(通用)一幅漫畫的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一幅漫畫的作文 篇1
今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啟發(fā)很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。
這幅漫畫講述的是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說(shuō)：“我的壽命很長(zhǎng)，最多能活152年，平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說(shuō)：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會(huì)破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu)，就算把我燒了，我還會(huì)污染空氣的。”聽了這些話，海龜大吃一驚！我覺(jué)得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人們的健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的'地球會(huì)重新健康起來(lái)的。
一幅漫畫的作文 篇2
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風(fēng)雨的.襲擊和陽(yáng)光的炙烤，按常理說(shuō)這棵小柳樹應(yīng)當(dāng)是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細(xì)，一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌，這是為什么呢？
記得那是一個(gè)星期天傍晚，我獨(dú)自一人漫步在公園，突然看見幾個(gè)異常明顯的人：一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁�？墒切∧泻⑦�是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō)：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動(dòng)著身子，說(shuō)：“不嘛，不嘛�！薄�
看到這，我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。
一幅漫畫的作文 篇3
今天，我看了一幅漫畫，我深受啟迪。
這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫著“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去�！笨墒怯行┤藚s視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷�！贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行。
看了這幅漫畫，我感到很憤怒，為什么人們第一次看到“小草怕疼，請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”這塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí)，就會(huì)繞道而行。小草也是生命，人們那么愛(ài)自己的生命，為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便，就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為，只要邁出一小步，就能拯救一條生命。在我們的`生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……
這一幅漫畫，令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰，只要走一小步，繞道而行，就能讓小草不疼，卻專門踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí)，為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去，他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)人是不能做到的，大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自己的一點(diǎn)一滴做起，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!
文明——只是一小步，或許這一小步，能讓小草不“疼”;文明——只是一小步，或許這一小步，能減少垃圾;文明——只是一小步，或許這一小步，能讓世界變得更加美好……
一幅漫畫的作文 篇4
在一個(gè)公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對(duì)真正的母子卻被擠到一旁，無(wú)奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個(gè)人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個(gè)人挺著啤酒肚，似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身體瘦長(zhǎng)，身穿軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人；第三個(gè)人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識(shí)的`眼鏡，或許是個(gè)干部；最后的人戴個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。看這四個(gè)的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然，那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫里，連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時(shí)，愛(ài)心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語(yǔ)，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑；在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊(duì)等待，這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機(jī)，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰(shuí)知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說(shuō)完，他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對(duì)那個(gè)好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會(huì)的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會(huì)才能成為一個(gè)充滿光和愛(ài)的溫馨大家園。
一幅漫畫的作文 篇5
今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，小丁和小紅放學(xué)回來(lái)，在路上有說(shuō)有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里，疼在心里。不顧垃圾的骯臟，連忙去撿。
小紅說(shuō)：“小丁，快來(lái)幫行��！”小丁說(shuō)：“哦�！痹捯魟偮�，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們?cè)趤y扔，怎么辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮�，能使地球�?每一個(gè)角落都洋溢著文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我看到了一位小朋友喝完了可樂(lè)便把可樂(lè)瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕，他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
文明與不文明只差一個(gè)字，但是，意義卻有天壤之別。
這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別，走向文明，讓地球變清潔。
一幅漫畫的作文 篇6
靜謐的森林里，一只啄木鳥悠閑自在地飛來(lái)飛去，好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。
一陣刺耳的聲音突然傳來(lái)，打破了森林的寧?kù)o，這只啄木鳥像箭一樣沖向發(fā)出聲音的地方，看見一個(gè)年輕力壯的人，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一個(gè)煙頭，手里揮動(dòng)著斧子，正著用力砍伐一棵大樹。于是它憤怒極了，站在他的肩上，用力地啄著這個(gè)人的腦袋，還自言自語(yǔ)：”這段木頭里一定有蟲�！�
不錯(cuò)，這腦袋里的確有“蟲�！彼恰柏澙废x”“金錢蟲，”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼，使人們不惜一切代價(jià)去揣鼓自己的腰包，它使人們失去了理性。為了自己的利益，不顧一切地去破壞大自然的環(huán)境，他們不關(guān)心樹對(duì)人們有多么重要。樹可以凈化空氣，可以抵擋沙塵暴，可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關(guān)心這些。如果再不醒悟，繼續(xù)砍伐樹木，繼續(xù)破壞環(huán)境，那么肥沃的土地將變成荒蕪的'沙漠，蔥綠的森林消失得無(wú)影無(wú)蹤，動(dòng)物失去棲息的家園，降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難最終會(huì)降臨在人類身上。
在生活當(dāng)中，被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍，一顆子彈就斷送掉一個(gè)生命；在那些象牙的背后，是一頭頭大象的鮮活生命；在人吃猴腦，吃得開心的時(shí)候，他們有沒(méi)有想到，他們食用的是一只機(jī)靈可愛(ài)的小猴子的生命？現(xiàn)在世界上的許多野生動(dòng)物都瀕臨滅絕，兩萬(wàn)多種稀有的植物都將從地球上消失，許多資源都將枯竭，這都是人們破壞環(huán)境，亂砍濫的后果。
我們生活在這個(gè)世界，大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的，我們不能破壞賴以生存的家園，對(duì)于那些無(wú)知的人，我們要除“四害”，把他們腦袋里的那些“貪婪蟲”除掉。
一幅漫畫的作文 篇7
今天，我看到了一幅漫畫：第一部分是一個(gè)母親吃魚時(shí)總是只吃魚頭，把好吃的魚身讓給孩子吃，而孩子以為媽媽愛(ài)吃魚頭，所以才把魚身給他吃。第二部分，許多年后，媽媽老了，孩子長(zhǎng)大了，有了工作，有一次，孩子和母親又在一起吃飯，孩子還是以為母親喜歡吃魚頭，于是把整個(gè)魚頭夾了出來(lái)，給母親吃，而母親很失望，很不高興，眉頭緊皺，而孩子笑瞇瞇的，十分高興，似乎做了一件好事一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)母親失落的表情。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我表示非常心痛，這是對(duì)母親的不孝順��！小時(shí)候母親是故意將好吃給孩子，而孩子不但不理解，反倒母親老了，這是孩子應(yīng)該孝順的時(shí)候，孩子竟然真的以為母親愛(ài)吃魚頭，于是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線，游子身上衣。”母親為小時(shí)候的我們所做的一切，我們要在有能力的時(shí)候報(bào)答她，做一個(gè)孝順的.兒子，不要讓母親對(duì)兒時(shí)的你所做的一切白費(fèi)。
在生活中，我也有時(shí)候不理解母親：每天早上，我要上學(xué)了，母親就會(huì)嘮叨，說(shuō)：“熱了時(shí)要把衣服脫了，上課時(shí)要專心聽講，別忘記帶雨傘，不要和同學(xué)打鬧……”我總是會(huì)不耐煩地回答：“知道了，知道了，不要再說(shuō)了�！庇谑蔷团茏吡恕Ｏ胂肽菚r(shí)候的我，唉！可真是不聽話呀！母親對(duì)我的嘮叨有時(shí)候確實(shí)很煩，但是，這都是對(duì)我們的關(guān)心呀！現(xiàn)在通過(guò)這幅漫畫，我終于體會(huì)到了母親的良苦用心，真的要好好地感謝母親��！
母愛(ài)，是黑暗中的燈塔，為你指明前進(jìn)的方向；母愛(ài)，是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖你的心。母親為我們付出的太多，為我們操心的太多，難道我們就不能孝順?biāo)龁幔课蚁Ｍ�，所有小朋友都能孝順母親，能理解母親，我們要有一顆感恩的心，并且知恩圖報(bào)。
一幅漫畫的作文 篇8
我最喜歡看漫畫了！什么《漫畫party》、《幽默大師》、《漫畫大王》到處都是。許多漫畫使我開懷大笑，也有些漫畫給予我許多道理。而我最喜歡的漫畫就是那幅《二“拳”映月》了。
這幅漫畫的主人公是三毛。寫的是有一天晚上，銀色的月光灑滿了大地，三毛拖著疲憊的身躬走進(jìn)家門，他的'父母已經(jīng)在門口等他了，媽媽笑瞇瞇地?fù)崦念^，說(shuō)：“兒子，回來(lái)啦！”一邊還接過(guò)了三毛的書包。三毛高興地想：終于可以休息一下了！這時(shí)，爸爸拿二胡沖了過(guò)來(lái)。三毛十分驚訝：這么晚了還要練？他的目光中透出了幾分失望，只見媽媽瞪圓了眼睛，一手拉住他，一手指著座位，和爸爸齊聲說(shuō)道：“快坐下來(lái)練習(xí)！”三毛悶悶不樂(lè)地坐下來(lái)，突然，他拉錯(cuò)了一個(gè)音，爸爸、媽媽同時(shí)揮舞起拳頭，說(shuō)：“快拉，拉不好別想睡覺(jué)！”三毛又急又怕，豆大的汗珠流了下，此時(shí)的月亮也好像在說(shuō)：“可憐的孩子��！”
看到這幅漫畫，我感觸甚深。我喜歡這幅漫畫，就是因?yàn)槲矣X(jué)得，我好像漫畫中的三毛��！許多家長(zhǎng)都有“望子成龍，望女成鳳”的思想，所以，父母都把他們的意愿強(qiáng)加于我們，我們就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。有許多同學(xué)都有同感，因?yàn)�，我們的待遇都是一樣的�?/p>
每天早上，我六點(diǎn)就得起床。然后，把語(yǔ)文書上所有的課文背一遍，還要背數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞。有一次星期天早上，我因?yàn)闆](méi)有給鬧鐘上電池，而晚起了二個(gè)小時(shí)，媽媽一下子把我從被窩里揪出來(lái)，說(shuō)：“怎么搞的！快起來(lái)寫作業(yè)！”還沒(méi)容我解釋，媽媽就把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
我是多么希望爸爸媽媽能少給我施加一些壓力了，我明白他們都是為了我好，可是，我也只是小孩�。≌�(qǐng)你們多給我一些屬于自己的時(shí)間吧！
一幅漫畫的作文 篇9
今天是星期六，是個(gè)陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開了語(yǔ)文課本，看到了一幅圖畫。
上面是這樣畫著的，在一條寬敞的大道上，走著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱旁的時(shí)候，看到垃圾箱旁滿是垃圾，女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺(jué)得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動(dòng)手把垃圾扔到垃圾箱里，這時(shí)小男孩看到小女孩書包里有一張白色的軟紙，就馬上拿了出來(lái)，想了一想在上面寫“文明只差一小步”這幾個(gè)大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們?cè)诿看螐哪抢锝?jīng)過(guò)，看到在也沒(méi)有人亂扔垃圾了。
我從這個(gè)小故事里知道了，小事做不好的話，大事同樣也就做不好，如果你小時(shí)候能把每一件小事做好，長(zhǎng)大就能把每件大事做好，這一點(diǎn)，古人很早以前就告訴了我們，那人的'故事是這樣寫道：一個(gè)縣官去了一個(gè)富翁的家里做客，就查看了商人家里的所有的房間，發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書法，看到商人的孩子就把書房弄的亂七八糟的，就開始問(wèn)話了：“孩子你為什么不好好的打掃書房呢？”孩子不滿的說(shuō)：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事�！边@說(shuō)明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，我要做一個(gè)文明的中國(guó)人。
我們知道扔垃圾只是一個(gè)小小的，人人都會(huì)的，但是如果人們?nèi)歼@樣去做了，地球就會(huì)變的更加美好，如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)遭到極大的破壞。我們的家園會(huì)被垃圾污染，隨意我們大家要從小事做起。
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