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母校作文

時間:2026-03-15 11:13:07 母校

[實用]母校作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[實用]母校作文3篇

母校作文 篇1

  三年了,在雙語已經(jīng)三年了,三年時間如白駒過隙,一眨眼,就像春花凋零,綠樹枯萎,池水干涸,夢一般地逝去了。

  還記得初到雙語的時候,一切那么陌生,那么地?zé)o助,心中感到那么地孤獨,感到很迷惘,就像一只初生的雛鷹,找不到前進方向,只有一個人獨自在黑夜中默默地流淚。我感到厭煩、枯燥,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭,在我的無邊黑暗中頹唐,卻又有一絲不舍,舍不得放棄學(xué)習(xí)的機會。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了這里的老師那么友善,工作那么盡職,在老師的幫助教導(dǎo)下,我開始重新審視這個新天地。我開始喜歡,喜歡這里的花草樹木,喜歡老師的神采飛揚,更喜歡在自習(xí)后的黑暗小路上,獨自地,靜悄悄地在路上走過,看四周的一切,多么美妙,這是我奮斗的小世界,我需要記住它,我在這里成長過時間:三年。

  母校為我們做了太多,給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們嘔心瀝血,學(xué)子的發(fā)奮圖強,創(chuàng)造了雙語一屆又一屆的輝煌,母校是我的驕傲,作為畢業(yè)生,我定要母校為我自豪!

  三年,由依賴走向自立,由軟弱走向自強,在雙語這個學(xué)校中成長,我學(xué)會了太多,結(jié)識了一幫自己的朋友,挺鐵的那種,我明白了物競天擇,適者生存,勝者為王,敗者為寇,在這個充滿競爭的地方,我奮力競上,卻并不失友情,競爭是競爭,友情是友情,也許,雙語就是擁有這樣美好的氛圍。

  雙語畢業(yè)班的老師應(yīng)該是付出最多的了,每天從早到晚,與學(xué)生一同進班,回家卻比學(xué)生還晚。三年中,管過我最多的就是九年級班主任林老師了,林老師,謝謝你,您是管過我最多的一位老師,一次又一次的談話,讓我刻骨銘心,雖然并不想您找我談話,但您真的`是個很睿智的老師,您給予了我許多,真的很謝謝您,您是一個好老師,您溫文爾雅的慈愛讓每一個有良知的人心懷感恩,老師,謝謝,我會努力的,我也定會成功。

  雙語是一個美好的地方,雙語的老師更令人敬慕,希望母校的明天會更美好……

母校作文 篇2

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母!獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!所以我們應(yīng)該感恩母校。在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎,老師的'贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“跳蚤書市”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了許多課本上學(xué)不到的知識,豐富了我們的課余生活。

  所以我們從現(xiàn)在開始為學(xué)校打掃衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

母校作文 篇3

  六年,不過悠悠兩千天,也不過六次春夏秋冬、四季更迭,恍惚間便已成過去。

  從小我就憧憬著小學(xué)的生活。剛開學(xué)的時候,我走在街道上,街上來來往往的人群擠得我動彈不得。我擠出了人群,終于看到了我的學(xué)!慕搪沸W(xué)。當(dāng)我半只腳踏入校園的時候,就已經(jīng)開始了我的小學(xué)生活。

  當(dāng)老師把第一本語文書發(fā)下來的時候,我就迫不及待地翻開看,在當(dāng)時,一年級的書是有標注拼音的,所以每個字都能讀懂,我一目十行地快速瀏覽著語文書,看得津津有味,讀得如饑似渴,想得浮想翩翩。

  六年,十二本語文書、十二本數(shù)學(xué)書、六本英語書。從一開始的小蝌蚪找媽媽到如今的兩小兒辯日;從一開始的加、減、乘、除四則運算到現(xiàn)在的求方程、解比例。

  學(xué)校像我的第二個家,我今生至此有一大半的.時間是在學(xué)校度過的。六年,過眼的蔥郁風(fēng)光早已泛黃。六年,認識的同學(xué)都將在不久后的記憶中存放,一想到這我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。每一次的玩鬧,每一刻在操場上揮灑的汗水,每一張熟悉的臉龐都將消除。六年的陪伴與相處使每個人的腦海中都留下了彼此的身影,使每個人都有了更深的羈絆。

  再見了,陪伴了我六年的學(xué)校。

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