留在心里的印象作文8篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象作文 篇1
在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,這個(gè)人也許是同學(xué),也許是鄰居,也許是親人、朋友……在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。
陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來(lái)文文弱弱的樣子。
初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,覺(jué)得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩,可是,在一次相處后,我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我到她家里玩,一進(jìn)她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫(huà)迷住了。你看這一幅畫(huà),是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫(huà)活了,看著這幅畫(huà),我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中,陳某某便迎上前來(lái)熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM(jìn)書(shū)房,我看見(jiàn)這一屋子的畫(huà),便問(wèn):你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)呀?這么多畫(huà)!
是啊,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),要不,你也來(lái)和我一起畫(huà)吧!她高興地說(shuō)。
還沒(méi)等我回答,她二話不說(shuō),從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我一時(shí)沒(méi)想到要畫(huà)些什么,就去看她畫(huà)畫(huà)。我剛一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫(huà)著,她畫(huà)的是一匹正在奔馳的`馬,這時(shí),她有一處畫(huà)錯(cuò)了,取來(lái)筆擦,小心翼翼地擦著畫(huà)錯(cuò)的地方,擦完后又繼續(xù)畫(huà)畫(huà),我看著她專心的樣子,心想:她可真是認(rèn)真!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真,真該向她學(xué)習(xí)一下!過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)她畫(huà)完了,湊過(guò)去看看:只見(jiàn)這匹馬身材矯健,眼睛望著遠(yuǎn)方,脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng),可美了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過(guò)這次畫(huà)畫(huà),我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了:做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能有半點(diǎn)兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。
留在心里的印象作文 篇2
在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有小曾至今仍令我記憶猶新。
其實(shí),玩惡作劇對(duì)小曾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”,捉弄?jiǎng)e人也是他的“家常便飯”,作為同桌的我也常常遭殃。一個(gè)月前,小曾把香口膠黏在我的椅子上,幸好最后被我發(fā)現(xiàn)了,否則,我只能和椅子“相依為命”了。
不過(guò),你們可別看小曾這么調(diào)皮,其實(shí)他也有不為人知的一面哦!
我本來(lái)就是一個(gè)體質(zhì)弱的人,容易生病。在前天的一節(jié)語(yǔ)文課上,我忽然感到頭暈發(fā)熱、四肢麻木。小曾看到此情景,立即變得手忙腳亂,臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說(shuō)明情況,又扶我到醫(yī)務(wù)室,確認(rèn)發(fā)燒后,替我背上了沉甸甸的.書(shū)包,通知家長(zhǎng)前來(lái)接送,又和我一起到門(mén)衛(wèi)處等家長(zhǎng)。我看見(jiàn)小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠,我的眼睛漸漸模糊了……
幾天后,我回到學(xué)校,小曾對(duì)我噓寒問(wèn)暖,一句句話語(yǔ)像冬日里的陽(yáng)光般溫暖著我的心田,令我難以忘懷!
雖然在我的成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到許許多多的良師益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的!
留在心里的印象作文 篇3
【篇一:留在心里的印象作文300字】
在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過(guò)我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園里散步。天空陽(yáng)光明朗,萬(wàn)里無(wú)云,似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空,忽然,一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾,看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔,我心里甜蜜地想:“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛!靶∨笥,沒(méi)事吧?”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來(lái),望著那陌生的面孔。只見(jiàn)他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過(guò)來(lái),望著我的傷口沉默了一會(huì)兒,就說(shuō):“等我一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了,給我涂上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時(shí)酸極了,這當(dāng)我說(shuō)聲謝謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
他那樂(lè)于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過(guò)了許久,但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
【篇二:留在心里的印象作文300字】
我每天都是坐公交車(chē)上下學(xué),沒(méi)帶錢(qián)時(shí)就向同學(xué)借錢(qián),可那一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,深深地印在心里。
那天是星期五,下午放學(xué)時(shí),我背著沉重的大書(shū)包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來(lái)到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語(yǔ)道。要知道,我的書(shū)包可是特別沉,媽媽背上我的書(shū)包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車(chē),根據(jù)我一年的坐車(chē)經(jīng)驗(yàn),我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車(chē)來(lái)了,我定睛一看,還真是,我二話沒(méi)說(shuō)就上去了,看見(jiàn)一片空座,我挑了一個(gè)就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來(lái)了,我開(kāi)始找錢(qián),上找找,下找找,可摸遍全身也沒(méi)有找到,我忽然想起來(lái),我的錢(qián)裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來(lái)放家了,頓時(shí),我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,是不是沒(méi)有帶錢(qián)呀?”“嗯!薄澳窍乱淮窝a(bǔ)上吧!薄靶,謝謝阿姨!蔽腋吲d極了!過(guò)了一會(huì)兒,我到站了,下了車(chē),蹦蹦跳跳地走著,身上的書(shū)包仿佛也減輕了許多。
從那次以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位阿姨,如今公交車(chē)改成了無(wú)人售票,自動(dòng)投幣,我更是見(jiàn)不到了。雖然只是五角錢(qián),但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
【篇三:留在心里的印象作文300字】
在生活中,總會(huì)有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學(xué)們?cè)诖蚧@球,不一會(huì)下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來(lái),四周有沒(méi)人了。我心急如焚,這時(shí),我的好朋友小明走了過(guò)來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過(guò)他卻沒(méi)有離開(kāi),而是繼續(xù)等著我,我就對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)事了,你先回教室吧!钡麉s搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):“這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見(jiàn)死不救。我們都應(yīng)該助人為樂(lè)呀!!甭(tīng)完他的一番話,我非常感動(dòng),疼痛也沒(méi)那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。
雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂(lè)的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
【篇四:留在心里的印象作文300字】
在成長(zhǎng)的`過(guò)程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。
一直以來(lái)都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學(xué)接送等都是媽媽做的,只覺(jué)得爸爸什么也沒(méi)為我做過(guò),直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。
那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來(lái)。半夜醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好冷,可被子放得很遠(yuǎn),我懶的去拿,索性抱成一團(tuán)睡覺(jué),像一個(gè)小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進(jìn)我的房間,我抱成一團(tuán)的身體抱得更緊了。那人影向我走來(lái),手上拿著什么厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺(jué)得身上暖暖的,我睜眼一看,原來(lái)是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。
這就是爸爸給我的印象:嚴(yán)肅的外表下有一顆愛(ài)兒子的心。
【篇五:留在心里的印象作文300字】
同學(xué)們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:
在一個(gè)傍晚,雷雨交加,快到六點(diǎn)半了,我的父母一個(gè)也沒(méi)有來(lái)接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級(jí)的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我們的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋煆霓k公室走了過(guò)來(lái),我的心情漸漸地平息了下來(lái)。我問(wèn):“干嘛,鄧?yán)蠋?您不是在辦公室嗎?”老師回答說(shuō)“我來(lái)看看教室里的門(mén)窗關(guān)了沒(méi)。對(duì)了,你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎?”我說(shuō)“沒(méi)來(lái),這樣的天氣,應(yīng)該堵車(chē)了吧!薄芭,”老師說(shuō),“那你到三號(hào)樓樓下等等。”我應(yīng)聲去了。
我到了三號(hào)樓樓下后,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧?yán)蠋焷?lái)了,她看見(jiàn)我這樣,忙過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕!”不久,媽媽來(lái)了,鄧?yán)蠋煙崆榈叵裎艺f(shuō)再見(jiàn),我在車(chē)上淚流滿面地述說(shuō)剛才的事情……
雖然鄧?yán)蠋熾x開(kāi)了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文 篇4
每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給大家聽(tīng)。
記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí),那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的.父母工作忙,沒(méi)空來(lái),我又沒(méi)帶傘,我站在教室門(mén)前,心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒(méi)小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來(lái)了,這時(shí),我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!痹捯魟偮,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門(mén)口,她才離開(kāi),我給她說(shuō)再見(jiàn),她轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕,她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。
留在心里的印象作文 篇5
我覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象,接下來(lái)就是語(yǔ)言了,再往后就是行為了?墒峭ǔT诔醮我(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)必須要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在之后的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)教師--范教師,她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和
藹,一看她的外貌我就明白,她必須是個(gè)好教師。
范教師她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,給我們上課時(shí)十分認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又簡(jiǎn)便,她常常把難題用生活中的.事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當(dāng)了教師的好助手,每一天收作業(yè),,管理好同學(xué),再幫忙范教師批改作業(yè)……挺繁忙的,可是我樂(lè)意,因?yàn)椤?/p>
我剛上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,范教師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不明白為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教師給我的都是鼓勵(lì),沒(méi)有一句批評(píng)。我覺(jué)我得對(duì)不起她。因?yàn)榉督處煂?duì)我異常好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野逊督處煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!范教師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范教師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
留在心里的印象作文 篇6
又是一個(gè)夜晚,我在學(xué)校操場(chǎng)上跑步,那個(gè)人的身影又一次浮現(xiàn)在我腦海中……
那一夜,學(xué)校第一天實(shí)行夜間刷卡入校鍛煉的規(guī)定。我握著卡,帶著滿懷的好心情,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)學(xué)校。我?guī)缀鯖](méi)減速,只將卡輕輕一刷,就沖了進(jìn)去。“怎么回事?跑得那么急干嘛?”只聽(tīng)一個(gè)響亮而嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)傳達(dá)室電腦前坐著一個(gè)老頭,少說(shuō)也有70歲了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,順便仔細(xì)打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色長(zhǎng)袖薄襯衫和一條黑色長(zhǎng)褲,脖子上還掛著一塊很打眼的牌子——他是管理員,穿著樸素,卻有種令人望而生畏的感覺(jué)。
緊跟在我身后的一對(duì)母子也徑直走入校門(mén),沒(méi)有刷卡,顯然不了解規(guī)矩。只聽(tīng)得又一聲呵斥:“怎么回事?沒(méi)刷卡不能進(jìn)來(lái)!”“。窟@……我們不清楚規(guī)矩,能不能先讓我們進(jìn)來(lái)一次?”“不行!沒(méi)卡不能進(jìn)!”老頭斬釘截鐵地說(shuō)。見(jiàn)老人不肯讓步,母子只得乖乖地離開(kāi)。今天才第一天實(shí)行,有那么多人不懂規(guī)矩,他就這樣讓他們空跑一趟,太古板了吧!
我開(kāi)始跑步,才跑了兩圈不到,就發(fā)現(xiàn)前面有很多人聚集,圍成了一個(gè)圈,中間是一個(gè)摔傷的小男孩:他躺在草叢中,嚎啕大哭著,雙手已被地面磨破,褲腿高高卷起,露出了流血的.膝蓋。其它都是些皮外傷,唯獨(dú)那腿,似乎都腫了,沒(méi)法動(dòng)彈!霸趺椿厥?”又是那個(gè)聲音,但這次卻夾著些關(guān)切!皟鹤优苓M(jìn)來(lái)時(shí)絆到石階了,他腿也不能動(dòng)了,說(shuō)一動(dòng)就疼!”怪老頭小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起來(lái)!巴日娴牟荒軇(dòng)?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎觸電了一樣,哭得更兇了!翱!打120!”“這么嚴(yán)重?”“別問(wèn)了,快打吧!”他的眉頭已經(jīng)擰成疙瘩了。“孩子,堅(jiān)持住,很快就好了!”他一邊安慰男孩,一邊用竹枝似的手指抹去男孩臉上的眼淚。接著,他輕輕地松手,讓男孩躺下,然后直起身——我這才發(fā)現(xiàn)他剛才一直跪著。他快步向校門(mén)外走去,嘴里嘟囔著:“救護(hù)車(chē)怎么還不到?”
小男孩上救護(hù)車(chē)后,老人的褲子上已經(jīng)滿是灰塵,袖口已被小男孩的淚水浸濕,可他的臉上卻露出了滿意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。
留在心里的印象作文 篇7
在記憶的長(zhǎng)河里,許多人的面貌都刻在我們的心里,但是,有一個(gè)人,她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親,世界上最無(wú)私的人。
記得有一天晚上,我突然發(fā)高燒。媽媽很著急,抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,媽媽一邊抱著我,一邊掛號(hào)。直到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,吃藥就行了。”媽媽聽(tīng)了才松了一口氣。回到家,媽媽就立刻準(zhǔn)備開(kāi)水和藥,讓我服用。我吃完藥了,媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天,我看見(jiàn)媽媽累倒在床上。就在這時(shí)我會(huì)感到母愛(ài)無(wú)比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!
母愛(ài),是任何語(yǔ)言也說(shuō)不盡的,母愛(ài),也是不可以去衡量的`!
母親,感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對(duì)我做的一切……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路程中,您給予我?guī)椭o予我希望,給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情,都見(jiàn)證著您對(duì)我的愛(ài),我一直都在您的懷抱里成長(zhǎng),一直受到陽(yáng)光的洗浴。謝謝您,我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。
留在心里的印象作文 篇8
在我的腦海深處,一向有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她是我的同學(xué)叫雯君。
記得那學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我興沖沖地跑進(jìn)教室,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想:太好了,又能夠交一個(gè)新朋友了!想著想著“叮咚叮咚!”清脆的上課鈴聲音響起,我趕緊坐得筆直,一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。
謝教師帶著微笑走進(jìn)來(lái),身后還跟著一個(gè)可愛(ài)的女孩,看樣貌這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了,“不明白性格怎樣樣,容不容易相處!蔽倚南胫_@時(shí)她開(kāi)口了,好聽(tīng)的聲音響起:“大家好,我叫雯君,很高興認(rèn)識(shí)大家!闭f(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)教師開(kāi)口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了,期望大家能和她朝夕相處,”之后,教師看了一眼我身旁的空位!蚌┚瑢W(xué)就坐在高玉的旁邊吧!”雯君提起書(shū)包來(lái)到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她:黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子,一張櫻桃小嘴,嬌小的身體,真可愛(ài)呀!好像一個(gè)洋娃娃!
這時(shí),我鼓起勇氣,伸出手對(duì)她說(shuō)道:“能和你做朋友嗎”她急忙伸出手握住了我的.手:“當(dāng)然,我怎樣能錯(cuò)過(guò)你這位好朋友呢!”就這樣,我們成了好朋友。
一天,我像往常一樣走進(jìn)教室,坐在座位上,拿出語(yǔ)文書(shū)漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室,并且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了,剛想問(wèn)個(gè)清楚,上課鈴響了,沒(méi)辦法我只好下課問(wèn)。
“叮咚叮咚!”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T(mén)口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君,問(wèn)道:“你又帶什么好東西來(lái)了”雯君從口袋里掏出個(gè)東西,平攤在手上。我仔細(xì)一瞧,喲!原先是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!潔白的絲質(zhì)手絹上,印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。
“我要看,我要看”我高聲說(shuō)到!薄安恍校飞喜拍芸!”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉,飛快的跑了起來(lái)。為了那漂亮的'手帕,我也盡自我最大的努力跑著。
“啊!”我沒(méi)注意到前面滾來(lái)的石塊,“撲通!”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái),真疼!雯君停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身,走到我身邊,關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧”我似乎都要哭了,只見(jiàn)雯君從口袋里掏出手絹,蹲下來(lái),把手絹纏在我胳膊上,幫我包扎!蚌┚蔽衣曇粲行┻煅!皼](méi)事,大不了不流血時(shí)再還我!”雯君微笑著說(shuō)。很快,我感覺(jué)到胳膊不疼也不流血了,多虧雯君。我心中充滿了感激。
這事過(guò)去很久了,我依然記得鮮明,那是因?yàn)轹┚峭昝赖男撵`。
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