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明天的作文

時(shí)間:2026-03-19 21:21:48 明天

明天的作文(大全6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的明天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

明天的作文(大全6篇)

明天的作文 篇1

  中華民族歷史長(zhǎng)久,文化燦爛,有著五千年的蘊(yùn)含和積淀,曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。我們有廣闊的疆域,豐盛的資源。因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,祖國(guó)的大好河山拱手相讓,人民生活苦楚不堪,牛馬不如。1949年,新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底解脫了被壓迫的地步,中國(guó)這頭東方雄獅開(kāi)端緩緩覺(jué)悟,但寸步難行。直到1978年,中共十一屆三中全會(huì)做出全面履行改革開(kāi)放的新政策,中華大地再次煥發(fā)了活氣,中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程!三十年的征程,中華民族以簇新的姿勢(shì)從新屹破于世界民族之林,三十年的滄桑巨變,三十年的輝煌過(guò)程,鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想!作為一名小學(xué)生,隨同改革開(kāi)放的時(shí)光并不三十年,但載入史冊(cè)的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開(kāi)放的宏大威力。

  愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講稿巨大的社會(huì)主義改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō):“任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國(guó)家,都得必須學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)度的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)”。因而,他率先提出了中國(guó)必須走改革開(kāi)放之路。

  回憶三十年前的中國(guó),國(guó)力衰微,經(jīng)濟(jì)落伍,科技發(fā)展遲緩,國(guó)民生涯不能滿意,人多物質(zhì)少,只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無(wú)憂了。

  再看三十年后的今天,中華大地一片繁榮氣象,國(guó)家發(fā)展敏捷。國(guó)家實(shí)力日益進(jìn)步,人民生活程度一直改良;1997年、1999年,香港澳門(mén)接踵回到了祖國(guó)的懷抱;嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想;奧運(yùn)會(huì)勝利舉行,圓夢(mèng)百年……改革開(kāi)放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的.酣暢淋漓。

  改造開(kāi)放,讓我們以采薇采茶的手,編織彩燈云錦;讓咱們以喊江喊海的喉嚨,在每一個(gè)充斥活力的凌晨,唱響國(guó)歌,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情!

  歷史的書(shū)頁(yè)仍在不停地翻動(dòng),振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息,那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠(yuǎn)矗立在世界東方,我們必需盡力學(xué)習(xí),用最進(jìn)步的迷信技巧常識(shí)跟人類的殘暴文明武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事,來(lái)日在本人的工作崗位上,貢獻(xiàn)我們的聰慧才智。我深信,在我們不懈的努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁華,人們更幸福,國(guó)力更富強(qiáng),祖國(guó)的明天更美妙,承前啟后的中華民族會(huì)更加光輝!

明天的作文 篇2

  一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學(xué)子讀書(shū)的雕塑,當(dāng)我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí),不禁驚詫了。

  你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛(ài)國(guó)學(xué)者,還是一個(gè)儒學(xué)大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國(guó)五大學(xué)者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關(guān)心社會(huì)民生,包天下以為量。在天下則憂天下,在一邦則憂一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時(shí)時(shí)照耀著每一位舜中學(xué)子,讓他們向著明天的太陽(yáng),從此奮飛。

  文明,是舜中人的品牌。

  “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮,無(wú)以立”學(xué)校的墻壁上,隨處可見(jiàn)的溫馨語(yǔ)言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動(dòng)去澆灌,用心去呵護(hù)!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣部,同學(xué)間、師生間、父子母女間,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書(shū)寫(xiě)著工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習(xí)慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著所有美德的珍珠沒(méi)有文明,就會(huì)使一個(gè)人顯得無(wú)知,甚至是野蠻!拔拿,是舜中人的品牌!倍潭叹艂(gè)字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個(gè)文明的舜中人。

  自信,是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達(dá);自信,是“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的.,對(duì)自己說(shuō):“我非常聰明,我潛力無(wú)窮!

  從古至今,不論是軍隊(duì)還是國(guó)家,不論是家庭還是朝廷,紀(jì)律,都是一個(gè)非常重要的因素,俗話說(shuō)得好,“家有家規(guī),校有校規(guī)”。是啊,沒(méi)有紀(jì)律,將會(huì)變得混亂。鬣狗身體上無(wú)法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因?yàn)樗鼈冇屑o(jì)律,各做需要做的事,配合隊(duì)友;在成功獵殺后,從不你爭(zhēng)我?jiàn)Z,而是有條不紊的分配。這,使它們?cè)谶|闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結(jié)出這樣的規(guī)律,我們又何嘗不能?

  “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……許許多多古老的諺語(yǔ),都告訴著我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無(wú)難事!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,成績(jī),只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量,沒(méi)有流過(guò)血的手指,就無(wú)法彈出世間絕唱。

  讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀(jì)、勤奮的舜中學(xué)子吧,為舜中增光,為舜中添彩。

明天的作文 篇3

  趙一博趙老師的演講使我受益匪淺,我懂得了如何成功,怎樣孝敬父母,怎樣愛(ài)自己的父母,怎么做一個(gè)好人。

  趙老師說(shuō),要成功,就要靠平時(shí)的付出,要比別人更偉大就要付出加倍的汗水,成功在于平時(shí)的積累,在于平時(shí)比別人多付出的努力。自從上五年級(jí)以來(lái),我終于明白了怎么學(xué)習(xí),就像高爾基說(shuō)的.,我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上,只有不斷補(bǔ)充知識(shí),才能在某個(gè)方面有所提高。興趣是最好的老師,當(dāng)興趣在前方指引時(shí),才能不斷進(jìn)步。

  趙老師先現(xiàn)場(chǎng)采訪了幾位小同學(xué),問(wèn)問(wèn)他們的的夢(mèng)想。有的說(shuō),想當(dāng)一名畫(huà)家,有的說(shuō),想當(dāng)一名科學(xué)家,還有的說(shuō),想當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的人。趙老師又說(shuō),要想成功,有五個(gè)秘訣,缺一不可,那就是目標(biāo)、計(jì)劃、馬上行動(dòng)、檢討和堅(jiān)持。

  一個(gè)環(huán)節(jié)是親子之間活動(dòng),趙老師呼吁我們對(duì)父母大聲說(shuō)出感謝話語(yǔ),開(kāi)始大家都缺乏勇氣和信心,不好意思說(shuō)出來(lái),趙老師明白了同學(xué)們的心思,便給大家講了一個(gè)故事,一個(gè)他親身經(jīng)歷的故事。趙老師說(shuō),他有一次要參加比賽,審核老師問(wèn)他有沒(méi)有給她媽媽洗過(guò)腳,或端過(guò)洗腳盆,他回答沒(méi)有,審核老師就跟他說(shuō)讓他洗完了再來(lái),趙老師回家就給他的媽媽洗腳,但他的媽媽沒(méi)有讓他洗,他堅(jiān)持要洗,他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道,爸媽的愛(ài)是報(bào)答不了的,但只要給他們點(diǎn)愛(ài),就知足幸福了。

  接著,趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師,多么偉大的職業(yè)啊!我們?nèi)松牡谌齻(gè)大恩人。趙老師講完了,但他又呼吁大家跟老師說(shuō)聲“謝謝”,大家也還是一樣,不好意思說(shuō)出來(lái),趙老師又讓大家抱老師,聽(tīng)完了大多數(shù)同學(xué)都跑去找班主任要抱一下,甚至都集體擁抱在一塊兒。

  怎么學(xué)習(xí),一個(gè)對(duì)我們很重要的環(huán)節(jié),就是怎樣加長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)的最短一項(xiàng)。趙老師告訴我們,要想成為第一名,首先就要向第一名學(xué)習(xí)、取經(jīng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)做到了。向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)時(shí),首先要尊重別人,因?yàn)槿魏稳硕枷矚g被尊重,再來(lái)就是禮貌,最后就是堅(jiān)持,努力學(xué)習(xí),這樣才能成功!

  要按趙老師的做,學(xué)習(xí)趙老師!做下一個(gè)偉大的人!

明天的作文 篇4

  愛(ài)講話,不專心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì)合理利用時(shí)間,著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。明天的.我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的,F(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

明天的作文 篇5

  約定,是一份承諾,也是一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)繁忙的年齡,我與明天的自己有個(gè)約定。

  我約定我要帶著夢(mèng)想的翅膀,展翅飛翔。以夢(mèng)為馬,才能勇往有前。記得以前,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,用心靈的畫(huà)筆,去記錄下生活的美好,于是我每天練習(xí)畫(huà)畫(huà),是夢(mèng)想,讓我堅(jiān)持,因?yàn)橹澜Y(jié)果也許會(huì)美好,所以信念,在每日枯躁的任務(wù)中尋找樂(lè)趣,在每一個(gè)細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)新奇,在每幅完整的結(jié)果中品出進(jìn)步。帶著夢(mèng)想的翅膀,我飛得更快,也不斷飛得更高。我相合只要懷揣一顆火熱的夢(mèng)想之心,便一定能有所成就。所以我與明天的自己約定。

  我約定我要充滿青春的活力,奮力拼搏。青春就應(yīng)該是拼搏的,就應(yīng)該是奮斗的。在跑道上,同學(xué)們展現(xiàn)著青春的熱情,一次次的起跑,一次次跨越終點(diǎn),一分一秒的進(jìn)步,都如同火熱的太陽(yáng)般耀眼,當(dāng)我一圈圈地練習(xí)在操場(chǎng)上時(shí),看著一點(diǎn)點(diǎn)縮短的成績(jī),心中的喜悅,便是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在醫(yī)院中看到臨終的老人,暗淡的目光,垂然的臉頰,一片凄冷,而有些仍充滿生機(jī),雖然無(wú)法如孩童般在陽(yáng)光下奔跑,但眼神中仍充滿對(duì)生活的熱愛(ài),散發(fā)出光芒,哪怕下一秒即將離開(kāi)。于是,我堅(jiān)定我要充滿青春的活力,去創(chuàng)造奇跡。所以我與明天的自己約定。

  我約定我要變得更好,天天向上。在學(xué)習(xí)上,我們不斷追求更好的成績(jī);生活中,我們都希望自己活得更好,更精彩。當(dāng)看到名次一個(gè)個(gè)的`上升,心中燃起的是更堅(jiān)定的拼搏!盎畹嚼,學(xué)到老,知識(shí)是天止境的,沒(méi)有一天能停止學(xué)習(xí),在這飛速進(jìn)步的時(shí)代,為了不被潮流淘汰,所以我要變得更好,不斷向前。所從我與明天的自己有個(gè)約定。

  一份承諾,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)約定,造就一個(gè)更好的自我。

  我與明天的自己有個(gè)約定,我相信,我能行。

明天的作文 篇6

  也許,在不久的明天,伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光,自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是,結(jié)果往往弄的更糟,把自己折磨的更徹底!

  昨晚的月色很黯淡,抬頭仰望,有中感覺(jué)叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的!只那一望無(wú)盡的夜色。哪么,明天呢?

  抬頭仰望天空天。。。。是灰色的云。。。。夜是灰色的而我。。。是什么顏色呢?站在窗前閉上眼睛,對(duì)空虛伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)。。。。無(wú)處不在的憂傷讓我不得不去面對(duì),回頭尋找我曾誤以為的`幸福,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅。

  轉(zhuǎn)身,也許就是一輩子。

  在此刻把憂傷扯碎了,點(diǎn)燃寂寞。裹緊了孤獨(dú)舔傷口,這世界唯一收容我的卻是自己的影子。。。伸出左手想握緊右手殘留的余溫,指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

  幸福從指縫中溜走,我想我握住的只是空氣吧。

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