我愛你母校作文(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我愛你母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛你母校作文 篇1
是誰，托著紅日冉冉升起?
是誰，培育幼苗參入云天?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那無私奉獻(xiàn)的老師。
是您，我那樸實無華的母校!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，這已是我來xx小學(xué)就讀的第三個春秋。
我愛學(xué)校里的老師，我愛學(xué)校里的同學(xué)，我愛學(xué)校里的.一草一木，還有這里的建筑。
我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學(xué)樓里快樂學(xué)習(xí)。
我愛母校的老師，從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發(fā)展，這一切都是源于老師的諄諄教導(dǎo)。我愛我的同學(xué)。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵，之后我們還是好朋友，放學(xué)后，我們常常結(jié)伴而行。
記得那是我二年級的時候，學(xué)校組織到郊外的一個培訓(xùn)基地做拓展訓(xùn)練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學(xué)有的幫我找衛(wèi)生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發(fā)燒吧?”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
這就是我的母�！獂x小學(xué)。我永遠(yuǎn)愛您，我的母校!
我愛你母校作文 篇2
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學(xué)的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。我愛您，母校
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳�。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。
看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的'是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？每當(dāng)我想起五年級第二學(xué)期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復(fù)不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來看望我，還給我補(bǔ)習(xí)功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學(xué)生”呢！我一點一滴進(jìn)步都離不開同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？
站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來，她對學(xué)生總是和藹可親，
是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠(yuǎn)指引著我在知識的海洋里遨游。
母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校！
我愛你母校作文 篇3
時光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多么依依不舍�。�
記得那一次，六年前開學(xué)的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當(dāng)我去到那里的時候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的`躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學(xué)校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學(xué)校，她那詳細(xì)的介紹，讓我感到學(xué)校不再陌生。當(dāng)老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：“大哥哥，對不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！
一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學(xué)！”讓我們期待下次的見面！
我愛你母校作文 篇4
六年的歲月，兩千一百九十幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，一心盼著畢業(yè)，而當(dāng)我們即將真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞語來形容我這難忘的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)，今天又奏起離別的笙簫。此時，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向；除了堅持，我們沒有別的信念；除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的、精彩的片段。
怎能忘記學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運(yùn)動場上，我們英姿颯爽；校園六一節(jié)中，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的`勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景；怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影……
敬愛的老師，我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨，不能忘記失敗時您熱情的鼓勵，不能忘記驕傲?xí)r您嚴(yán)厲的批評，不能忘記難過時您親切的話語，不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水，不能忘記勝利時您開心的笑容……一切的一切都是那么的清晰，這些都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您頭疼；也許我們曾經(jīng)叛逆，讓您失望；謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長。
在同學(xué)們的歡笑中，在老師慈祥的目光中，在班級的溫暖中，我們走過了六年的歲月，這六年，我們學(xué)會了怎樣去愛，怎樣去堅持；我們明白了學(xué)習(xí)的重要性，懂得了“人不學(xué)不知義”的道理。
我愛你母校作文 篇5
穿過那風(fēng)塵歲月，越過那萬水千山，歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。
翻開一張張冷黃的老照片，仿佛重聞爺爺年輕時的故事。低魏的校舍、簡陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅定了創(chuàng)業(yè)的決心；樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對教育的忠誠；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。
拉開一幕幕往日生活的場景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個白天，課堂留駐您回家的腳步；多少個夜晚，常明燈趕走你常人的美夢；多少支粉筆，染白了您烏黑的頭發(fā)，多少個為什么，使一道道皺紋爬落您的額頭。
當(dāng)學(xué)生展翅飛走時，您卻累彎了腰，當(dāng)學(xué)校日新月異時，您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著，微笑著。。。
乘著那時代的列車，迎著那教育的春風(fēng)，矯健而嶄新的歷史向我們走來。
翻開一張張鮮艷的彩色照片，仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情；明朗的衣著，明朗的表情、明朗的舉止訴說著對教育的自信；滿面的`笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。
拉開一幕幕昨天的舞臺、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個白天，教室留駐你忙碌的身影；多少個夜晚，臺燈趕走你常人的休息；多少項科研，絞盡您智慧的源泉；多少個創(chuàng)新，一履您幸福的笑影。
當(dāng)學(xué)校爭創(chuàng)成功的時候，您欣慰地伸直了腰；當(dāng)教育邁向時代的時候，您在其中自由地飛翔。而您還說；任重而道遠(yuǎn)。
爺爺和爸爸的故事告訴我們：學(xué)校變了，創(chuàng)業(yè)精神沒有變；時代變了，奉獻(xiàn)精神沒有變；老師變了，民族精神沒有變。這就是我們的學(xué)校，這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕，60歲的您越走越輝煌，我為您自豪，我為您歌唱。我們將是母校最美的風(fēng)景線，為此我們奮斗，奮斗，奮斗！，
我愛你母校作文 篇6
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學(xué)識的女生。
我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。
記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽恚D時吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的'站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧�！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得像一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會忘記母校那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校!
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