是啊，歲月已經(jīng)在我們的身上留下痕跡，可是，你要知道，歲月是無法改變我們的家風(fēng)的。容顏雖改，但是家風(fēng)是不會輕易改變的，你能明白奶奶的意思嗎？”
就這樣，“家風(fēng)”這一詞便深深地烙在我的心里，我也曾發(fā)出疑問，什么是家風(fēng)？家風(fēng)從何而來？
家風(fēng)，為什么是歲月也改變不了的呢？
爸爸曾經(jīng)告訴過我，百善孝為先，俗話說：“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為�！辈还茉鯓�，都要懂得盡孝。孝是報(bào)答，孝是關(guān)心，孝是忍耐。孝傳統(tǒng)美德，這是奶奶所謂的“家風(fēng)”嗎？
容顏雖改，但是我們的家風(fēng)不改，百善孝為先，這是我家的家風(fēng)！
六年級年的作文 篇3
鞭炮，是過年的象征。隨著科技的發(fā)展，鞭炮也以不同的形態(tài)出現(xiàn)在孩子們的手里，當(dāng)然，還有大人手里。
今年春節(jié)，我去外婆家拜年。吃過飯后，外婆便拿出了事先準(zhǔn)備好的煙花，還有一些小摔炮。正當(dāng)我拿著仙女棒揮舞著火花的時(shí)候，耳畔突然響起震耳欲聾的爆炸聲，嚇得我打了個(gè)哆嗦。扭頭一看，原來是舅舅正在玩摔炮。
只見他手里捏著一只小盒，然后又從那盒子里掏出幾個(gè)花花綠綠的小玩意兒。接著，揚(yáng)起手臂來使勁往地上扔�！班亍钡囊宦暎切┬⊥嬉鈨弘S著觸碰到地面，就瞬間化為了灰燼。
舅舅玩得正歡。見我在一旁膽戰(zhàn)心驚的，便走了過來。見他朝我越走越近，我趕緊進(jìn)入“防備狀態(tài)”問他有何目的。
“我們來一起玩唄！這個(gè)很好玩的”說著，童心未泯的老舅在我腳邊輕輕地扔了一個(gè)摔炮。啊！嘭的.一聲我立馬像只老鼠似的躥到了姐姐的身邊。但舅舅仍然不死心，又朝我們這邊扔來一個(gè)。仿佛扔來的不是小小的摔炮，而是一枚殺傷力巨大的“炸彈“
我們逼迫躲進(jìn)了廚房，而擦炮正好撞到了門上，發(fā)出了刺耳的爆炸聲。舅媽也被嚇得不輕，把門死死的堵住。終于，老舅看我們不出來，就大聲叫道，“你們出來吧，我不玩了！”我們這才兢兢業(yè)業(yè)地走了出來，就像是在警察的包圍之下而不得不投降的恐嚇分子。
我們向外婆的房間走去。
就在我們的腳步剛準(zhǔn)備從房門口跨進(jìn)去時(shí)，身后又想起了摔炮的爆烈聲。我被這突如其來的一炸嚇壞了，飛起聲來就鉆進(jìn)了房里。舅舅也跟著走了進(jìn)來，還不忘再扔幾個(gè)嚇嚇我們。如果他能再次扔在我腳邊，我絕對會嚇尿褲子并坐在地上哭到天昏地暗。
就在他扔出下個(gè)“炸彈時(shí)”我們?nèi)她R心協(xié)力關(guān)上了門，讓它膨脹在門外。我們倒是松了口氣，在一邊觀看的外婆和老媽，倒是笑得直不起腰來。
原本美好的一天卻是在摔炮的“連環(huán)轟炸”中度過了。雖然我知道這是玩笑，但是這場玩笑卻加厚了親人與親人之間的感情，使過年的歡慶味更濃了。
六年級年的作文 篇4
今天我要寫的人，他叫***，是我們班的雙胞胎哥哥。他的眼睛細(xì)細(xì)的，鼻子有點(diǎn)小，從遠(yuǎn)處看去，總有點(diǎn)賊眉鼠眼的樣子。
他的缺點(diǎn)很多。有一次，我們在聽老師講課，他卻在那里翹著二郎腿，看著遠(yuǎn)處的`天空，一直發(fā)呆。老師注意到了他，于是點(diǎn)名讓他回答問題�！班拧彼ｎD著一副回答不出的樣子，于是老師只得叫了另外一個(gè)同學(xué)回答。老師生氣地批評他：“你翹個(gè)二郎腿，當(dāng)自己在茶館里喝茶啊。你要是不要上學(xué)，就去對面小店學(xué)做生意�！笨上攵獠涣艘涣P站幾分鐘。
說起他的討厭，那是在二年級的時(shí)候。因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)學(xué)，于是老師在同學(xué)面前介紹了我。前面幾天大家都相處得很好�？墒窃诘谒奶斓闹形�，我正在走廊上走，他忽然來到了我的面前，朝我的眼睛虛打了一下。我馬上說：“你干嘛？”他說：“***�！蔽覛饧绷�，說：“你叫我什么？你再說一遍？”他又重復(fù)了一遍。我瞪了他一眼，心想：“我不和這個(gè)瘋子計(jì)較�！庇谑寝D(zhuǎn)頭就走了。從那以后，我每次走到他面前，他便要這樣子打我一下，我都不予理會。
雖然他有很多缺點(diǎn)，可他也是有優(yōu)點(diǎn)的，他的排球打得很好。有一次，我們在練習(xí)排球，我發(fā)現(xiàn)他眼睛一直盯著球，收的姿勢非常準(zhǔn)確，一下子就練了七十多個(gè)�？吹竭@個(gè)情境，我的心里不禁有些佩服他。
我覺得他只要把壞習(xí)慣稍微改一改，他的各方面會更上一層樓。我真心希望他能有提高，即便他現(xiàn)在是我最討厭的人。
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