(合集)我的母校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的母校作文4篇，歡迎大家分享。
我的母校作文 篇1
也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事，也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間，也許是也許是在這里有過(guò)太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過(guò)隙一般，過(guò)得太快太快，還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些，把這六年的快樂(lè)再延長(zhǎng)一些，因?yàn)�，只有在我的�?mèng)中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng)；下課在操場(chǎng)上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái)；上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂(lè)，很快樂(lè)。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的.懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng)，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊，再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校��！在您的懷抱里我有過(guò)太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！
我的母校作文 篇2
在以前我一直認(rèn)為“女人是水做的”這句話很對(duì)，很有道理，因?yàn)橐郧暗奈揖拖胧沁@句話所說(shuō)的那樣。以前的我是一個(gè)脆弱的人，遇到小小的挫折只會(huì)哭�？�，似乎已成了我的專長(zhǎng)，甚至每個(gè)星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅(jiān)強(qiáng)多了，不再一遇到問(wèn)題只會(huì)哭。
記得那是一年的秋季，當(dāng)時(shí)我失去了一個(gè)最好的朋友，因?yàn)橐患虑橄嗷ゲ荒芾斫猓[矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個(gè)星期都無(wú)精打采。每次，靜靜地想起她時(shí)，總會(huì)暗暗地流淚。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，于是就給我講了關(guān)于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時(shí)候因車禍而離開(kāi)了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過(guò)度而昏了過(guò)去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅(jiān)強(qiáng)地支撐著家，把五個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，還讓他們都上了大學(xué)�！笆裁赐纯啾鹊蒙鲜ビH人的痛苦？”媽媽說(shuō)道，
“一個(gè)人無(wú)論面對(duì)什么困難都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人才算是一個(gè)成功的人�！甭�(tīng)了媽媽的話以后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，不再一味地哭泣。
生命有無(wú)數(shù)的困難與不如意，唯有我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)，才能不被命運(yùn)所打倒。拋開(kāi)害怕，拋開(kāi)哭泣，拋開(kāi)脆弱，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
我的母校作文 篇3
鋼鐵鑄造的校門，還是那樣的熟悉。首先映入視線的是兩顆大松樹(shù)和花園，還是沒(méi)變，這讓我想起了四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們?cè)诨▓@里玩耍的場(chǎng)景。別了，我愛(ài)的母校！
向左走就是操場(chǎng)，操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)５０米跑道組成，從教學(xué)樓的樓梯走到四樓，并延走廊走到教學(xué)樓最靠右邊的教室，這讓我想起在五年級(jí)時(shí)的外語(yǔ)節(jié)，在自然課上老師教我們畫世界地圖并且在畫的世界地圖上標(biāo)注出哥倫布等人的.航海線路。在那節(jié)課上，同學(xué)們都一絲不茍地畫圖，并且同學(xué)們互相幫助，都想畫出最好的地圖來(lái)裝飾自己的教室。在課間，同學(xué)們把畫好了的地圖裝飾在教室的各個(gè)角落，同學(xué)們看著教室被打扮得很漂亮，心里都甜蜜蜜地。
拖著迤邐的陽(yáng)光，我輕輕地走出了校門，正如我輕輕地來(lái)，我即將遠(yuǎn)行，到一個(gè)全新的地方去繼續(xù)學(xué)習(xí)。別了，我愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著的母校！
我的母校作文 篇4
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮手，作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時(shí)，我已站在初三畢業(yè)的邊緣，初中三年的美好時(shí)光已悄然溜走。
回首三年的校園時(shí)光，心中不禁涌起無(wú)限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感激母校給了我發(fā)展的空間，感激母校給了我陽(yáng)光的心態(tài)和高尚的人格。三年里，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說(shuō)起，我只能在心底深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的母校！”
謝謝您，母校。三年里是您伴我成長(zhǎng)，教我求知，激我進(jìn)取。在這三年花開(kāi)花落的日子里，您為我付出了太多的心血和汗水。無(wú)數(shù)老師真誠(chéng)的關(guān)心和無(wú)私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無(wú)知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時(shí)，是班主任親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我；郁悶時(shí)，是語(yǔ)文老師的微笑給了我燦爛的陽(yáng)光；懈怠時(shí)，英語(yǔ)老師的辛勤和堅(jiān)持讓我重又充滿信心；失望時(shí)；是數(shù)學(xué)老師的樸實(shí)和善良讓我感覺(jué)溫暖；迷惘時(shí)；時(shí)物理老師睿智而又細(xì)致的講解茅塞頓開(kāi)；好奇時(shí)，是化學(xué)老師熱情洋溢地帶我走進(jìn)神秘的科學(xué)世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！
謝謝您，母校。三年里，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達(dá)的氣度包容著每一個(gè)朱中學(xué)子的悲喜與成長(zhǎng)，接納著我們滿腔的豪情與飛揚(yáng)的青春，帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無(wú)知。班會(huì)課上，是您給我指明了人生的方向；文化節(jié)上，是您幫我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您讓我看到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)；《春草》報(bào)上，是您幫我樹(shù)立了自信；比賽場(chǎng)上，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；表彰會(huì)上，是您讓我明白了是非曲直……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，終有一天，捷報(bào)傳來(lái)，我不會(huì)辜負(fù)您的厚望的。謝謝您，母校，我成長(zhǎng)的搖籃！
謝謝您，母校。三年里，您給了我太多的愛(ài)和感動(dòng)。您無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我永生難忘。三年里，有多少個(gè)日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業(yè)。無(wú)論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛(ài)的老師，您為我們的進(jìn)步付出了多少青春和汗水，您問(wèn)我們的付出終于迎來(lái)了鮮花滿園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學(xué)子！謝謝您，母校，遍灑著無(wú)私大愛(ài)的殿堂！
啊，親愛(ài)的母�！熘�，望著您，我心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目�？上也皇钱嫾遥荒芾L出您的美麗；可惜我不是詩(shī)人，不能贊盡您的`恩情，現(xiàn)在我只能依依不舍地道一句；別了，母校！
別了，母校！別了，我美麗的校園；別了，我溫馨的宿舍；別了，那充滿著朗朗書聲的教室；別了，那給了我無(wú)窮知識(shí)的圖書室；別了，那給了我無(wú)限樂(lè)趣的實(shí)驗(yàn)室；別了，那飄揚(yáng)著歡笑的林蔭小道……
別了，我敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教導(dǎo)，忘不了您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)；別了，我親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們深厚的友誼，忘不了我們共同走過(guò)的流金歲月……
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”，別了，我永生難忘的母校！
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