留在心里的印象的作文(精華9篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的留在心里的印象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心里的印象的作文 篇1
在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心，可是，有一個人，她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師，世界最不求回報的人。
還記得有一天晚上，我忽然發(fā)燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會兒就來到醫(yī)院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預(yù)約掛號。直至醫(yī)生說：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣�；氐郊�，媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！
母愛，是一切語言也說不絕的，母愛，也是不能去考量的！
母親，感謝您的關(guān)心，感謝您的`幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我?guī)椭o我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。
留在心里的印象的作文 篇2
生活中，我曾經(jīng)遇到過許許多多的新面孔，有新同學(xué)、新老師、新朋友等等，在我全部的印象中，記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。
記得第一次和她見面時，是在一（7）班的教室里。當(dāng)時正趕上開學(xué)報名，屋子里里外外的噪音非常大，許多家長都站著窗外談話，教室的窗戶大開，我們小孩子在教室里也像個小大人似的找各自的伙伴兒聊天，大人和孩子都聊得津津有味。
我閑著沒事兒，也準(zhǔn)備找個閑人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標(biāo)，忽然，我的目光停留在一個小姑娘身上咦？這妞是從哪里冒出來的？好像是在哪見過，哦！我想起來了，是在某某路小學(xué)的學(xué)前二班，有個小男孩跟她長得非常像。難道是雙胞胎？不！一定是龍鳳胎！我非常納悶這兩個人咋長得一模一樣，再仔細瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細觀察她的'言談舉止，發(fā)現(xiàn)她外表的確是個女孩子，除了不敢大聲跟陌生人交談、有點嬌氣外，其他方面都很棒，好像還有一絲男孩子的性格，就憑這點，我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她，找借口跟她說話、一起逛書店、一塊兒參加學(xué)�；顒印瓭u漸的，我們成了一對直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。
如果你們現(xiàn)在問我謝某長得像誰？我可以明確告訴個雷打不動的答案，她是成龍和周杰倫的合身！
留在心里的印象的作文 篇3
在每一個人的心中都有一個印象深刻的人，這個人也許是同學(xué)，也許是鄰居，也許是親人、朋友……在我心里也有一個使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。
陳某某留著一頭烏黑的短發(fā)，面容清秀，她身材矮小，看起來文文弱弱的樣子。
初次認識她的時候，覺得她是一個膽小、文靜、內(nèi)向的女孩，可是，在一次相處后，我對她的印象發(fā)生了變化。
那是在一個陽光明媚的上午，我到她家里玩，一進她家，我就被一幅幅漂亮的.圖畫迷住了。你看這一幅畫，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中，陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后，她便把我?guī)нM書房，我看見這一屋子的畫，便問：你是不是很喜歡畫畫呀？這么多畫！
是啊，我非常喜歡畫畫，要不，你也來和我一起畫吧！她高興地說。
還沒等我回答，她二話不說，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么，就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時，她有一處畫錯了，取來筆擦，小心翼翼地擦著畫錯的地方，擦完后又繼續(xù)畫畫，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認真��！連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點都不嚴(yán)謹、不認真，真該向她學(xué)習(xí)一下��！過了一會兒，我見她畫完了，湊過去看看：只見這匹馬身材矯健，眼睛望著遠方，脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動，可美了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過這次畫畫，我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了：做什么事都要認真嚴(yán)謹，不能有半點兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。
留在心里的印象的作文 篇4
雖然他的成績不是很好，但他十分有愛心，并且幽默十足，是個不折不扣的樂天派，他就是呂新龍。
記得三年級下學(xué)期的時候，我胳膊摔著了，接了一層厚厚的痂，在下課時不細心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自我被眼前的`情形嚇壞了，不知該怎樣辦
呂新龍走過來看了看，二話沒說，拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑，一邊跑還一邊問我：“劉峰濤，還疼嗎細心一點，別再碰著了!”本來我已經(jīng)很害怕了，被他一說，眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說：“劉峰濤，別哭了，我給你講一個笑話吧!”
他還沒說完，我就不耐煩的打斷了他說：“你煩不煩，我越說疼吧，你還講笑話，真煩人”。
沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛，故作生氣的說：“我還沒說呢，干嗎打斷人家，真厭惡，他也不管我同不一樣意，就搖頭晃腦，比手劃腳的講，從前有座山，山上有座廟，廟里有......”他搞笑的語言和滑稽的動作把一向在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好幾次，不知不覺地來到了醫(yī)務(wù)室門口，再一看那個傷口上頭附了一層淡淡的黃水，心想必須是又發(fā)炎了，我的淚水不覺地奪眶而出，他看見了立刻說：“劉峰濤，給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個五年級的大哥哥走了過來喊道：“別擦，你知不明白紙上有多少細菌啊!千萬不要擦!”
聽了大哥哥的話，我的心境瞬間晴轉(zhuǎn)陰，心想，完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽，這下不知什么時候才會好，越想心里越難過，我不爭氣的眼淚流得更多了。
他一向搖著我的腿說：“劉峰濤，別哭了，沒事，只是一點小傷，沒事的，男子漢勇敢，走，我?guī)阏宜谓處熑ィ咴诼飞纤笈づ�，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭�?.....”做出各種怪樣，可我沒心境搭理他，只是一個勁的哭啊。
我們來到宋教師辦公室，向我做了一個鬼臉就跑了。宋教師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。
這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象，我不會忘記他的。
留在心里的印象的作文 篇5
每種食物都有各種各樣的味道，有酸、甜、苦、辣。人也一樣，我們班的楊盈既“甜”又“辣”。
一次，上體育課時，老師要我們跑圈，我跑著跑著肚子就痛起來了。可我最后還是堅持下來了，老師終于讓我們自由活動了。我立馬跑到籃球場那兒和楊盈一起打籃球，我們打著打著男生就跑過來搶女生的球。只見楊盈一投、一跑、一跳就接住了球，才沒讓男生搶到球�？上�，最后球還是被男生搶去了。只見楊盈一跑、一拍球就落地了。我飛快地跑向球，誰知又被男生搶走了�？磥砦疫�是不夠機靈呀！這一搶可把楊盈給搞火了。楊盈飛快地跑向球，往男生身上一扔，一扯他們的衣服球便輕松地回到我們的手中。如果下次球又被搶了，不怕、叫一聲“楊盈幫忙”就夠了。這就是她的“辣”。
一天放學(xué)了，我與楊盈一同回家，我倆說說笑笑地走在回家的路上。我講了一些關(guān)于莊樂鵬的事，她聽完了，愣了一會，接著哈哈大笑起來，哎呀！楊盈反應(yīng)真慢。
還有一次，我倆走在回家的路上我與她談?wù)撈饋砹��？纯次覀兊膶υ挵桑?/p>
“今天下課了，我發(fā)現(xiàn)了……”
“嗯。”
“我告訴你一件事，你等會別笑啊！”
“嗯�！�
“事情是這樣的，”
“嗯�！�
“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚在講從前有座山，山里有座廟，廟里……”
“嗯。”
“楊盈，你老怎老‘嗯’呀？”
“嗯，什么？哈哈哈哈……”
“哎！反應(yīng)太慢了，你也太喜歡笑了吧！”
這就是她的.“甜”，沒事就笑笑。
留在心里的印象的作文 篇6
每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的講給大家聽。
記得我們第一次認識的時候是在小學(xué)三年級，那天下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個又一個地都被他們的'爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉(zhuǎn)頭時，我看見她的書包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕，她自己卻被淋著了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
留在心里的印象的作文 篇7
在生活中，總會有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。
有一次，同學(xué)們在打籃球，不一會下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時，我的好朋友小明走了過來，說:&ldqu;讓我來幫你吧！&rdqu;他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室，并讓校醫(yī)為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續(xù)等著我，我就對他說：&ldqu;我沒事了，你先回教室吧。&rdqu;但他卻搖了搖頭，對我說：&ldqu;這怎么可以！我們是同學(xué)，應(yīng)該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀！。&rdqu;聽完他的一番話，我非常感動，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的`關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。
留在心里的印象的作文 篇8
在每個人的心靈里，總會有一面深深的印象，而那印象是你永遠無法忘記的，因為那件事令人難忘！
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我穿著運動裝出去運動。而在這個和諧，美麗，優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情，那是一件非常樂于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的'面孔，那張臉是那么熟悉，溫暖。 我在運動時，不小心摔傷了，摔得我腳都流血了，我失聲痛哭，正在這時候，一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前，那位阿姨說：小朋友，沒事吧！她那悅耳的聲音非常好聽，讓我覺得傷口不疼了。我仔細的打量著她的著裝，她身穿運動裝，手拿一瓶礦泉水，面孔非常和諧，溫暖，讓人的心靈充滿了溫暖，就這樣，我深深地記住了那張慈愛，美麗，和諧的臉，那笑容撫慰了我的心靈！ 這張臉在我的心里保存著，讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉，溫暖，而且還深深地印在了我的心靈！
留在心里的印象的作文 篇9
云，又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉，就如針扎在我的臉上。
夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的`眼睛，每當(dāng)她笑起來，小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美，是個內(nèi)剛外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起來。突然，一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳�！胺艑W(xué)嘍!”幾個同學(xué)開心地叫了一聲。面對著這場雨，大家都不知所措，沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中，突然閃過一個小女孩的背影，她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她：“夢菲，等等我�！彼]有停下腳步，她說道：“對不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能讓她久等，等久了她就會出來找我，她一出來淋到雨，那可就不得了了。”說完，夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望，突然，在一個角落里，一個小女孩摔了下去，她滿身衣襟濕透了，可她卻堅強地站起來，又匆匆地奔回家去，她——正是夢菲。
雨，還是不停的下著，我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊，我們都要學(xué)習(xí)你孝順長輩，讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚光大!
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