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美德的作文

時間:2026-04-05 05:07:16 美德

美德的作文[合集5篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美德的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文[合集5篇]

美德的作文 篇1

  孔融也會犯錯?從古至今,沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融,而在當今這個充滿了競爭意識的社會中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯。

  中國五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當今社會,無數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會的物質基礎,而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟建設”的完美寫照!耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買寸光陰”永遠是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時間”已不僅僅是表面上的“知識”,而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的競爭。

  中國的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的.巨浪吞噬得“尸骨無存”,也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來這位偉大的人民領袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個國家,一個剛起步的社會主義國家的總經(jīng)理,在無處不潛伏著“競爭”的世界上,他又是一個力量無窮的戰(zhàn)士,為國民的生活水平競爭,為國家的全球地位競爭,為底層人民的自尊競爭,他競爭了,他也做到了。好一個“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機結合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競爭意識決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機體!

美德的作文 篇2

  源遠流長的中華美德就像一部書,內容不是淺顯的青春文學,而是精深的文學名著。

  那光鮮亮麗的封面多么引人注目,是岳飛的精忠報國,是孟郊筆下的“誰言寸草心,報得三春暉”,是《論語》里的“知之為知之,不知為不知,是知也”。再細細體會,哪怕是小到平時幫助父母做一次家務、取得好成績不沾沾自喜,都一一納入中華美德這本厚重的書。

  翻開書,首先看到是流芳百世的歷史,譬如“負荊請罪”的'故事:藺相如因為完璧歸趙有功而被封賞,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如知道之后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的仆人以為他畏懼廉頗,但是藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。在藺相如身上,我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠,折射出的是太陽的光芒,這件件故事中,體現(xiàn)的是優(yōu)良的中華美德――禮讓、誠信、奉公……

  在現(xiàn)在,許許多多人都在為這部書譜寫精彩的續(xù)集。記得有一次,我被老師請到了辦公室。在辦公室里我驚慌地等待挨批。

  “唉,”我嘆了一口長長的氣,心想,“我在科學課上做美術作業(yè),照例是要被沒收的!

  老師與我眼神交匯的瞬間,我感到老師眼中深深的失望與無奈。靜默了一會兒,老師兀地開了口:

  “下次,上課要認真一點了。這次,我先原諒你吧!

  就這樣,我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了,我繪制的美術作業(yè)也一直留著。我在寬容力量幫助下,再上科學課時或其它課時,更認真了。

  中華美德在生活中時刻都有精彩的高潮體現(xiàn),但高潮的到來并不意味著結尾。那些閃閃發(fā)光的美德將會從中華長長的五千年歷史中過濾篩選出來,在紛亂復雜的人間流芳百世,就像一部精深的書,每時都有人在閱讀、撰寫著。

美德的作文 篇3

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天,太陽像個大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺上等著車,不一會兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個好位置坐了下來,不一會兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當我猶豫不決時,耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關系的”,“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以贊許的`目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

  中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

美德的作文 篇4

  一場特殊的表演,震撼著每一個人;一群特殊的人群,感動了每一個人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術團的每一位演員。

  11月16號下午,我校迎來了一批特殊的客人,同時也上演了一場特殊的節(jié)目,這是一場殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當我知道學校要舉辦這一場活動的時候,我不由得興奮起來,因為我從小到大除了在電視屏幕上看過這些殘疾人表演之外,還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿,從來也沒有親身體味過那種現(xiàn)場觀看的滋味。

  在這個屬于殘疾人的舞臺上,我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當小雨叔叔訴數(shù)說他們的身世和經(jīng)歷的時候,我心里不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著跟他們一樣經(jīng)歷的.時候,如果沒有像他們一樣有著堅韌的毅力,是無法從噩夢中走出來的,在漫長人生的歲月里,他們堅強地度過了一個又一個的春夏秋冬。

  無翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因為上天給了他們一個殘缺的肢體,但是,他們是幸運的,因為上天同時也給予了他們藝術的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個不會平的人生中,他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場不公平的競賽中,他們用毅力展現(xiàn)了自己的實力,與此同時,請大家永遠地記住那句話:“將相本無種,人生當自強!

  她有著甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著先天的不足,但是她知道只要通過后天的努力,也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她,從來也沒有放棄過這一夢想,在舞臺上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我終于看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢的地方!

  在這個讓人激動、震撼的舞臺上,我想我們每一位在場的同學都會有很大的感觸,因為我們知道,他們所表演的節(jié)目都是經(jīng)過很長很長的時間去訓練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,“一分耕耘,一分收獲!比绻敵跛麄儧]有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會有今天這樣的成功。

  同學們,讓我們高揚五彩的旗幟,團結一心,務實肯干,奮起直追,自強不息,為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀,去擁抱那些在命運面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!

美德的作文 篇5

  書,是一壇陳年老酒,甜美而韻香;

  書,是一幅傳世名畫,精美而雋永;

  書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔而溫婉;

  書,是一方名貴絲綢,細膩而光滑。

  讀書破萬卷,下筆如有神。書使我們使我們增長見識,不出門,便可知天下事.書可以提高我的閱讀能力和寫作水平.書使我們變得有修養(yǎng).書使我們.......總之,書的作用數(shù)不勝數(shù),樣樣都使我們使我們受益匪淺。

  中華文化傳承千年,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠,是人類最寶貴的精神財富,是我們屹立于世界的魂與根。這幾天,我觀看了節(jié)目——《國學小名士》,原本我以為只是單純的比賽,但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊藏著國學經(jīng)典的結晶碎片和那種美德的傳承,并以一句句深刻的名言警句和國學名句激勵著我們前進還讓我們學以致用。

  比賽的第一個環(huán)節(jié)在五秒內答不上來就會淘汰并以名次來加分。第一輪環(huán)節(jié)中的關鍵詞是花,并用古代詩詞說出來,他們對古代國學詩詞說的是頭頭是道,還能通過的這件事物繪聲繪色的說出內心的感受和感觸,并且他們仿佛心中就藏著一本厚厚的書一種默默幫助他們的神靈,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀!第一個關節(jié)結束了,第一名竟然是那個讓人覺得不可能的人,就像同學口中所說的:機會不辜負有準備的.人。

  第二輪比賽又開始了,這是一場知識與智慧之間的較量,李白,李清照和白居易都來到了現(xiàn)場,并且根據(jù)10分,20分,30分來辨別難度,答對了便得分,而打錯了則扣掉相應的分數(shù),第一位選擇了最高分30分,他目前是最低分25分,如果答錯,結果不堪設想,成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著他,接著一位位選手開始依次答題,但是只有一個人答對了,成了最高分——60分……

  經(jīng)過幾次較量,讓我們看到好像能得冠軍的人可能到關鍵時刻就會掉鏈子,我們看似不能得冠軍的人卻一直奮勇向前,雖然本次失敗了,但是通過他們的精神和決心,那種執(zhí)著追求的精神會讓他們成為明天的——冠軍!

  古人的詩句也使我深受啟發(fā),像“投我以木桃,報之以瓊瑤”“千里之行,始于足下”“青,取之于藍,而勝于藍”像這樣的的句子還有很多很多,如從“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”中我學會聽取別人的意見;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量;“少壯不努力,老大徒傷悲”我明白了趁我還年少的時候要多努力學習,將來,當我們回首往事之時,就不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……

  書是火花,能點燃心中之火;

  書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;

  書是信仰,能領導教徒之心;

  書是陽光,能照亮人生之路!

  書是知識的海洋,是力量的源泉;

  書是智慧的翅膀,是打開智慧的鑰匙;

  書是生活的方向盤,是我們永遠的導師!

  誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧!!

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