(優(yōu)秀)留在心里的印象作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留在心里的印象作文 篇1
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來,金色的海面微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。
記得,那是三年級的一天,放學(xué)很早才三點半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行,可是天有不測風(fēng)云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學(xué)一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾!鞍!黃楚琳,你還在這兒?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看,!是王瑋!我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現(xiàn)在的情況,她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經(jīng)濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。
心底的印象不會抹去,永遠(yuǎn)在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……隨著時間的流逝,記憶長河中許許多多的事情,我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!
那是一個星期五的下午,我照常到書城去看書。回家時,剛走出書城門口,天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,在車站淋著雨等了半個小時的公交車,全身都濕透了。在公交車上,我連續(xù)打了十多個噴嚏,全身冷得發(fā)顫。
回到家,奶奶看到我渾身濕透的樣子,既擔(dān)心,又心疼。沒一會兒,我的身體就滾燙起來,我發(fā)燒了。我躺在床上,奶奶打來盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當(dāng)時的我昏昏沉沉,但是,我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰,并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時,我心中涌起了一股難以形容的感動!年過花甲的.奶奶,本是應(yīng)該安享天倫之樂的了,可是為了照顧我,她不得不日夜操勞!想到這里,淚水不禁奪眶而出!“君君,你躺著好好休息,奶奶去給你煮碗姜湯去!蹦棠逃H切地對我說。我當(dāng)時多想對奶奶說聲“您辛苦了!”,可是,我實在是沒有一丁點兒力氣了!十多分鐘過后,奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來,一口一口地喂我喝姜湯。那一刻,我再一次被感動了!那碗姜湯,溫暖了我的心房,使我感受到了奶奶對我濃濃的愛!感動。震撼,都不能貼切地形容我此時的心情!我只知道,那是愛,那是奶奶對我無私。偉大的愛!
無論這件事情過去了多久,它留在我心里深刻的印象都依然存留。
留在心里的印象作文 篇2
在成長過程中,許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象?墒,只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小麗。
“叮叮!币惶欤抡n鈴響了,我迅速地收拾書包,突然,雷公公打起了鼓“轟隆隆”,而我驚呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了個洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看見雨下得很少就想一個勁地往校門跑去。在校門,喘了一下氣,雨仍然在下,還從蒙蒙細(xì)雨變成傾盆大雨!鞍Γ∮暝较略酱,一會兒再回家吧!”我自言自語的說。
突然,聽到了我的好伙伴叫了我一聲,她背著背包,擋著一把小雨傘說:“雨太大了,不如我們倆一起回家吧!”我聽了,停頓兩秒后才反應(yīng)過來說聲:“好!”
在雨傘下面,小麗旁邊,我有種說不出的感覺。可能是雨傘太小的原因吧!小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的'移了移,只看見雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我,而讓自己感冒,我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊。可是她始終要把雨傘往我這邊!靶←悾氵@樣子會感冒的!蔽艺J(rèn)真地對她說。小麗卻笑嘻嘻地回答我:“沒關(guān)系,我們是朋友,朋友是應(yīng)該互相幫助的!薄罢娴臎]關(guān)系?”我反問她!鞍!都說沒關(guān)系,走吧!”說完,我和小麗一手握著,另一只手扶著雨傘。時間一分一秒地過去了,我們也到家了,而我卻覺得這回家的路途太遙遠(yuǎn)了。小麗只顧著我,而沒有把自己的胳膊用雨傘擋住,結(jié)果第二天,媽媽告訴我小麗……
在我成長過程中,小麗已是我最好的伙伴,還是在我心里留下印象最深的。
留在心里的印象作文 篇3
在我的成長中,認(rèn)識了許許多多的朋友,他們給我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的還是他——小林。
小林是我最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起經(jīng)歷了許多開心的事。他給我留下的印象很好,是個很為別人著想的小男孩。記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)繪畫。可是我粗心大意的毛病又犯了——忘記帶鉛筆和橡皮。要知道繪畫課上不追借東西,不然要罰留堂,寫一篇檢討。我害怕極了,心想:哎呀,怎么辦,問誰借,又可以逃過老師的法眼不讓他發(fā)現(xiàn)呢?糟糕,想不出辦法呀!這時候在旁邊的小林似乎發(fā)現(xiàn)了我的`煩惱。不一會兒他捂住半邊嘴,踢了踢我的腳,小聲的說:“小何,小何,是不是忘記帶鉛筆和橡皮了?”我愣了一下才反應(yīng)過來,輕輕地點了點頭!班,那我接給你吧!毙×中α诵φf。說完他連忙把自己的鉛筆和橡皮小心翼翼地遞給了我,我只說了聲謝謝就低下頭畫畫。
過了幾分鐘,老師走過來檢查我們的工具。這時候,粗心的我才發(fā)現(xiàn)小林原來已經(jīng)沒有畫具了。我急忙拍了拍他的肩膀,說:“喂,小林還給你!闭f完我把畫具遞給他。但是他又把畫具放在了我桌子上,還用手示意我別動。糟糕,他難道是想主動去認(rèn)錯?我心里焦急地想。果然,小林主動地向美術(shù)老師承認(rèn)了錯誤。放學(xué)時他還對我說:“兄弟就應(yīng)該互相幫助!蔽也婚_心。想到小林為了我而被罰心里很不舒服,但經(jīng)過這件事情也明確了小林在我心中的印象——好朋友,為別人著想。
小林在我的心中是最與眾不同,因為他幫助了我,還有他的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。
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