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留在心里的印象作文

時(shí)間:2026-03-31 07:46:57 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象作文6篇(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的留在心里的印象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留在心里的印象作文6篇(優(yōu)秀)

留在心里的印象作文 篇1

  童年的傻事不斷的發(fā)生,就好比像那天上的閃爍的繁星,多的數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新,而且每當(dāng)我想起這件事實(shí),仍忍不住偷偷的發(fā)笑。

  那天,我和伙伴們在花壇上玩泥巴,弄的全身臟兮兮的,身上沒有一處是干凈的,媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆里拖到家里的浴室,把我從頭到腳清洗了一遍之后,我全身香噴噴的,再也找不到臟的地方之后,媽媽命令我休息,媽媽自己也睡覺去了。

  我躺在床上,翻來覆去睡不著,我躡手躡腳走進(jìn)媽媽房間,看見媽媽手機(jī)上落了一層灰,我想媽媽幫我洗干凈,我也幫媽媽做點(diǎn)事情,我為什么不幫媽媽洗手機(jī)了?想到就干,我輕輕拿走了媽媽手機(jī),悄悄帶好房門,去水龍頭接了滿滿一盆水,“撲通”把手機(jī)扔進(jìn)了水盆,然后使勁拿手絹搓啊搓啊,有些特別臟的地方還搽了點(diǎn)肥皂,我一邊擦一邊美滋滋的'想,媽媽一覺醒來,看見干凈凈的手機(jī),驚訝的表情,不禁更加開心,還哼起了幼兒園里教的兒歌,好不容易把手機(jī)外殼洗干凈了;我又想里面還很臟哈,于是我扒開了外殼,把水滴進(jìn)了耳機(jī)孔、充電孔里,再倒過來甩一甩之后,用面巾紙擦干,又噴了點(diǎn)媽媽常用的香水,媽媽的手機(jī)終于煥然一新了。

  我拿著手機(jī),得意地把媽媽搖醒:媽媽!媽媽!看!我把你手機(jī)洗干凈了!

  “嗯!真能干”媽媽半夢半醒的夸獎(jiǎng)了我!

  過了會(huì),媽媽想打電話給爸爸,可是電話總是打不開,怎么樣也是黑屏,媽媽就問我咋弄干凈的,我一五十的告訴了媽媽,媽媽苦笑不得的彈了我的額頭:小傻瓜”

  那時(shí),我真的好傻哈。

留在心里的印象作文 篇2

  我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!

  一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒!毙⌒〖t著臉說:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽覒嵟恼f:“一句對(duì)不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒!蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌拢⌒∠蚝笸肆艘徊,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

  回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊;叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑,一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。

  我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說:“真的`很對(duì)不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實(shí),我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進(jìn)去!蔽衣犃,羞愧的對(duì)小小說:說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。

  從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

留在心里的印象作文 篇3

  記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng),海面上微波鱗鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底里的印象還是深深地印在那里。

  那天早晨,我剛起床媽媽就囑咐道:“天氣預(yù)報(bào)說,今天會(huì)下雨,記得帶傘!蔽姨ь^一看,外面陽光明媚,哪會(huì)下雨。我便把傘一扔,頭也不回地上學(xué)去了。

  可是天有不測風(fēng)云,到了放學(xué)之后扁豆般的雨滴開始落下。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走,我很后悔早上沒聽媽媽的話,她肯定會(huì)因?yàn)榻裉煸缟系氖露粊斫游。滴答滴答,時(shí)間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。

  突然我看見一個(gè)瘦小的身影,我仔細(xì)一看啊!原來是媽媽。她走到我的身邊說:“沒凍著吧?來,媽媽接你回家!闭f完便拖著我的小手走了。走著走著我便發(fā)現(xiàn)雨傘不斷地向我這邊傾斜,我以為這是風(fēng)的緣故,便把它挪正了?芍笏是向我這邊傾斜,這是怎么回事?我扭頭一看,只見媽媽的半個(gè)身子都淋濕了,可她還是把傘傾向我這邊。冰冷的`雨珠不斷落向她的臉上,手也在瑟瑟發(fā)抖,整個(gè)人好像丟了魂似的,一點(diǎn)精神也沒有。臉上的頑皮小孩——皺紋早已爬到了媽媽的臉上;氐郊抑,爸爸打電話問我媽媽的病怎么樣了?這一刻我驚呆了,原來媽媽生病了!忽然一股暖流涌上了我的心頭,窗外滴落著冰冷的雨珠,而我的心卻是暖洋洋的。

  這一段心底里的印象不會(huì)時(shí)光抹去,它會(huì)永遠(yuǎn)留在那里,猶如夜空中的繁星,永遠(yuǎn)留在我的心空里。

留在心里的印象作文 篇4

  留在心里的印象是不可代替的,也是獨(dú)一無二的。印象,可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人;印象,可能是你從小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不會(huì)遺忘的。他在我心里,是那么重要!

  一個(gè)幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。

  快樂的時(shí)光,就這樣來了。

  記得在我年幼時(shí),也不大懂事時(shí),與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的'游戲,“眼鏡兒”從家出來,獨(dú)自一人看著我們快樂的腳步,聽著我們高興的笑聲,聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的,有些靦腆地走來。“我可以來嗎?”他有點(diǎn)兒害羞,也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了,唉!他的運(yùn)氣不大好,就當(dāng)了“貓兒”,來抓我們了,不知道誰起的哄,大家異口同聲地說:“你的‘貓兒’牛肉干,你的‘貓兒’牛肉干!庇螒蛞蔡砑恿嘶钴S,不知不覺,日落了,人散了。他就成了我的知音。

  快樂的時(shí)光,就這樣走了。

  “凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂的時(shí)光,我不能忘記,也不會(huì)忘記。卻是有一天,“眼鏡兒”對(duì)我,帶著有點(diǎn)兒傷心的語氣,也惋惜的說:“我要走了,可能放假才回家!薄拔摇冒伞蔽矣悬c(diǎn)傷心,也遺憾,“我會(huì)想你!”我們也就散了,心也散了。

  他走了幾年了,唉!他可能不會(huì)回來了。

  留在心里的印象,他就是我的印象……

留在心里的印象作文 篇5

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它,我就會(huì)回憶起那個(gè)美好的下午,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。

  陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。

  一個(gè)背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“免費(fèi)教你們做花,可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

  哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。

  老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,小心翼翼地揉了起來,邊揉邊對(duì)我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形。”我們照做了,頓時(shí),小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán),翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。

  不知何時(shí),他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的我們加油。

  他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯(cuò)。

  老人又將碧綠小巧的`葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

  我看看老人的,又看看自己的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵可以和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。

  夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。

  雖然我后來再?zèng)]見到那個(gè)老人,但我堅(jiān)信,他一定在某個(gè)地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個(gè)褪色的美好童話。我想,這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

留在心里的印象作文 篇6

  他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

  每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰還補(bǔ)鞋!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長一段路。我無助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多?他便說:“你走吧!蔽殷@訝地問:“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說:“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的`最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國盡一份力嗎。”我愣了,一個(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

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