留在心里的印象的作文集合3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

留在心里的印象的作文 篇1

　　在記憶的長(zhǎng)河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我吃過(guò)早飯，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我，說(shuō)：“小海，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，你把雨傘帶上吧！”我說(shuō)道：不用了，媽媽，你看今天風(fēng)和日麗，哪里會(huì)下雨，天氣預(yù)報(bào)可能是不準(zhǔn)的。說(shuō)完，我撒下雨傘就上學(xué)去了。

　　中午放學(xué)的.時(shí)候，老天突然翻了臉，不一會(huì)兒，天空便下起了傾盆大雨，不時(shí)還夾雜著陣陣?yán)茁�。我心想：都怪自己上午沒(méi)有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無(wú)事了�？墒乾F(xiàn)在，現(xiàn)在完了……就在我心急如焚的時(shí)候，后面突然傳來(lái)了聲音，原來(lái)是小濤，小濤走過(guò)來(lái)說(shuō)：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠(yuǎn)，我們兩順路。說(shuō)完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發(fā)現(xiàn)小濤已經(jīng)變成了落湯雞。小濤說(shuō)：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍(lán)色的雨傘，天空仿佛變得寧?kù)o了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過(guò)的歷程。

　　這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長(zhǎng)河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心里的印象的作文 篇2

　　她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。

　　那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課�！岸×懔�，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室，玩耍起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí)，看見一個(gè)影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點(diǎn)兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊(duì)伍中，我也不例外。我們大家一起喊著勞動(dòng)號(hào)子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上，大家也都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”

　　一會(huì)兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的.衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進(jìn)水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開心!

　　她就是我班的余xx，我班因她而美麗!

留在心里的印象的作文 篇3

　　夜幕已經(jīng)降臨，周圍的喧鬧聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下，回憶起我們的第一面。

　　時(shí)光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

　　一頂烏黑光亮的頭發(fā)，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。

　　歲月的足跡早已經(jīng)模糊，我又的追隨著它。

　　記得三年級(jí)，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過(guò)一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。

　　從那兒以后，我們倆更是形影不離，把她當(dāng)成是知己，事都與她交流。

　　那次，數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了，放學(xué)后，我跑到她跟前，傾訴著：“說(shuō)付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說(shuō)：“我知道，你付出了的努力。考不好是你懼怕數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己，你一定的`，你用考其他兩門功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué)，效果一定不錯(cuò)!”

　　正是由于她的鼓勵(lì)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，正是由于她的鼓勵(lì)，我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……

　　她，是善解人意的，和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅，但卻性格開朗。雖然是班長(zhǎng)，卻愿意傾聽別人的痛楚。

　　可惜到了六年級(jí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也成為了命運(yùn)中的過(guò)路人。

　　花開，凋落。星光閃耀，但終究會(huì)熄滅。你在我心中那個(gè)形象，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。春風(fēng)吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠(yuǎn)不會(huì)落下的斜陽(yáng)。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹下嘴角上揚(yáng)的孩子，我希望永遠(yuǎn)如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

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