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明天作文

時(shí)間:2026-03-27 16:40:37 明天

明天作文范例6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的明天作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文范例6篇

明天作文 篇1

  摩托車的油嘴下緩緩地滴淌著幾滴油,很快地依附在地面上——立體成了平面。隔著陽光,那滑落的瞬間,雖美,卻過分剔透得有些像顆傷感的淚。

  不知怎么會(huì)莫名地想到家中那滴從大慶帶回的原油,被精心用兩塊水晶黏合在一起的那滴原油,黑黑的不起眼的油,沒有汽油的光彩和雕琢?墒菫槭裁慈藗冃列量嗫嗵釤挸鲇停瑓s以這樣天壤之別的態(tài)度來對(duì)待?難道真是“物以稀為貴”么?

  我不得不想起剛剛開采出的原油是歷盡了怎樣的坎坷艱辛才得以罐入這油箱中的,但我深深地明白,一滴油,由漆黑到透明,必定經(jīng)歷了數(shù)不盡的升華和付出。然而,付出的結(jié)果卻是變得卑微。

  我同情油,同情它的命運(yùn),如果當(dāng)初它沒有選擇毫無代價(jià)的為人類奉獻(xiàn),也許根本無須經(jīng)歷一系列的痛苦,也許,現(xiàn)在的它,正被裝裱在兩塊名貴的水晶之間,被小心翼翼地放入一個(gè)軟綿綿的盒子里,被以高價(jià)售出,被一個(gè)孩子如獲至寶地捧在手心。

  那該是怎樣的生活啊,高貴?雍容?還是奢華?但也許盡管被遺棄在馬路邊,你們也不曾后悔,也許你們?nèi)哉J(rèn)為為人類做些實(shí)事才更有意義——雖然,沒有直接顯示出自己的用途,但至少,你們?cè)鋵?shí)過那個(gè)油箱。

  可是人類呢?他們無情地視你如不見,他們殘酷地否定了你存在的意義啊!

  我更同情人類,同情人類的愚昧和無情。犧牲無數(shù)勞力、財(cái)力及精力換回的汽油,他們卻一點(diǎn)不懂得珍惜。

  不遠(yuǎn)處蹦來個(gè)孩童,神色有些欣喜。可眼前的'一幕另我出乎意料:小孩飛蹲下身,搖動(dòng)車,努力想使油滴得更“連貫”些。孩童固然懵懂,可他身旁的母親,為什么沒有止住他無知的雙手,告訴他,這是與人類息息相關(guān)的油,是人們千辛萬苦提煉出的油!

  油,經(jīng)受不住了煎熬,慢慢蒸發(fā)開去,只留下水滴狀的陰影輪廓,那就是——n年后人類無奈而后悔的眼淚。

明天作文 篇2

  20xx年,一個(gè)不同尋常的年份,令人期待的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京召開,可是在這個(gè)舉國(guó)歡慶的年度中,天公卻給我們制造了一個(gè)又一個(gè)的麻煩,考驗(yàn)著中國(guó)人的智慧和能力。

  進(jìn)入20xx年,我國(guó)經(jīng)受了一次又一次的重大考驗(yàn),接踵而來的天災(zāi)人禍讓國(guó)家人民遭受了很大的損失,但這些困難不僅沒有嚇倒英勇無畏的中國(guó)人民,反而讓中國(guó)人民更加團(tuán)結(jié)起來。

  天災(zāi)帶來的悲劇,人們付出的慘痛代價(jià)可想而知。在災(zāi)難面前,作為中華民族的一員,我會(huì)伸出援助之手,你也會(huì)伸出援助之手,他更會(huì)伸出援助之手。你我他都會(huì)用出自己的全部力量、愛心使災(zāi)區(qū)人民重生。在汶川地震發(fā)生之后,全國(guó)人民一起行動(dòng)起來,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。每一個(gè)中華兒女用愛心澆鑄我們共同的家園,用力量戰(zhàn)勝一切無法想象的困難。相信我們是一家人,相親相愛的一家人,你我他就可以撐起一片美好的藍(lán)天。

  在災(zāi)難面前,無數(shù)感動(dòng)的英雄事跡,生離死別的動(dòng)人事跡頻頻發(fā)生,演繹出一幅幅可歌可泣的感人場(chǎng)面,令無數(shù)人為之哭泣,為之感動(dòng)。在災(zāi)難面前,人的心靈得到潔凈,道德得到升華,精神得到沐浴。在大災(zāi)面前的種種感人事跡,已不僅僅是簡(jiǎn)單愛心的奉獻(xiàn),而是人性升華的表現(xiàn)。大災(zāi)面前,大愛無邊,人與愛共筑的鐵鏈永遠(yuǎn)是最牢靠的。

  突如其來的'天災(zāi)讓我們無所適從,但我們不會(huì)屈服,再大的震也震不動(dòng)我們的決心,再大的雨夜?jié)膊粶缥覀儛鄣幕鸱N。我們把決心、愛的火種傳遞,讓我們共鑄愛的堅(jiān)強(qiáng)后盾,來抵御天災(zāi)的長(zhǎng)矛。

  情系災(zāi)區(qū),情滿中國(guó)。讓情這條絲帶串聯(lián)起中國(guó)人的心,形成愛的紐帶,舞動(dòng)的北京,舞動(dòng)的中國(guó),讓中國(guó)這條巨龍?jiān)诮?jīng)受了天災(zāi)洗禮后,舞動(dòng)的更加歡騰,并發(fā)出響徹世界的長(zhǎng)鳴。震動(dòng)每一個(gè)人的心,因此,中國(guó)的明天更輝煌。

明天作文 篇3

  今天是5月31日,明天就是“六一兒童節(jié)”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過六一,算了,在家里過六一,不也行嗎?

  明天,所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目,有的表演跳舞;有的表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花,好看極了!我們班的.同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過去了,真是豐富有趣極了。

  明天,雖然我只能在家里過,不過由我來安排:上午,我不寫作業(yè),吃過早飯后,我先和媽媽下幾盤棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì)書,再......這一個(gè)上午就過去了,到了下午,我就要寫作業(yè)了。

  這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過,但是,我在家里過一樣可以過得很開心喲!

明天作文 篇4

  太陽,該如何定義呢?一顆恒星?太陽系的中心?宇宙的一份子?萬物的締造者?亦或是希望?光明?不論怎樣,這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了,消失了,只剩下一抹霞彩,跨越了天空的空白,而夜幕也隨即而來。

  目光落在了不遠(yuǎn)處一群小孩子的身上,他們?cè)谛χ蒙匙訅境潜,在他們身上我似乎看見了熟悉的身影,很近,又很遙遠(yuǎn)。

  “小昕,你說我們壘個(gè)什么好呢?”

  “……我們比賽吧,各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園,看誰的更漂亮,行嗎?”

  “好。∥也粫(huì)輸?shù)!焙呛,那時(shí)的自己就很要強(qiáng)。

  ……一陣埋苦干

  “哈哈,你這是什么呀?”

  “笑什么,吶,這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的,等我長(zhǎng)大了,他們就老了,爬樓梯很麻煩,所以他們住一樓,我喜歡夏夜的星空,所以我住頂樓,那樣我就可以和他們說話啦!你的呢?”

  原來那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單,只要一家人住在一起,和和美美的就好,只要能做喜歡的事就好,只要……

  “雷雷,回家吃飯啦,怎么衣服又弄那么臟……”

  好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責(zé)罰一頓才肯回家吧!

  孩子們的身影逐漸遠(yuǎn)去了,只留下孤零零的堆砌了一半的城堡,記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了,我的童年生活早就和我說了bye-bye,只是我還一直依戀著它的氣息,很甜,很純,也很清新。

  或許對(duì)過去的依戀是對(duì)現(xiàn)在的抵拒,但我知道,我抵拒不了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,我的生命也在點(diǎn)滴消逝,不管自己愿不愿意,不管是淚水,是委屈,還是鮮花和掌聲,他們都會(huì)隨之而至,我回不去了,那樣的天真爛漫,已不屬于我,也不再屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的我們中的任何一個(gè)人了。

  “彤彤,快點(diǎn),吃飯了,你看,呆在沙上干嘛呢!衣服又臟了,這么大了,還玩沙子,對(duì)手不好。”

  “媽,我知道了,我長(zhǎng)大了”

  “是,你長(zhǎng)大了,可在媽媽眼里,你怎么也長(zhǎng)不大,瞧瞧,又忘了洗手了吧……”

  是,我長(zhǎng)大了,太陽在今天落下,還會(huì)在明天升起,明天的太陽是新的,過去的`歡笑,過去的風(fēng)雨,過去的榮譽(yù),畢竟只是過去,只是記憶罷了。明天,鳥兒依舊歌唱,花兒依舊綻放,我們卻要更努力地去追逐新的太陽了。

  依戀的只是過去,更多的是期待,期待著長(zhǎng)大,期待著飛翔,期待著未來,期待著明天一早新生的太陽。

  明天的太陽是新的,長(zhǎng)大的我們是努力的。

明天作文 篇5

  “明天還遠(yuǎn)嗎?”被微黃的斜陽照在臉上,使我懶洋洋的,有時(shí)會(huì)這么想。

  抬頭看了已比正午驕陽黯淡了一點(diǎn)的太陽,足以睜開了眼,伸出手想抓住它,克制看見他一點(diǎn)一點(diǎn)從我兩手之間透出,又頑皮的照在我雙眸上,陽光的刺眼,我閉上了眼睛,并淚流滿面,現(xiàn)在,淚水是我唯一的依靠。為什么這個(gè)世界都不能如我所愿?我憤憤不平:總使我觸碰那令人畏懼的礁岸,難道我的傷口還不夠多?可無情的老天為什么總會(huì)在傷痕累累的我身上撒鹽?使我經(jīng)歷了常人難以受折磨的痛楚。但我也不知道我則么這么堅(jiān)強(qiáng),打不敗的總是我,始終重新咬牙爬起來,像黃牛般的忠厚一步步向前,用盡了一身的力氣。在我又無數(shù)次的被冷風(fēng)吹到。有時(shí),又成了“水龍頭”,抱頭痛哭這是“為什么?”但我知道,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。多想,哪怕一秒也好,讓我感受感受陽光的嫵媚,觸摸那遙不可及的空氣……

  真的,不敢奢求,一秒就好。

  突然想起,這一天怎么過得這么漫長(zhǎng),好似時(shí)光凍結(jié)了,難怪我會(huì)經(jīng)歷那么多劫難,使我這么狼狽?墒,是真的,可氣,時(shí)光老人偷了個(gè)懶?傁脒^明天,但每天的場(chǎng)景像放電影一樣反復(fù)交替著,總使得我厭煩,眼花繚亂?擅刻煲部傁褚粔K海綿,吸滿肚子的水,使我憔悴不堪。

  明天的遙遠(yuǎn),讓我憧憬未來;今天的現(xiàn)實(shí),使我不寒而栗。它好像帶刺的玫瑰,散發(fā)著迷人的芳香,我的'好奇,總使我流出浸透了汗水的鮮血,路中的絆腳石也常常摔得我頭破血流,又一次次不甘的,眼里帶著淚水倒下了……

  堅(jiān)強(qiáng)使我爬過了汗水的高峰,不知道我我為何會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)?真的不知道我怎么走過來的,但我知道肯定很辛苦。當(dāng)我在山頂上歡呼著,可沒有人注意我,也沒有人來贊賞我,哪怕有一句恭維的話?有的只是斑斕的表情,與無意的語句。心灰意冷,我猛地拋下一塊石頭。俯視那深不見底的石頭,與我的心一樣,墜入谷底,立即朝天重大吼,仰天長(zhǎng)嘆。當(dāng)然,是淚水陪著我……

  可就那一瞬間,仿佛有一雙輕盈的翅膀在我的視線里,它帶著眼前的情景,懸浮在空中:無情的歲月奪走了父母一生中最為珍貴的青春;那每天的熱白開水定是送到,并且也一如既往的為我等候;不管我有多么固執(zhí),任性,他們始終還是在風(fēng)雨中不顧一切的擋在我前面;還有一群人包圍著我,幸福就在那個(gè)瞬間。想到這兒,我摸了摸臉上的土,閉上眼睛感受了一下空氣的充足,我專注的看著它,只見它慢慢飛到那遙不可及的太陽上了。突然發(fā)現(xiàn)它在陽光下好美,潔白的翅尖上沾了一點(diǎn)點(diǎn)金黃?,一直撲閃著,我激動(dòng)的叫了起來,不敢相信那是我的,它漸漸落在了我那承受了太多東西的雙肩上,我突然放松了,放下了本不屬于我承受的……

  將歇斯底里進(jìn)行到底,明天,領(lǐng)略四季的變換……

明天作文 篇6

  這個(gè)世界是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)天地,想勝利就必須努力超越別人,處處硝煙彌漫。我也真想超越,但看著考試前的征兆。

  考試前,老師對(duì)我們說:“想進(jìn)一個(gè)好的初中只有你們好好努力,那些坐享其成的人是不會(huì)有好的前程的!”考試前的幾分鐘,同學(xué)對(duì)我說:“哎!太麻煩了,這個(gè)世界可謂是‘壓力滿天下’,老師對(duì)我們還是寬容,可家長(zhǎng)那關(guān)又怎過呢?為什么我不是一個(gè)差生!”開始考試了,同學(xué)們揮動(dòng)著手中的筆,“唰唰!惫P尖在試卷上舞動(dòng),試卷上寫滿了答案。但學(xué)生的臉上卻帶著憂郁與恐懼,他們恐懼考不好?荚嚱Y(jié)束了,所有的學(xué)生都放下了筆,心在“噗咚噗咚。”地急速跳躍,等待著結(jié)果。回家后,是家長(zhǎng)充滿期望的目光,我也在恐懼,萬一考不好怎么辦?達(dá)不成父母的期待我又能怎么辦?

  天上的雨珠一滴一滴地落下,學(xué)生們有的興喜若狂,有的垂頭喪氣,世界的空氣仿佛凝結(jié)了起來。只有我能動(dòng)似的,我是那樣的悲傷。突然一道彩虹歷歷在目,‘風(fēng)雪后才會(huì)有彩虹’,怕什么的'呢?明天是明天,我們只需要活出自己生命的精彩。家長(zhǎng)的期望是對(duì)你的信心!凹佑停∥业暮⒆!”每個(gè)家長(zhǎng)的愿望都是如此。我們進(jìn)發(fā)吧!

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