美德作文300字(通用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美德作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文300字 篇1
在這個(gè)暑假里,我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,文明美德伴我成長(zhǎng)” 活動(dòng)。
星期天,我做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),躺在客廳里的沙發(fā)上休息。看到媽媽拖著疲憊的身子在掃地,我看不下去了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你還要做什么家務(wù)呢?”媽媽笑著說(shuō): “多呢!”我立刻奪過(guò)媽媽手中的掃把,拿著就掃了起來(lái)。掃地可是個(gè)累活哦,連客廳還沒(méi)掃完我都已經(jīng)累得滿頭大汗了,終于知道了干家務(wù)的.辛苦。我決定一有時(shí)間就幫爸媽干一些力所能及的家務(wù)活,并從中體會(huì)他們對(duì)我的那份濃濃的親情和愛(ài)意。第二天,我上午出去散散步,看見(jiàn)臺(tái)階上灰塵很多,便想自己掃掃樓梯。說(shuō)干就干,我便拿著掃把就掃了起來(lái),“哎呀呀,累死我了!”終于把小區(qū)樓梯的灰塵掃完了。
美德在家庭,我們一起做雷鋒似的好少年!學(xué)雷鋒,文明美德伴我成長(zhǎng)!
美德作文300字 篇2
之所以有“美德少年”等這些光榮稱號(hào),那是因?yàn)檫@些同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)越的成績(jī),當(dāng)小干部的本領(lǐng),才可以稱得上美德少年。
如今,我們班上就出現(xiàn)了一位美德少年,我覺(jué)得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了,黃旭程有著優(yōu)異的成績(jī),有著管理班級(jí)同學(xué)的本領(lǐng),最重要的是有著一顆品德美好的少年心靈。
平時(shí)的她總是一副嚴(yán)肅的表情,下課也在那里寫(xiě)作業(yè),最重要的是如果被她發(fā)現(xiàn)的.垃圾,一定會(huì)親手彎腰去撿,并一定會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,如果在走廊里看見(jiàn)有個(gè)吃飯不小心掉了骨頭,她也一定會(huì)用紙巾包好扔掉的,如果遇見(jiàn)老師,也會(huì)做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮并說(shuō)一聲:“老師好!”
有一次,我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在用腳將垃圾踢來(lái)踢去,一個(gè)說(shuō)是你的另一個(gè)說(shuō)是你的,可兩個(gè)人都不愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)黃旭程來(lái)了,她什么也沒(méi)說(shuō),將那垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾桶,所以的這些點(diǎn)滴都足以證明她是一個(gè)合格的美德少年!
美德少年是班中最優(yōu)秀的,但我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!
美德作文300字 篇3
美德,是每個(gè)少年應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì),在我身上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:
夏天的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,走進(jìn)樓道,一陣涼意穿透全身。我急急忙忙地跑上樓梯,由于跑得太快,差點(diǎn)摔破膝蓋:一不小心,我似乎被什么東西絆了一跤,往前倒去,誰(shuí)知一雙溫暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊,才避免摔跤。我慢慢地抬起頭,看見(jiàn)一張布滿皺紋的慈祥臉龐,正笑咪咪地望著我。原來(lái)是樓道清潔工奶奶啊!我說(shuō)了聲謝謝,又站了起來(lái),往家里奔去。我從柜子里拿了一只小杯子,用水壺盛滿水。從冰柜里拿了一根冰棍,急匆匆地跑出去。幸好奶奶還在門口,我把兩樣?xùn)|西一起遞了過(guò)去。奶奶滿臉的笑容,似乎有說(shuō)不出的喜悅:“謝謝你,小朋友!”我只是笑而不答。看到奶奶笑著喝下這滿滿的'一杯水,我心里感到萬(wàn)分開(kāi)心。
晚上,媽媽回來(lái)了,我把今天事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給媽媽聽(tīng),她高興地直夸我。
美德無(wú)處不在,讓我們爭(zhēng)做美德好少年吧!
美德作文300字 篇4
老師平時(shí)教導(dǎo)我們,要養(yǎng)成各種美德。老師說(shuō):“一個(gè)具有良好美德的人,才是最美麗的!
尊敬師長(zhǎng),文明禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書(shū)君,每次見(jiàn)到老師都面帶微笑主動(dòng)向老師問(wèn)好,看到地上有紙屑總會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德,我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人也是美德的體現(xiàn)?纯次覀儼嗟腵張亞男。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒(méi)有搬到桌子上,他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對(duì)她說(shuō):“你去站隊(duì)吧,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,在自己的成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)更多的美德,使自己因擁有美德而變得更美麗。
美德作文300字 篇5
這學(xué)期,我校開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),這次活動(dòng)給了我信心,使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。
“孝敬長(zhǎng)輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目。說(shuō)到這個(gè),我真的進(jìn)步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估,每天都陪媽媽泡腳。我還會(huì)煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進(jìn)鍋里煎一煎,時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身,煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽(tīng)了媽媽的話,我才意識(shí)到煎蛋并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。原來(lái),媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒(méi)有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的.時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想:“原來(lái),煎蛋是那么復(fù)雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù),我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì)兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說(shuō):“。≌婧贸!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對(duì)完成所有項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是一小步,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一大步。爭(zhēng)做美德少年,我在行動(dòng)!
美德作文300字 篇6
3月9日,我起床后就看見(jiàn)外邊刮著好大的風(fēng),這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的揚(yáng)沙吧!我媽媽說(shuō)這樣的天氣對(duì)身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來(lái)到了公司,公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的`土,我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái),我媽媽掃樓道,我擦窗臺(tái),媽媽讓我打開(kāi)窗戶通通風(fēng),我向外望去,看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說(shuō):媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興,說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺,開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我,就和我說(shuō):孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說(shuō):沒(méi)事,爺爺,我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子!說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂(lè)。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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