[經(jīng)典]留在心里的印象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的留在心里的印象作文9篇，歡迎大家分享。

留在心里的印象作文 篇1

　　好似一場夢一樣，我遇見了他們，他們給予我?guī)椭�。讓我終身難忘。他們在我踏上人生旅途的那一刻起，他們的勞苦生活也隨之展開了。在12年陪伴中，他們在我心中已經(jīng)有了深刻的印象，過去的往事如裊裊炊煙般浮現(xiàn)在我腦海中，時(shí)間如流水般逝去，可我卻永遠(yuǎn)也追不回來。如今我也深刻地感受到：父母是與我們同行的！

　　我的母親是個(gè)瘦小的人，她對(duì)我的要求卻很高。一天，藍(lán)天不再像以往那么藍(lán)，灰色的白云飄蕩地，陰冷潮濕的.空氣述說了我此刻沉重的心情。我正垂頭喪氣，心灰意冷，拿著86分的試卷無精打采地走回家。每一個(gè)步伐都重如千鈞。回到家后，我一直惦記著考試的成績，擔(dān)心會(huì)被母親批評(píng)，于是將試卷偷偷塞到書包里，腦海中卻全是母親待會(huì)罵我時(shí)的場景�，F(xiàn)在的我，哪怕只有90分也滿足了。我突發(fā)奇想，開始練起母親簽名。我心上打著如意算盤——“明天早上我模仿母親簽名，交給老師，就行了”。第二天早晨，太陽還沉浸在朦朧的睡意中。我偷偷拿出試卷，要簽名時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)母親的名字赫然印在那不堪入目的“86”上，我大驚失色。向四周瞥了一眼，剛把試卷放進(jìn)書包里，就見母親正端坐在客廳。我被嚇得魂飛魄散。母親轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“試卷給家長簽名，這是一定要做的事，你還想自己簽蒙混過關(guān)，你這什么態(tài)度……”我一氣之下，坐在冰涼的地板上，向母親翻著白眼，我抬頭望了母親，猛然發(fā)現(xiàn)母親瘦小的身材，焦黃的臉上又多了一條皺紋。我再也憋不住了，淚水如水龍頭一般傾倒，像沖垮大壩的洪水一般奔騰。母親見我伏地不起，又哇哇大哭，仍然面不改色心不跳，大聲訓(xùn)斥我。

　　的確，我的母親就是這么的一個(gè)人，嚴(yán)厲。如果我考得好，她不會(huì)與別人一樣，大聲稱贊孩子，而是簽好了名，把試卷還給我。她是知道的，如果孩子因表現(xiàn)出色而得到表揚(yáng)，會(huì)變得飄飄然，下次怎么可能還有這么好的成績呢？正是因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。母親是世界上最關(guān)愛我，最疼愛我的人了，她對(duì)我的照顧無微不至。雖然她是一位嚴(yán)厲的母親，但從她嚴(yán)厲的話語中可以發(fā)現(xiàn)，母親是全心全意地愛我的，從她嚴(yán)厲的精神中可以發(fā)現(xiàn)，母親無時(shí)無刻不為我好。母親含辛茹苦地將我養(yǎng)大，為我的成長付出了巨大的心血，可我有什么回報(bào)她呢？

　　如今，我身上的男孩子的朝氣即將綻放。即使如此，我也不能忘記把我?guī)У竭@么大所受的苦。我永遠(yuǎn)不能忘記我心里最深刻，最感動(dòng)的印象！

留在心里的印象作文 篇2

　　在記憶力的江河里，很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心，可是，有一個(gè)人，她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的'老師，世界最不求回報(bào)的人。

　　還記得有一天晚上，我忽然發(fā)燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會(huì)兒就來到醫(yī)院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣�；氐郊遥瑡寢尵婉R上提前準(zhǔn)備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！

　　母愛，是一切語言也說不絕的，母愛，也是不能去考量的！

　　母親，感謝您的關(guān)心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我?guī)椭�，給我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對(duì)我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。

留在心里的印象作文 篇3

　　在這么多年成長的過程中，有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過我，她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué)，我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社，我們玩了一會(huì)兒，就吃飯。正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校，我剛想回去拿，肚子就痛了起來，不知如何是好?

　　她走了過來說：“既然你s肚子痛，那我就去幫你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說完，她就跑回學(xué)校了，不一會(huì)兒，她氣喘吁吁的`拿著我的作業(yè)遞給我，我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí)，我又和她一起回家，我們一路上說說笑笑。突然，我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來，她見我手和腳都擦破了皮，便問：“你沒事吧?你要是走不了，我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

　　我搖了搖頭。他看見前面有一間藥店，邊用僅剩的零花錢給我買了點(diǎn)藥，我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒�，便扶我回家了。在這么多年成長的過程中，他幫助了我很多，他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

留在心里的印象作文 篇4

　　時(shí)光流逝，歲月的漣漪在湖面上蕩漾。許多事，也記不大清楚了，但唯獨(dú)好的身影，笑顏，在我的腦海中，揮之不去。

　　一雙圓溜溜的眼睛，淡淡的眉毛，櫻桃似的小嘴，一尾到頂?shù)鸟R尾辮更增添了幾分嬌美。她，就是我的朋友――麥子。

　　我深深的記著，那是一個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，陽光初露，我和麥子高興地往空曠的草地上走去―――今天，我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因?yàn)槲业捏w育成績并不好，個(gè)子也不高，體育老師對(duì)我的成績也很是無奈。麥子是個(gè)體育愛好者，在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也常常看見她的身影。羽毛球、足球、籃球……個(gè)個(gè)都是她的長項(xiàng)。因此，每個(gè)周末，她都會(huì)和我一起去草坪上運(yùn)動(dòng)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥子手里的球，又見她高高地將羽毛球拋起，用另一只手握住球拍將還在空中的羽毛球，打向我這邊，只見羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線。我也不甘示弱，用力舞動(dòng)拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣，反反復(fù)復(fù)，你一拍，我一拍，心中好是快樂。

　　“��！”突然，意外發(fā)生了，正當(dāng)我跨開弓步接球時(shí)，一個(gè)踉蹌，狼狽地摔在草地上，仔細(xì)一看，原來是磕到一塊石頭上。一開始，還沒有太大的感覺了，漸漸地，疼痛蔓延開來，我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷，立刻跑了過來，蹲下問我：“你沒事吧？”邊說著，邊用餐巾紙幫我擦著流出來的血�！昂锰邸�，我含著淚說，“要不我先扶著你回家吧�！彼�輕聲說道。我剛想站起來，可腳一動(dòng)，便是一股鉆心的痛，我腳一軟，便又倒了下去。麥子見我走不了路，便把我的手臂，架在她的脖子上，她奮力撐起我，艱難邁出每一步。而每邁幾步，她便會(huì)停下來，看看我的傷口，輕聲問我疼不疼。我聽著她親切地問候聲，心里感到一股暖流涌過。

　　今后的兩個(gè)星期，麥子每天傍晚都會(huì)來看望我，也時(shí)常和我談?wù)勑�。早晨，也陪著我一起上學(xué)，在學(xué)校里，她更是無微不至地照顧著我，幫我盛飯，幫我交作業(yè)……

　　時(shí)光飛逝，我們都已長大，現(xiàn)在的我們，也很少見面，但你的身影，你的陪伴，你的幫助……在我的腦海中，是永存的。

留在心里的印象作文 篇5

　　在我們成長的過程中，有許許多多，形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個(gè)人，他留給我很深的印象。

　　那是我剛剛7歲的時(shí)候，我遇到了一個(gè)新鄰居，他在一單元四樓住著。一張圓臉，兩只炯炯有神的大眼睛，比我大一歲，姓王，小名叫千千，因?yàn)槟挲g相近，我們很快就熟悉了，每天都在一起玩耍，那段時(shí)間，我們都很快樂�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事，差點(diǎn)讓我們鬧起矛盾來。

　　這一天，我像往常一樣去找他玩，他正在玩通關(guān)游戲，我當(dāng)時(shí)對(duì)電子游戲還不是很感興趣，想要和他一起下樓玩，他很快便退出了游戲，和我到院子里去玩了。我和他最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。這一次，第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下，心想千千肯定找不到我的`，可他直接就沖向我的藏身地，把我給找到了。我感覺不對(duì)，覺得是千千偷看了，于是對(duì)他的態(tài)度冷淡下來了。他笑著跟我解釋，見我不聽，就反復(fù)，耐心的給我解釋。但是，當(dāng)時(shí)我的倔脾氣可是上來了，就是不聽，千千就想著辦法給我講笑話，逗我。最終，我還是相信了他。因?yàn)榍�千的耐心和�?zhí)著，我們又一次重歸于好。

　　他是我童年的好伙伴，也是我的好朋友，因?yàn)檫@一件事，我對(duì)千千的印象特別的深。并且將來，我也會(huì)永遠(yuǎn)記著他。

留在心里的印象作文 篇6

　　11月21日，也就是下星期一，我們就要搬回白家莊北校上課了，離開華中師大附中，這個(gè)我們生活了幾個(gè)月的地方，盡管只有幾個(gè)月，但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。

　　記得剛來的`時(shí)候，我們都抱怨學(xué)校不好，“要走好遠(yuǎn)才能進(jìn)教室！”，“教室里沒有窗簾！”，“要爬那么多節(jié)樓梯�！薄�…但是后來我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校并非想象的那樣壞，這里有一個(gè)好大的操場，操場被人造草坪覆蓋，因此它永遠(yuǎn)翠綠，只要累了，便可以和同學(xué)隨時(shí)坐在一起聊起天來；我們的教室也變得大了，空間不再顯得擁擠，活動(dòng)變得方便了……我卻又不想回去了。

　　今天中午，老師答應(yīng)我們下去玩一會(huì)兒，我們幾個(gè)好朋友首先沖了下去，那時(shí)操場上只有我們幾個(gè)，站在領(lǐng)操臺(tái)上，看著綠綠的草坪，感受雨后的清新，頗有留戀之情，我想起上一次，也是在雨中……

　　那次，我們都帶著雨傘下去活動(dòng)，玩了很久，我們突然想到“扔傘”，于是大家站在一起，喊著“一、二、三，扔！”十幾把花花綠綠的雨傘頓時(shí)飛上天空，有綠、有藍(lán)、有粉……十幾把傘在天空中隨風(fēng)舞蹈，有的旋轉(zhuǎn)著跳舞，有的搖搖擺擺，在風(fēng)的指揮下，變換隊(duì)形，十分美麗……

　　現(xiàn)在，想到要離開，不禁有些傷感呢！讓我在最后的一天里再享受一次吧！

留在心里的印象作文 篇7

　　在我記憶的寶庫中，在許多耀眼的鉆石，有大的有小的，有紅的有藍(lán)的，但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫里最亮的那一顆最好，這件事雖然過去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來講講吧！

　　還是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)沒事干，就去騎車了，誰知天不測風(fēng)云。我正在飛快的`騎著，嘴里還唱著歌，突然一個(gè)摩托車從路邊竄了出來，我臉一發(fā)熱，還沒等眨眼就撞到了一起，我的車輪都掉了，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，“我的腳，我的腳，”我在地上呻吟著，那個(gè)人趕緊來了說：“小朋友，你沒事吧！”我沒說話，后來他又把我送到了醫(yī)院，把我的腳止痛以后，又把我?guī)У搅怂�家里。他讓我躺在床上，給我倒水，后來他問我我媽媽的電話號(hào)碼，我說完就睡了。當(dāng)我醒過來以后，媽媽來了，我聽媽媽說：“你這個(gè)人真好，真不知道怎樣謝謝你�！蹦莻�(gè)人說：“沒事這個(gè)事本來就怨我。后來我走了。

　　雖然他是一個(gè)陌生人，但也是我的恩人，真希望再見他一面！

留在心里的印象作文 篇8

　　在生活中，總會(huì)有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。

　　有一次，同學(xué)們在打籃球，不一會(huì)下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。

　　我本想去醫(yī)務(wù)室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時(shí)，我的好朋友小明走了過來，說:讓我來幫你吧！他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室，并讓校醫(yī)為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續(xù)等著我，我就對(duì)他說：我沒事了，你先回教室吧。但他卻搖了搖頭，對(duì)我說：這怎么可以！我們是同學(xué)，應(yīng)該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀！。聽完他的一番話，我非常感動(dòng)，疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的`擦傷，但他卻每時(shí)每刻都在關(guān)心這我。

　　雖然時(shí)間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對(duì)別人的關(guān)心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。

留在心里的印象作文 篇9

　　她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。

　　那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課�！岸×懔�，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室，玩耍起來。誰也沒有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí)，看見一個(gè)影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的.水似乎有點(diǎn)兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊(duì)伍中，我也不例外。我們大家一起喊著勞動(dòng)號(hào)子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上，大家也都笑了笑，說：“沒關(guān)系!”

　　一會(huì)兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進(jìn)水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開心!

　　她就是我班的余xx，我班因她而美麗!

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