游魯迅故居作文4篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的游魯迅故居作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游魯迅故居作文 篇1
今天下午，我和媽媽決定去游魯迅故里。
來(lái)到魯迅故里，第一站我們?nèi)チ唆斞缸婢�。那是周家的老臺(tái)門�？缟吓_(tái)階走進(jìn)里面，進(jìn)入我們眼簾的首先是一個(gè)大客廳，叫德壽堂。是用來(lái)會(huì)見(jiàn)重要客人,結(jié)婚和祭祀的場(chǎng)所。再走進(jìn)去，有許多數(shù)不清的屋子。有主人的臥室，小會(huì)客房，琴室，書(shū)房，沐浴室，老式的廚房等等�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)周家的氣派和它當(dāng)時(shí)的社會(huì)地位。
走出魯迅祖居我們來(lái)到三味書(shū)屋。它的原名叫三余書(shū)屋，意思是利用一切空余的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。后來(lái)改名為三味書(shū)屋，大概意思是探索詩(shī)書(shū)中的深?yuàn)W意義，體會(huì)它的意味深長(zhǎng)，使讀書(shū)越來(lái)越有滋味。
三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方。魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)很刻苦，很勤奮。而他的老師也是一位很嚴(yán)厲的老師。魯迅的座位在書(shū)房的東北角，也就是在書(shū)房的最里邊。那時(shí)候讀書(shū)是很枯燥的，老師在自己的座位上閉著眼搖頭晃腦地講課。有些學(xué)生因?yàn)樽谧钔膺�，所以�?jīng)常溜到外面去玩。而小魯迅他要求坐在最里邊，這樣，他要是一離開(kāi)座位就會(huì)發(fā)出聲音。被老師發(fā)現(xiàn)的話，就會(huì)受到懲罰。所以他經(jīng)常提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
魯迅在他的書(shū)桌的右上角刻了一個(gè)“早”字。因?yàn)橛幸淮我驗(yàn)榘职稚�，魯迅給爸爸去買藥，所以上課遲到了。受到了老師的懲罰。小魯迅就在自己的書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字。從而時(shí)刻提醒自己，以后再也不能遲到。
在三味書(shū)屋，魯迅度過(guò)了他的少年時(shí)期。
出了三味書(shū)屋，我們直奔魯迅故居。那是魯迅小時(shí)候生活的地方。里面大致跟魯迅祖居差不多。先是一個(gè)大會(huì)客廳，然后是一間間的屋子。有魯迅和他的弟弟們的.臥室。再走進(jìn)里面就是百草園了。這里有魯迅童年的故事。一片碧綠的菜地，高大的皂莢樹(shù)，低低的矮墻。在低低的泥墻根下，魯迅度過(guò)了他快樂(lè)的童年。捉蟋蟀，挖何首烏。在冬天的百草園，更是有另一番樂(lè)趣。小魯迅和他的童年伙伴閏土一起在雪地里捉麻雀。再過(guò)去一點(diǎn)，當(dāng)然還有光滑的石井欄。小魯迅經(jīng)常在光滑的石井欄上跳上跳下，以致于父親要把他送到城里最嚴(yán)厲的學(xué)校----三味書(shū)屋去讀書(shū)。
最后，我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。那里陳列著許多魯迅的作品，和見(jiàn)證魯迅一生奮斗的照片和書(shū)籍。
今天，讓我更多地了解了魯迅。我很自豪我也是紹興人，因?yàn)轸斞甘俏覀兘B興人的驕傲。
丁逸飛
游魯迅故居作文 篇2
前一天得知要去實(shí)地參觀魯迅先生筆下的“從百草園”和“三味書(shū)屋”，竟一直興奮到了第二天清晨。早早梳洗帶裝完畢等待出發(fā)心之向往的行程，抑制不住的興奮全部都寫在我的臉上，像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒……
迎著微微拂面的清風(fēng)，呼吸到了自然的青綠味，頓時(shí)神清氣爽！一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到了魯迅的故居。
一下車，映入眼簾的便是那高大的魯迅浮雕了，浮雕上的魯迅，臉上帶著些許微笑，這笑淡到讓人幾乎感覺(jué)不到他在笑。他的左手正微微抬起，右手正環(huán)抱著左手的手肘。左手上還正用中指和食指夾著一支雪茄呢。聯(lián)想一下先生那吞云吐霧的樣子，會(huì)不會(huì)讓人忍俊不禁呢？
進(jìn)而向里深入，便是魯迅讀書(shū)的地方——三味書(shū)屋了，剛剛踏入三味書(shū)屋就有一股濃烈的墨香撲面而來(lái)，這墨香過(guò)了這么多年卻仍然不曾散去，歷久彌香，讓人不禁浮想起魯迅上課的認(rèn)真畫(huà)面：埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，對(duì)，一定是這樣留下的。正是這里誕生了一位著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士等稱號(hào)的名人：魯迅！他影響了很多跟他一樣有志向的同道中人，他是中國(guó)新的文化的方向。再移動(dòng)我們的雙腳，視線觸及到的便是大家熟知的“百草園”了，那是魯迅家的后院吧，我還在那里留了影呢。
還記得魯迅在自己的.桌上刻的那個(gè)“早”字嗎？這個(gè)字一直激勵(lì)著他，也是他一生的寫照。魯迅一生堅(jiān)守的精神便是：時(shí)時(shí)早，事事早。雖然歷史一頁(yè)又一頁(yè)的掀過(guò)，許多人和物也物是人非，但是他的精神一直在傳承。
走過(guò)百草園，一天的行程也將近尾聲。而園內(nèi)的景與物，還有故事卻開(kāi)在腦海里回放，余味深長(zhǎng)。
游魯迅故居作文 篇3
今天我們?nèi)デ镉危攸c(diǎn)是魯迅故里。我們坐上了大巴車，在車上我想那會(huì)是怎么樣的地方呢？魯迅長(zhǎng)什么樣子呢？
想著想著就到了，車一停，同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)，蹦著跳著，跟著老師走在石板路上，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)門，兩旁的屋子和東西舊舊的、有的還破破的。
我們來(lái)到了一個(gè)屋子，上面四個(gè)大字引人注目，原來(lái)就是“三味書(shū)屋”。一進(jìn)去，我迫不及待想去找老師說(shuō)過(guò)的“早”字，可是太遠(yuǎn)看不清楚。我還想去那桌子上坐會(huì)兒，玩一下時(shí)間穿越，跟魯迅一塊兒上課。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨在講故事，我聽(tīng)了一會(huì)兒，故事里魯迅刻了“早”字以后，再也沒(méi)有遲到了。我也想把早字記在心里，上學(xué)不遲到，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在王老師的.帶領(lǐng)下，我們還去看了魯迅的銅像，他的目光看上去很嚴(yán)肅，很堅(jiān)定，但我感覺(jué)很親切。我想他一定是一個(gè)偉大的人。
游魯迅故居作文 篇4
星期日，我們?nèi)胰ソB興游玩，參觀了魯迅故里，看到了好多以前年代的東西。 走近魯迅故里，首先映入眼簾的是一睹雕刻著魯迅和江南小鎮(zhèn)的墻，前面有幾個(gè)栩栩如生的銅像。不時(shí)有人上去跟他們合影，我也上去照了幾個(gè)……
星期日，我們?nèi)胰ソB興游玩，參觀了魯迅故里，看到了好多以前年代的東西。
走近魯迅故里，首先映入眼簾的是一睹雕刻著魯迅和江南小鎮(zhèn)的墻，前面有幾個(gè)栩栩如生的銅像。不時(shí)有人上去跟他們合影，我也上去照了幾個(gè)。之后，媽媽去買了票，我們便正式進(jìn)入了魯迅故里。
我們先去了魯迅祖居，一進(jìn)去便是古色古香的正廳，大大的“德壽堂”懸掛在中央，下面的墻上掛著一幅畫(huà)和一副對(duì)聯(lián)，下面的方桌和方凳擺的整整齊齊的，聽(tīng)邊上的導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這是會(huì)客的廳堂。
看完了正廳，我們穿過(guò)一條過(guò)堂，來(lái)到了廚房。媽媽突然指著一個(gè)像是風(fēng)車的東西問(wèn)我是什么，我盯了半天回答不上。姐姐告訴我那是用來(lái)篩選谷粒的，外婆家就有。聽(tīng)了姐姐和媽媽的解釋，我知道了廚房好多東西的功能，我還特意在廚房照了張相留做紀(jì)念。再往里走，我還看了一些房間，有主人的，有少爺?shù)?，還有小姐的。還有繡房、琴房、書(shū)房。不同的房間有不同的特色，真是讓人大開(kāi)眼界。
出了魯迅祖居，我們還去了三味書(shū)屋和百草園。姐姐說(shuō)三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方，我在里面還看到了模仿上課情景的銅像，真是有趣。百草園里有顆樹(shù)齡100年的香樟樹(shù)，長(zhǎng)得好高大，我和爸爸在下面拍了好幾張照呢！對(duì)了，我還買了把扇子！姐姐笑我扇起來(lái)的時(shí)候像個(gè)混世小公子！這是夸獎(jiǎng)嗎？
在一家人的歡笑打鬧中游玩了魯迅故居。魯迅故居真的很有趣，有機(jī)會(huì)大家也要去看看哦！
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