母校的作文[集合3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學時光。

　　首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……

　　其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚于此。運動會時，這里有同學們矯健的`身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這里有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

　　接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數(shù)學老師，還有外表很兇其實幽默風趣的美術(shù)老師……

　　也許在若干年后，當我們再打開小學課本的時候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

母校的作文 篇2

　　我們每天在學習里面讀書、玩耍，回味起來那真的很有意思！母校讓我感到溫暖，因為這里擁有許許多多……值得我們回憶的往事。

　　記得有一次上數(shù)學課，我的肚子很疼很疼。這時，那個細心的邱老師走過來，親切地詢問了我的情況，然后他幫我撥通了媽媽的電話�？墒菋寢尯苊Γ瑳]有把我接回家……下午上體育課時，邱老師又出現(xiàn)在我面前了。他讓我去操場上出身汗，我說我沒力氣了。邱老師說：“去照照太陽也好�。￡柟庥欣�于身體健康。等會熱了，別忘把衣服脫掉�！碑斘易叱鼋淌业臅r候，邱老師給了我一個甜甜的微笑。哦！我明白了，母校給我的溫暖，是老師給我的關(guān)愛！

　　印象中，記得還有一次，我數(shù)學題目做不出來。這時，副班長——祝鎮(zhèn)濤走過來了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂為止；他還囑咐我，以后如果有不懂的地方可以過去問他。哦！我知道了，母校給我的溫暖，是同學給我的'幫助！

　　最近這段時間，我們學校里組織乒乓球賽，我在預(yù)賽中表現(xiàn)不錯，有資格參加決賽。雖然我最后失敗了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦！我感覺到了，母校給我的溫暖，是競爭中的快樂！

　　后來，我懂得了，給我溫暖的母校，是無窮無盡的知識，是克服困難的決心，是成功后的喜悅，還有那數(shù)不盡的溫馨回憶……

母校的作文 篇3

　　今天，我就要畢業(yè)了，心中有太多的感慨與激動，還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上，最后一次仰望校園里蔚藍的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那么親切、那么眷戀。

　　看著這里熟悉的一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師�。』叵氘敵�，您把我從家長手中接過來時，我還是個完全不懂事的小女孩，對于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學會寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心�？粗�您笑了，我也笑了。從那以后，我開始發(fā)奮學習。

　　我長高了，長大了，知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學鬧矛盾而讓您操心費力，看著我一天天長大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時，我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦，心里一絲歉意油然而生。

　　如今，我就要畢業(yè)了，也學會了心存感恩。別了，母校，我成長的搖籃！別了，老師，我啟蒙的教練！我默默地回過頭，第一次認真地打量這個我們曾經(jīng)生活過的校園。這里，飄蕩過我們爽朗的'笑聲，留下過我們成長的淚水。這時，我才發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪里，都不會忘記母校的一草一木，更不會忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”

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