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蜜蜂的作文

時(shí)間:2026-04-01 06:06:17 蜜蜂

(集合)蜜蜂的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)蜜蜂的作文

蜜蜂的作文 篇1

  春天到了,美麗的花兒都爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美貌,花園里百花齊放。

  清早,太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及露出它那紅紅的笑臉,勤勞的蜜蜂就提著它的小花籃,匆匆忙忙地飛到花叢中去了。小蜜蜂還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒就開(kāi)始工作了,它扇著翅膀,一會(huì)兒飛到這里,一會(huì)兒飛到那里,還把頭伸進(jìn)花里使勁地吸著花粉。

  這時(shí)一朵美麗的桃花扯著嗓子對(duì)蜜蜂說(shuō):“你這么辛苦的采蜜,還有這么多花粉吃的完嗎?”小蜜蜂說(shuō):“我要讓人們吃到我釀成的蜂蜜,所以我要采很多,很多!”桃花聽(tīng)了好奇的問(wèn):“你為了人們這么勞累,值得嗎?”小蜜蜂驕傲的說(shuō):“我覺(jué)得勞動(dòng)是一件非常快樂(lè)的事情。”

  說(shuō)完蜜蜂又飛到花叢中去了。它看見(jiàn)一朵美麗的迎春花正對(duì)著它搖頭打招呼,它對(duì)迎春花說(shuō):“迎春花姐姐,我忙碌了一上午有點(diǎn)累了,能在你漂亮的.裙子上休息一下嗎?”迎春花高興的說(shuō):“當(dāng)然可以,我每天都盼著你來(lái),我們特別喜歡你,可是再過(guò)幾天我們就見(jiàn)不了面了!毙∶鄯淇匆(jiàn)他們很傷心,連忙說(shuō):“迎春花姐姐,你們別傷心,明年春天我還會(huì)來(lái)看你們的”

  聽(tīng)了蜜蜂的話,花兒們都張開(kāi)了笑臉。

蜜蜂的作文 篇2

  一只小蜜蜂闖入了佛堂,上下飛舞了一陣,覺(jué)得無(wú)趣,也許感覺(jué)這空間太小,不如外面的世界寬廣自由吧,本來(lái)也是誤撞進(jìn)來(lái),于是便努力的往外飛。

  在半開(kāi)的玻璃窗上被擋住了去路。它感覺(jué)十分疑惑,明明看到光明,怎么卻飛不出去呢?小蜜蜂不能停下來(lái),為了外面的世界一刻也不能停留。于是再次舞動(dòng)雙翅嗡嗡的拼命在玻璃上上下移動(dòng),并不時(shí)在玻璃上碰撞。經(jīng)過(guò)一翻努力也沒(méi)有成功。不知道玻璃阻擋,再用力也飛不出去啊!到后來(lái)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向的它跌跌撞撞的撞出了窗口,終于飛出了佛堂。我也終于為它松了一口氣。

  這只小蜜蜂不就像六道里輪回不息的有情眾生嗎?因無(wú)明迷失方向,由執(zhí)著五欲六塵不得出離,為獲得快樂(lè)不斷追求攀緣,卻不知追求的方向錯(cuò)了,快樂(lè)沒(méi)得到,卻被無(wú)盡痛苦所纏繞。人都希望活得精彩,但是在追求精彩的同時(shí)往往迷失了自己。設(shè)想那只蜜蜂若不死執(zhí)在玻璃上亂飛亂撞,退后一步看清出口的方向,也不致于撞得頭昏眼花,痛苦不堪了。同樣,我們每一個(gè)念頭若不能清清明明,當(dāng)下就會(huì)迷于所處的境中,隨境而轉(zhuǎn)。什么才是精彩的`人生?并不是要活得多么輝煌。而是內(nèi)心時(shí)時(shí)能以智慧觀照,不迷惑、不貪戀的人生。

  作為三界導(dǎo)師的世尊,已為我們指引了一條離苦得樂(lè)的光明大道。五欲六塵執(zhí)迷的眾生,快從迷茫中覺(jué)醒,去尋找真實(shí)的安樂(lè)與解脫。

蜜蜂的作文 篇3

  一天,我在老家棗樹(shù)林里聚精會(huì)神地欣賞著那盛開(kāi)著的一簇簇白色的棗花,聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的淡淡的花香,那種感覺(jué)真讓人心曠神怡啊!

  突然,“嗡嗡”,飛來(lái)幾只可愛(ài)的小蜜蜂,扇著翅膀,圍著棗花上下翻飛。忽而,它們又落在花簇上,品嘗著香甜可口的花蜜呢!我躡手躡腳地走過(guò)地走近去。誰(shuí)知,蜜蜂的警惕性特別高,它們頭一抬,又扇動(dòng)起翅膀,在我頭上盤旋著。然后,便和小伙伴們議討紛紛,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又搖搖手。最后,看我沒(méi)有侵犯它伯的意思,就飛到花朵上舔起花粉來(lái)。小蜜蜂把這簇花里的花粉舔完了,又飛到另一朵花上,它們就這樣飛來(lái)飛去的。過(guò)一會(huì)兒,它代吃飽了,就“嗡嗡”地飛走了。

  幾天后,媽媽帶我到超市里去買東西。當(dāng)我看到貨架上擺放著一罐罐清亮、香醇的蜂蜜時(shí),便停了腳步。我看了一下上面的標(biāo)簽:有棗花蜜、槐花蜜……這讓我想起了前幾天看到的情景,不由地贊嘆道:“蜜蜂啊,你真了不起!你那瘦小的身軀竟然能釀造出這樣香甜可口的蜂蜜來(lái)。這一罐罐蜂蜜,不知花費(fèi)了你多少的'時(shí)間,多少的辛勤勞動(dòng),才能釀造出來(lái)呀!”更讓我感慨的是,蜜蜂這樣不辭辛苦的釀蜜,卻不是為自己,而是在人了我們。巴金爺爺曾經(jīng)在給家里孩子的信中說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受!

蜜蜂的作文 篇4

  春天來(lái)了,小蜜蜂來(lái)到了花園里,看到了花兒盛開(kāi)著,五顏六色的,美麗極了;▋簜兛匆(jiàn)了小蜜蜂,熱情地對(duì)它打招呼。其中一朵花說(shuō):“你好啊,小蜜蜂!”小蜜蜂也說(shuō):“你好。 庇谑撬涞搅四嵌浠ㄉ祥_(kāi)始采蜜授粉;▋簜兛匆(jiàn)了小蜜蜂正在傳播花粉,感激地說(shuō):“謝謝你,小蜜蜂!”小蜜蜂說(shuō):“不客氣,我該謝謝你們才對(duì)呀!”它們成了好朋友。

蜜蜂的作文 篇5

  今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣“嗡翁”聲,我先不在意,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,就覺(jué)得不耐煩了。抬頭一看,原來(lái)是一只小蜜蜂,我停下筆來(lái),它在干什么呢?不會(huì)是在我這里“采蜜”吧!

  我繼續(xù)觀察,終于被我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里,正在尋覓出路呢!它雖然知道門和窗在哪里,但是它還是飛不出去。因?yàn)殚T窗都被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是蜜蜂并不理會(huì)這些,只是一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶。

  我覺(jué)得有點(diǎn)可笑,心想:別費(fèi)力氣了,你的路已經(jīng)被我封死了,你這是徒勞無(wú)功,你撞的.次數(shù)越多,受的傷就會(huì)越大,然而,蜜蜂并不理會(huì)這些,它非但沒(méi)有退縮,反而更加勇猛了,一次又一次往窗上狠狠地撞去,似乎要把玻璃撞出一個(gè)洞來(lái),結(jié)果它又一次次地摔了下來(lái),并且傷得一次比一次厲害?吹竭@里,我的心不禁一顫,原來(lái)這個(gè)小生靈竟然有這樣的毅力,我覺(jué)得自己有點(diǎn)殘忍,不忍再看下去了。

  我走了過(guò)去,輕輕地把窗戶打開(kāi)。這時(shí),蜜蜂眼前再也沒(méi)有了障礙,"呼"地一下飛了出去。

  望著蜜蜂漸漸遠(yuǎn)去,我的心久久不能平靜,蜜蜂為了達(dá)到自己的目標(biāo),而如此地執(zhí)著,那么我們學(xué)習(xí)不是也應(yīng)該這樣嗎?為了自己的目標(biāo)哪怕受到再大的傷害也要勇往直前!

蜜蜂的作文 篇6

  我們的英語(yǔ)老師葛老師輾轉(zhuǎn)星辰、星韻兩所學(xué)校。她性格活潑開(kāi)朗,工作勤奮努力。我偷偷地給她起了個(gè)外號(hào)——蜜蜂老師。

  葛老師有著一頭烏黑的短發(fā),像是從墨水里撈出來(lái)的黑絲,亮亮的。她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,白嫩光潔的臉上有著一雙堅(jiān)果仁般的黑色大眼睛,清澈剔透,仿佛人世間最美的'黑寶石,渾身散發(fā)出一股智慧的氣息。她的英文名字叫“Helen”。

  前幾天發(fā)生的一件事,讓我對(duì)Helen的敬意油然而生。

  那天早晨,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我們做了《練習(xí)與測(cè)試》上的一些題目。做完后,我檢查了一遍,便把它放在桌子左上角,心安理得地看起了《霧都孤兒》來(lái),全然不知同學(xué)們前前后后做完了都去交了。

  下午,Helen急匆匆地走進(jìn)教室,招呼我們發(fā)了《練習(xí)與測(cè)試》?晌覅s沒(méi)有發(fā)到。我有些焦急地朝四周張望,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有了。這時(shí)我才恍然大悟,我壓根兒就沒(méi)交呀!

  從桌肚里拿出《練習(xí)與測(cè)試》,我心中不安極了!怎么辦?等下要怎么向Helen交待?Helen會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看?我的心像被無(wú)數(shù)只小蟲子啃著,火辣辣的。這時(shí)Helen又報(bào)起了這次作業(yè)做得好的同學(xué)名字,我心里是多么希望里面能出現(xiàn)我的名字!可這是不可能的,我不由得自責(zé)起來(lái),心里百般滋味。無(wú)意中,我的眼光不知怎么就落在了Helen的臉上,她突然也望了我一眼,眼中似乎閃過(guò)些什么。!Helen不會(huì)是知道我沒(méi)交了吧?我的心頓時(shí)又瘋狂地跳了起來(lái),好像偌大的教室里都回蕩著我的心跳聲。

  Helen讓我們糾錯(cuò)之后拿上去給她批,從第一小組開(kāi)始。怎么辦?怎么辦?我的心里是十五只吊桶打水——七上八下?蒆elen卻還是一副云淡風(fēng)輕的樣子,還用紅筆在桌上輕輕地敲了兩下,仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)開(kāi)始吧”。

  時(shí)間過(guò)得很慢又很快,在煎熬中輪到我了,我拿著作業(yè)本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路卻仿佛有幾千米那么漫長(zhǎng),不到幾秒鐘的時(shí)間我卻想到了無(wú)數(shù)種結(jié)果。

  最終,我還是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻,我鼓起勇氣對(duì)Helen說(shuō):“Helen,就是……就是我今天早上忘記交作業(yè)本了……”聲音越來(lái)越低,像蚊子叫。

  “哦?哦,沒(méi)關(guān)系啦!盚elen回答我。

  “啊?”我一愕,沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨,突如其來(lái)的一句簡(jiǎn)短的話化解了我心中所有的憂慮,宛如春風(fēng)拂面!芭叮颗,沒(méi)關(guān)系啦!边@句話像世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),久久縈繞在我心頭。

  記得媽媽第一次看見(jiàn)Helen時(shí)說(shuō)了這樣一番話:“甜甜啊,這就是你們新的英語(yǔ)老師嗎?看起來(lái)還很年輕,笑著好像小孩子一樣,和你們差不多呢!”

  是呀!Helen就是一個(gè)大孩子,永遠(yuǎn)充滿了童心,充滿了活力。她的每一個(gè)身影都是橙色的,她的每一句話都是蜜釀的。她永遠(yuǎn)都不知道勞累,她是個(gè)不折不扣的“蜜蜂老師”!

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