游魯迅故居作文8篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的游魯迅故居作文8篇，歡迎大家分享。
游魯迅故居作文 篇1
周日，我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心，與語文課本一起來到紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門，我便看到兩個(gè)孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時(shí)的魯迅先生吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！
走進(jìn)大門，我便進(jìn)入魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！
在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的，但并不是祖居的廚房，而是新臺(tái)門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)魯迅故居的`大門。故居就沒有祖居那么大，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房�？上攵逻\(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土。
來到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走一個(gè)下午，我們還參觀魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗一生。
游魯迅故居作文 篇2
前一天得知要去實(shí)地參觀魯迅先生筆下的“從百草園”和“三味書屋”，竟一直興奮到了第二天清晨。早早梳洗帶裝完畢等待出發(fā)心之向往的行程，抑制不住的興奮全部都寫在我的臉上，像陽光下盛開的花兒……
迎著微微拂面的清風(fēng)，呼吸到了自然的`青綠味，頓時(shí)神清氣爽！一路歡歌笑語，不知不覺便來到了魯迅的故居。
一下車，映入眼簾的便是那高大的魯迅浮雕了，浮雕上的魯迅，臉上帶著些許微笑，這笑淡到讓人幾乎感覺不到他在笑。他的左手正微微抬起，右手正環(huán)抱著左手的手肘。左手上還正用中指和食指夾著一支雪茄呢。聯(lián)想一下先生那吞云吐霧的樣子，會(huì)不會(huì)讓人忍俊不禁呢？
進(jìn)而向里深入，便是魯迅讀書的地方——三味書屋了，剛剛踏入三味書屋就有一股濃烈的墨香撲面而來，這墨香過了這么多年卻仍然不曾散去，歷久彌香，讓人不禁浮想起魯迅上課的認(rèn)真畫面：埋頭苦讀，奮筆疾書，對(duì)，一定是這樣留下的。正是這里誕生了一位著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士等稱號(hào)的名人：魯迅！他影響了很多跟他一樣有志向的同道中人，他是中國(guó)新的文化的方向。再移動(dòng)我們的雙腳，視線觸及到的便是大家熟知的“百草園”了，那是魯迅家的后院吧，我還在那里留了影呢。
還記得魯迅在自己的桌上刻的那個(gè)“早”字嗎？這個(gè)字一直激勵(lì)著他，也是他一生的寫照。魯迅一生堅(jiān)守的精神便是：時(shí)時(shí)早，事事早。雖然歷史一頁又一頁的掀過，許多人和物也物是人非，但是他的精神一直在傳承。
走過百草園，一天的行程也將近尾聲。而園內(nèi)的景與物，還有故事卻開在腦海里回放，余味深長(zhǎng)。
游魯迅故居作文 篇3
今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。
來到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢�。那是周家的老臺(tái)門。跨上臺(tái)階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來會(huì)見重要客人,結(jié)婚和祭祀的場(chǎng)所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書房，沐浴室，老式的廚房等等�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。
走出魯迅祖居我們來到三味書屋。它的原名叫三余書屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來讀書。后來改名為三味書屋，大概意思是探索詩書中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長(zhǎng)，使讀書越來越有滋味。
三味書屋是魯迅小時(shí)候讀書的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很嚴(yán)厲的老師。魯迅的座位在書房的東北角，也就是在書房的最里邊。那時(shí)候讀書是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽谧钔膺�，所以�?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的'話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
魯迅在他的書桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚。斞附o爸爸去買藥，所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。
在三味書屋，魯迅度過了他的少年時(shí)期。
出了三味書屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過了他快樂的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書屋去讀書。
最后，我們來到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見證魯迅一生奮斗的照片和書籍。
今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。
丁逸飛
游魯迅故居作文 篇4
清明時(shí)節(jié)，我與母親至紹興一游，前來拜訪魯迅先生的故居之地。
正值節(jié)假，人多的出奇。一桿五星紅旗迎風(fēng)招展，一堵斑駁的青灰石碑屹立后方，“魯迅故里”四個(gè)大字高掛其上，一筆一畫正是魯迅先生所書手跡，質(zhì)樸典雅，古厚自然。我看見石碑上分明的鑿痕：寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，一根一根精神抖擻地直豎著。兩道有棱有角的濃眉就像鋒芒畢露的利劍，直刺敵人的要害。隸體“一”字似的胡須貼在鼻下，薄薄的嘴唇緊抿著，劃出一道似有若無的弧度，讓人能夠感受到他的精神。他方正的.臉龐，透露著凜然大氣。一襲長(zhǎng)衫以下，手上食指和中指夾著一枝煙嘴，輕裊的煙氣一直延伸到小巷人家。
我在石碑前佇立良久，游人們也在這里駐足而經(jīng)久不散。直到導(dǎo)游嘹亮的喇叭聲把我們喚醒，才后知后覺地跟上了大部隊(duì)。魯迅曾生活的所在都極其儉樸，大多都是一個(gè)樣式，往往是正中梁上一塊牌匾，其下一張畫像或是兩行對(duì)聯(lián)，一兩張方正的木桌，幾把不勝簡(jiǎn)巧的木椅，便是全部的所有家當(dāng)了。
但真正讓我驚愕的，是魯迅先生自己所住的雜間。目之所及，的的確確只有一張床，一張桌，一幅肖像和兩個(gè)笨拙簡(jiǎn)易的木柜了。床是最簡(jiǎn)單的樣式，四四方方的像一個(gè)大盒子，只掛起了白色的床帳；桌子也不過一米長(zhǎng)，上面并排放著倆個(gè)小小的木柜，加起來倒有十來個(gè)屜子，很是實(shí)用。一張黑白畫像系上了條細(xì)繩，襯著干凈的黑框底掛在白墻上，整個(gè)房間便空蕩蕩無一物了。這樣一眼看去，我的心底便油然生出一股崇敬，不自禁地要感嘆。
再說到要令我最哭笑不得的地方，便是魯迅先生所寫過的一篇文章《從百草園到三味書屋》里的百草園了。老師曾為我們繪聲繪色地講解過這篇課文，其筆觸之妙美簡(jiǎn)直讓每一人都如同即將前往蓬萊仙境般期待。然而，當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著大家來到此地實(shí)物參觀時(shí)，我卻覺得自己是被魯迅先生大大地忽悠了——這分明就是自家小院再普通不過的菜園子啊！可恰恰我又難以惱怒他開的玩笑，若一一核實(shí)的確是有這些物什的：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹或是“趣味無窮”的泥墻根一帶……這時(shí)候，我不得不驚嘆于魯迅先生的筆法之妙、文采之長(zhǎng)。這種化腐朽為神奇的技法實(shí)在是讓人望文興嘆的。
出了園子，我又看到了一座石碑，赫然是“民族英雄”。是了，可歌可敬的魯迅先生！“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”，我看見他仿佛從那石碑里走了出來，濃眉墨須，牙黃羽紗。
這位頂天立地的戰(zhàn)士！
游魯迅故居作文 篇5
國(guó)慶節(jié)里，我沒去游覽山山水水，也沒有去有趣的兒童樂園，而是去了紹興的魯迅故居。
來到魯迅故居門口，已經(jīng)是人山人海，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入了魯迅祖居，看見了古色古香的正廳，中央掛著“德壽堂”這三個(gè)大字，兩旁擺著接待客人的凳子，聽導(dǎo)游阿姨說這是會(huì)客的廳堂。
參觀完正廳后，我們穿過一過道，來到了廚房，媽媽給我介紹了廚房里大大小小工具的用處，使我知道了這些工具的功能。再往里走，就是大大小小的房間了，有小姐的、少爺?shù)�，還有琴房、繡房和書房，我不禁感嘆到魯迅原來是個(gè)富二代��！
參觀完魯迅祖居，我們來到三味書屋，這里是魯迅小時(shí)候讀書的地方，隔著圍欄，我看見魯迅坐的'那張桌子，上面刻著一個(gè)早字，導(dǎo)游阿姨自我介紹“早”的來歷：有一天，魯迅給父親買藥。導(dǎo)致上學(xué)遲到，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。于是魯迅并沒有找借口，而是在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”，從此就沒有遲到了。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出魯迅勤奮學(xué)習(xí)的形象，聯(lián)想到自己的表現(xiàn)，感到非常的愧疚。
走出三味書屋，我們來到百草園，這里是魯迅童年的樂園。這里有綠油油的青菜，大大的南反，高高的皂夾樹，樹上長(zhǎng)滿了爬山虎�？吹竭@些景象，使我仿佛看到魯迅在園子里玩，玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗下來，我們依依不舍地離開了游覽地，但腦海里揮不去的是魯迅勤奮好學(xué)的景象。
游魯迅故居作文 篇6
經(jīng)過了幾小時(shí)的車程，我們終于來到了魯迅故里。
充滿著濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現(xiàn)出來。
走進(jìn)街巷，隨著擁擠的人流，我們來到了魯迅紀(jì)念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現(xiàn)代氣息的建筑。“紹興魯迅紀(jì)念館”幾個(gè)字在陽光下熠熠生輝。走進(jìn)大門，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴(yán)肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國(guó)憂民的'證明；他仰望天空，好像是盼望祖國(guó)的明天更加美好�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的寫照。在館內(nèi)繼續(xù)參觀，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，變成了一個(gè)破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和沒落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，因深受資產(chǎn)階級(jí)民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱，毅然棄醫(yī)從文，先后發(fā)表了好幾篇小說，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國(guó)人麻木的靈魂。看到這里，我對(duì)魯迅更加敬佩了。
接著，我們又連續(xù)參觀了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想?yún)⒂^的還是三味書屋了。
“出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：‘三味書屋’。”三味書屋是幾十年前的書塾。聽身后的導(dǎo)游說：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_(tái)上擺著一副活靈活現(xiàn)的《松鹿圖》，畫上古樹底下伏著一只梅花鹿，那是當(dāng)年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)：“至樂無聲唯孝悌，太羹有味是讀書�！贝蟾啪褪钦f明了生命、讀書的真諦吧。東北角便是魯迅用過的一張書桌，書桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當(dāng)年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了這樣一句話：“以后要早到�！濒斞笡]有說什么，只是默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠(yuǎn)沒有遲到過，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著金黃、香噴噴的臭豆腐，品著凉滋滋的冰綠豆湯，想著魯迅給予我們的道理，心情無比舒暢……
游魯迅故居作文 篇7
迎著風(fēng)，我來到了魯迅先生的故居，體驗(yàn)了一番舊時(shí)興旺大家族的風(fēng)采。
我跟著堂姐到了大門口，買好票，擠了進(jìn)去。來參觀的人可真多呀，可見大家都很敬重魯迅先生。我們順著欄桿走進(jìn)去，先看見魯迅先生的塑像，他嚴(yán)肅地站在那里，好像在囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的.人才。
接著我陸續(xù)參觀了魯迅先生家里的一切，充分感受到了封建家族的興旺。我又吵嚷著要去看百草園，但堂姐說百草園只不過是一片菜地罷了，這馬上給我倒?jié)娏艘慌枥渌��？墒俏蚁霝槭裁丛隰斞赶壬墓P下，百草園是那么的栩栩如生呢？
最后我參觀了三味書屋，我很想去看看里面魯迅先生的課桌上有沒有刻著一個(gè)“早”字，但因?yàn)槿稌輹翰婚_放，所以我們只好怏怏地走了。臨走前，我還和閏土的塑像和了影。
游覽了魯迅故居讓我在新年里過得更充實(shí)，我還會(huì)再去一次的！
游魯迅故居作文 篇8
冒著蒙蒙細(xì)雨，踏著濕漉漉的青石板，我們撐著傘游覽了魯迅故居。
我從書上知道了魯迅是一個(gè)文學(xué)家，從爸爸口中了解到魯迅是一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫ゴ笏枷爰遥裉煊衷隰斞腹示涌吹搅诉@個(gè)有著“濃黑眉毛”、“濃黑胡子”的偉大作家的雕像，并了解了他光輝的一生。
走進(jìn)“三味書屋”，我想起了《從百草園到三味書屋》。在那里，我看到了魯迅生活的“四角的天空”，還坐在魯迅坐過的課桌前，想象著魯迅小時(shí)候求學(xué)時(shí)的樣子。在他那個(gè)大大的書房里，所有擺設(shè)都很簡(jiǎn)樸，只有柜子里裝滿了各種各樣的書。
我在魯迅博物館里看到了，魯迅原名叫周樟壽，后來改名叫周樹人，爺爺是做官的.，而從他爸爸這一輩開始，家里就變窮了。而魯迅卻很感謝爸爸，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的磨練，讓魯迅知道了自己小時(shí)候想做醫(yī)生的理想只能救死扶傷，而擁有知識(shí)，做一個(gè)用“筆”戰(zhàn)斗的人卻可以拯救一個(gè)民族。我還在這里認(rèn)識(shí)了魯迅在日本的恩師“藤野先生”，看到了魯迅翻譯的許多外國(guó)進(jìn)步著作�？粗掌系呐f中國(guó)和那個(gè)時(shí)代的人，我不禁感嘆：魯迅是多么偉大的一個(gè)中國(guó)人。
也許，在紹興的魯迅故居里，我能看懂的東西不多。但我想，這是一顆種在我心里的種子，以后我還想到上海的“魯迅故居”，去了解魯迅更多的更偉大的故事。
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