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留在心里的印象作文

時(shí)間:2026-02-13 12:54:06 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象作文(精選7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的留在心里的印象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在心里的印象作文(精選7篇)

留在心里的印象作文 篇1

  在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

  有一次,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

  我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):讓我來(lái)幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi),而是繼續(xù)等著我,我就對(duì)他說(shuō):我沒(méi)事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀!。聽(tīng)完他的一番話,我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

  雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

留在心里的印象作文 篇2

  說(shuō)起我的同桌,是一個(gè)“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個(gè)大腦袋,胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛向上翻卷著,左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣,他挺著將軍肚,一條牛仔褲配著一雙超大的運(yùn)動(dòng)鞋。雖然他是個(gè)平凡的同桌,但卻留給了我深刻的印象。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我對(duì)同桌的印象就十分不好,一個(gè)是字寫得難看,沒(méi)有人緣,學(xué)習(xí)又差的`學(xué)生。但五年級(jí)下學(xué)期,我和他成了同桌。剛開(kāi)始,我總是與他針?shù)h相對(duì),還在桌子中間畫了一道線,每次他超過(guò)“分界線”,我總會(huì)不耐煩的瞪他一眼,而他總是默不作聲的繼續(xù)做作業(yè)。而這總會(huì)使我更加生氣就嫌自己很大度?我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請(qǐng)教一些問(wèn)題我總會(huì)說(shuō)“活該,誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講”!澳阏f(shuō)就好好說(shuō)嘛,沒(méi)事干嘛又發(fā)什么火,真是的”。他生氣的說(shuō)到,這時(shí),我倆總是喋喋不休,怒目而視。

  但之后的幾件事改變了我對(duì)他的看法。又一次我拿出一支自動(dòng)筆寫作業(yè),他看到后耐心地說(shuō)“你沒(méi)帶鉛筆嗎?我借給你,以后別用自動(dòng)筆寫作業(yè)”我接過(guò)筆后邊寫邊想“真是多管閑事”,不過(guò)心里已經(jīng)有些感到他不再那么討厭了。上英語(yǔ)課時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生把我的課本藏了起來(lái),我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個(gè)男生要。于是我告訴了同桌,只見(jiàn)同桌二話沒(méi)說(shuō),一個(gè)箭步?jīng)_到那個(gè)男同學(xué)那里,“快把我同桌的書拿出來(lái)”,看著我同桌強(qiáng)硬的態(tài)度,那個(gè)男生像霜打的茄子一樣,把頭低了下來(lái),從抽屜里把我的英語(yǔ)書交到同桌手里。當(dāng)同桌用勝利的微笑把書交到我手中時(shí),以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小子剎那間消失了,以前那種討厭的感覺(jué)不翼而飛,就像一個(gè)頂天立地的男子漢。

  這就是我那平凡,卻有著寬容與細(xì)心的同桌,他的印象深深地印在我的腦海中。

留在心里的印象作文 篇3

  夜幕已經(jīng)降臨,周圍的喧鬧聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下,回憶起我們的第一面。

  時(shí)光早已模糊了金色的回憶,我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

  一頂烏黑光亮的頭發(fā),黑得耀眼。皮膚也很黑,有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛,一身整潔的校服,令人耳目一新。這便是小怡。

  歲月的足跡早已經(jīng)模糊,我又的追隨著它。

  記得三年級(jí),我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了,掠過(guò)一絲微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。

  從那兒以后,我們倆更是形影不離,把她當(dāng)成是知己,事都與她交流。

  那次,數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了,放學(xué)后,我跑到她跟前,傾訴著:“說(shuō)付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說(shuō):“我知道,你付出了的努力。考不好是你懼怕數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他兩門功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué),效果一定不錯(cuò)!”

  正是由于她的鼓勵(lì),數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,正是由于她的鼓勵(lì),我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……

  她,是善解人意的,和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅,但卻性格開(kāi)朗。雖然是班長(zhǎng),卻愿意傾聽(tīng)別人的痛楚。

  可惜到了六年級(jí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們也成為了命運(yùn)中的'過(guò)路人。

  花開(kāi),凋落。星光閃耀,但終究會(huì)熄滅。你在我心中那個(gè)形象,卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。春風(fēng)吹拂心,我深深的知道,我們的友誼,是那一抹永遠(yuǎn)不會(huì)落下的斜陽(yáng)。我們的記憶,是那天空最閃爍的星星,密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹(shù)下嘴角上揚(yáng)的孩子,我希望永遠(yuǎn)如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

留在心里的印象作文 篇4

  人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。

  腦海中一個(gè)個(gè)人影閃過(guò),可這個(gè)人的印象卻深深的烙在我的心里,

  讀完幼兒園,便是進(jìn)入小學(xué)了。背著書包,開(kāi)開(kāi)心心地拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)的大門。校園里桂花露出了笑容,花香飄滿了校園。

  走著走著,看見(jiàn)地上有紙屑,我大步地垮了過(guò)去。轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話,耳朵躲在頭發(fā)后面。她歪著腰,撿起了那張紙屑,扔進(jìn)了只有幾步之遙遠(yuǎn)的垃圾桶。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽,我會(huì)向她學(xué)習(xí)的!眿寢屛⑿χ业念^,說(shuō):“要聽(tīng)話,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “叮鈴鈴~~~”上課鈴響了,大家都開(kāi)心地、乖乖地坐在位置上,等著老師來(lái)。

  走進(jìn)教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹,一個(gè)個(gè)輪流。我知道了那位短發(fā)女孩叫什么名字。一下課,我就奔到她的座位上,我迫不及待地想交這個(gè)朋友。我便和她友好地聊了起來(lái)。不到半日,我們就成了好朋友。直到現(xiàn)在也是,沒(méi)有吵過(guò)一次,沒(méi)有鬧過(guò)一次別扭。

  有一次,天灰沉沉的`,下起了蒙蒙小雨,像一根根銀針。她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘,熱心地把傘遞過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走在路上,我看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了,我坐上了車,我和媽媽都對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝!”她只是微微一笑。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的書包濕了,看著她的背影漸漸消失在了雨中,我突然覺(jué)得,她在我心目中的形象變得更加高大了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的女孩。

留在心里的印象作文 篇5

  在我的一生中,有許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的,還是公交車上的那位叔叔。

  那一天,我拿著兩枚硬幣到公交車站去坐車。由于是雙休日所以人特別多。我上車投了幣,別說(shuō)是坐了,幾乎連站的地方都沒(méi)有。我使勁兒在人群里鉆來(lái)鉆去。好不容易找到了一塊空的地方,就將就著站了。

  過(guò)了一會(huì)兒,隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“轟”的一聲響,車子搖搖晃晃地開(kāi)動(dòng)了。我由于站不穩(wěn),壓倒在旁邊的一位坐著的叔叔身上。我連忙道歉,這位叔叔只是笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車子因?yàn)槌d,所以車廂不停地?fù)u晃。我被人群擠來(lái)擠去,辛苦極了。這時(shí),公交車司機(jī)為了快點(diǎn)過(guò)一個(gè)將要轉(zhuǎn)紅燈的十字路口,忽然加快速度來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加上人群的`擁擠,無(wú)疑給我來(lái)了一次“致命一擊”。我的手抓不穩(wěn),脫開(kāi)了扶手,又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉后覺(jué)得很不好意思,就想換個(gè)地方站。這時(shí),他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心頓時(shí)涼了半截,心想:

  “糟了,他這是要責(zé)備我嗎?”我懷著忐忑不安的心情,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地回過(guò)頭來(lái)?蓞s聽(tīng)見(jiàn)了他和藹的聲音:“小朋友,別走啊,你站累了吧?來(lái),這兒讓你坐。”我吃驚地望著他,心里充滿了感激與敬佩。我坐了下來(lái),并向他道謝。過(guò)了兩個(gè)站,他下車了。他顯得很累,慢騰騰地走下車去。看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心再次被感激與敬佩包圍。

  在我的一生中,他雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一張陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨滅的印象。

留在心里的印象作文 篇6

  這是一個(gè)令人深刻的印象,回想起來(lái)又是多么神圣而光榮的使命。

  那天,老師鄭重地告訴我們:“你們是光榮的護(hù)旗手,你們要保護(hù)好國(guó)旗,它是我們祖國(guó)的象征,鮮艷的五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的!甭(tīng)了老師的話,我的心中就有了神圣的使命感。

  有一次,大雨傾盆,我忙叫上同伴和我一起去收國(guó)旗。我們竭盡全力一路跑著到操場(chǎng),走上升旗臺(tái),豆大的雨點(diǎn)打落在我們身上,我們也顧不得了,心中只擔(dān)心著國(guó)旗這下子要淋濕了。我們拉動(dòng)著那冰涼的鋼絲,國(guó)旗在雨水的'浸潤(rùn)中也沒(méi)了往日飄揚(yáng)的精神氣,我的心中充滿了自責(zé),如果早點(diǎn)去收就好了。當(dāng)我把國(guó)旗上的雨水?dāng)Q干卷好,拿回到廣播室時(shí),我們自己已成了落湯雞,可我們不在乎。

  如今,已有了新的護(hù)旗手,老師交待了我一個(gè)任務(wù),就是由我來(lái)教這些剛剛上來(lái)的護(hù)旗手。我仔細(xì)、認(rèn)真地教,也把老師曾經(jīng)與我說(shuō)的跟他們說(shuō)了。我明白了:國(guó)旗是神圣的象征,要我們大家用生命去維護(hù)。

  這件事將永遠(yuǎn)留在我的心里。

留在心里的印象作文 篇7

  這天放學(xué),我又抄遠(yuǎn)路回家,路過(guò)那個(gè)文具店,我的記憶本又被翻開(kāi)了,眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的,曾在此賣過(guò)蔥油餅的姐姐。

  那個(gè)日子,是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候,放了學(xué),不知為啥嗎,不由自主走了遠(yuǎn)路回家,走著,走著,聞到了一陣蔥油餅的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起頭來(lái),這猛地一抬頭,令我不經(jīng)意之間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店,我一見(jiàn),就迫不及待地跑了過(guò)去,撲到玻璃窗口前,賣餅的是一位大姐姐,她微笑著,笑容好似百合花一般!靶∶妹茫I蔥餅嗎?一塊錢一張,加肉一塊五,加蝦兩塊!蔽也患铀妓鞯卣f(shuō):“買個(gè)蔥餅好樂(lè)!庇谑,大姐姐包裝了餅,我趁機(jī)打量起她來(lái):大大的雙眼充滿了善良,鼻子高高的,束著條馬尾辮,看起來(lái)很動(dòng)人。我接過(guò)餅,咬了一口,一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚,把書包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見(jiàn)錢的蹤影,這可怎么辦?我已經(jīng)咬過(guò)餅了,退回去是不可能的了,怎么辦呀?

  “小妹妹,別找了,沒(méi)帶錢就先欠著,餅?zāi)憔湍弥园?”賣餅的姐姐依然保持著這個(gè)笑容,溫柔地對(duì)我說(shuō)。我收好書包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。

  第二天,我取樂(lè)錢,早早地出了門,可是往常生意興隆的`小店今天卻連門都不開(kāi),沒(méi)辦法,逗我等了一會(huì),就取上學(xué)了。每天,我滿懷希望去餅店張望,卻總是抱著失望離開(kāi)。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……

  大約一個(gè)月后的下午,我放學(xué)跑來(lái)張望時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修,我頭腦里頓時(shí)一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。

  小店改賣文具了,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容,那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。

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