理想作文匯總【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
小的時候，我的理想是天天有糖吃。長大以后，是希望好好的玩上一天。
而現(xiàn)在?—卻只想造一家小小的工廠。有人笑話我，說：“干什么不好，偏偏要開一家工廠，吃飽了飯沒事做�！钡�，它不是一家普普通通的工廠。
它可以將渾濁的河水，變成一條清澈見底的小河；它可以把難聞的汽車尾氣，變成一股股芬芳的花香；它可以將污染的空氣，變成令人神清氣爽的空氣；它可以將不用的毛線，廢布，變成一件件令人喜歡的服飾；它可以將不用的廢紙，廢瓶子，變成一個個嶄新的玩具；他可以……
呵呵，也許這個理想是微不足道的，是令人發(fā)笑的。但是，我深深的明白，如果不努力、不付出，不管任何的理想都不會實(shí)現(xiàn)。只要我們堅(jiān)持、只要我們努力、只要我們奮斗，理想都會實(shí)現(xiàn)的'，雖然每個人的理想都各不相同，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好的努力，無論什么樣的理想都會實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在，為了我們的理想而努力奮斗吧?
理想作文 篇2
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我也有理想，我的理想就是當(dāng)一名教師。
說起想當(dāng)老師原因，這要從我上幼兒園說起。記得上幼兒園時，我就對老師們充滿敬佩。我覺得這些老師可神奇了，她們不僅人長得漂亮，而且多才多藝，她們教我們唱歌、跳舞、畫畫，還教我們做一些手工制作，簡直是什么都會，實(shí)在是厲害極了。從此我的心里就種下了一顆種子一一長大以后當(dāng)一名老師。
上了小學(xué)后，我就覺得老師更加神奇了。學(xué)習(xí)上，我們不認(rèn)識的字，不會的拼音，不會做的數(shù)學(xué)題，一問老師就瞬間解決了。生活中，受了欺負(fù)，老師給你主持公道；受了委屈，老師會開解你；遇到困難，老師幫助你；犯了錯誤，老師教導(dǎo)你；取得進(jìn)步，老師會表揚(yáng)你老師簡直就是天上下來的天使，在我的`心中神圣不可侵犯。就這樣，想當(dāng)老師的信念更加堅(jiān)定了。我心里的種子就慢慢地發(fā)了芽一一變成了一棵小樹。
我知道，想要當(dāng)老師一定沒有這么簡單，所以，我從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為以后自己能考上一所師范大學(xué)做好充分準(zhǔn)備。還要培養(yǎng)自己的興趣愛好，最好吹拉彈唱都會一些，這也是當(dāng)老師的基本功。而且，還要加強(qiáng)自己的思想，道德修養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)老師要為學(xué)生樹立良好的榜樣。
理想是燈泡，照亮我人生前進(jìn)的道路。只要有理想的指引，只要我堅(jiān)持不懈地朝著理想進(jìn)發(fā)，相信終究有一天我會成為一名光榮的人民教師。
理想作文 篇3
詩人說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明�！彼自捳f：“人無志而不立�！蔽覀兠總�人都應(yīng)該有自己的理想，從我們開始記事起，就總是有人問：“你長大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個作家，有的想當(dāng)主持，想當(dāng)歌星，……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語文老師，在小學(xué)一年級時，教我語文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課，就算是天天上語文課，我也不會厭倦。
每周一到周五，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個游戲。我來當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個我學(xué)過的字，一邊學(xué)著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對我妹說：“這位小同學(xué)，請你把小手背好，你要是不乖的話，老師就要打你�！蔽覍ξ颐煤車�(yán)厲，如果她念錯一個字，我都會幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯，我就會打她，有時我把她打得到處跑，有時還把她惹得不高興了。不過，我真覺得做一名老師沒什么不好的，就是當(dāng)一名小學(xué)老師，我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，漸漸長大了，也快升入中學(xué)了，但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里，每次上語文課時，我都會認(rèn)真聽講，有時會目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長們滿意。我還會注意老師講課時的表情、動作，還會胡亂的想一些老師是一個怎樣的人，他現(xiàn)在在想些什么……
有時候，寫作文都會寫到老師，寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的`辛苦。為了未來的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識，哺育著我們，讓我們健康快樂的成長。
我想當(dāng)老師，因?yàn)樗且粋�偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
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