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離別母校的作文

時間:2026-03-24 01:20:56 母校

離別母校的作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的離別母校的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

離別母校的作文錦集8篇

離別母校的作文 篇1

  母校,

  在那離別的時刻,

  突如其來的傷感。

  是啊,

  不知何時才能見面,

  不知何時還能快樂。

  知道,

  當邁出這一步意味著我真的大了,

  當邁出這一步意味著我要去闖了。

  我懂,

  自己并不是那么的優(yōu)秀,

  自己并不是那么的漂亮。

  明白,

  自己的將來很可能一片黑暗,

  自己的將來不可能一帆風順。

  好想,

  再看一看多年的摯友,

  再看一看你我的母校。

  但是,

  一切都不再可能了,

  一切的消失無蹤了。

  發(fā)現,

  想了好久好久,

  抒情了好久好久,

  自己還沒有離開,

  我的`母校。

  那一刻,

  自己是喜悅的,

  那一刻,

  自己又是傷感的,

  那一刻,

  自己心情是復雜的,

  那一刻,

  想放下一切好好睡一覺,

  想著,

  睡一覺就什么也沒有了,

  想著,

  睡一覺就知道自己還在夢里。

  母校,

  在那離別的時刻,

  我是傷感的。

  那一刻,

  所有的心情只剩下了傷感,

  那么的不可思議啊,

  想的一切都不同呢。

離別母校的作文 篇2

  六年了,在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過,笑過,那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影。可惜,再過幾天,短短的幾天,我就要離開那兒。雖然有點舍不得,但我要長大,我要去接受新的知識。

  今天當我再次仰望天空,似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過,想想辛勤的老師,想想友愛的同學,想象著校園里的一草一木,都是那樣的.熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的時候,同學們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時候,老師那一個又一個鼓勵的目光;每當我成功的時候,同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動!母校。∧銓⒊蔀槲覂簳r快樂的回憶!

  看,天空也在哭泣,蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來,我無聲的哭泣著,我回憶起我的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。

  別了,我親愛的母校,在校園里曾經發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個階段——初中生活。此時此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè),我仿佛聽到賽場上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

  再見了,我的母校!

離別母校的作文 篇3

  時光如梭,歲月如流,五年的小學生活在一眨眼間就過去了。再過幾天,我們就要離開我們的老師,離開校園,離開我們的母!,F在,離上初中的日子越來越近了,當我每一次想到,那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代,我的心里就懷著淡淡的傷感。

  我們的學校十分美麗,在朝霞中,那幾個大字,福山外國語小學,在紫色墻面的襯托下,顯得格外亮眼。穿過大門,沿著樓梯走到五樓,就到了我所在的班級。我駐足帶班級里,欣賞著我們自己親手布置的黑板報,撫摸著學校的凳子,傾聽者風兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂,像蝴蝶鼓動著雙翅,從我的記憶深處翩翩飛來。

  鈴熟悉的.鈴聲又一次響起了,我站在走廊中,向下眺望。這件那些一年級的小朋友,歡笑著從教室爭先恐后地涌出來,涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲,有的在操場上跳繩,還有的坐在講臺上,看著別人玩。他們玩的興高采烈,個個面紅耳赤的。

離別母校的作文 篇4

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我們將要離開在這里度過了三年學習生活的母校,也剛剛經過了初三這一轉折點,初三的一年有老師苦口婆心的勸告,有我們?yōu)槲磥砼Φ暮顾,亦有家長的鼓勵和支持。

  初三一年是我們成長變化最大的一年,我們從一個隨心而過、想學習就學習想休息就休息的懶散少年變成了一個為自己的夢情感日志想而拼搏的追夢少年。中考時我們班取得了優(yōu)異的成績,在優(yōu)秀的背后,最重要的莫過于老師對我們的付出。初一初二的時候,我們班是全校有名的壞班級,在這個班級里你想學習幾乎是不可能的,老師在前面講課只有幾個人會聽,其他人都在說話,到了初三,所有人依舊是一種懶散的、無所謂的.狀態(tài),班主任看到之后很生氣,說:你們已經是初三的學生了,我以為你們會有點自知之明,能夠自己自覺地學習,我也知道你們中間有很多人已經放棄了,但我想告訴你們,總復習才剛剛開始,只要你肯努力,沒有什么是辦不到的,你們每個人都應該有自己的夢想吧?你們?yōu)槟銈冃闹心莻夢想努力過嗎?為什么這么快就放棄了自己?我們班級沒有任何人是笨的,這兩年的相處我發(fā)現你們每個人都很優(yōu)秀,只是你們不肯努力而已,距離中考還有一年,這一年里我陪你們一起努力!

  從那之后,班級沒有以前那么吵了,有很多人都開始努力,為自己的未來而奮斗,雖然依舊有幾個人真正放棄了自己,但他們也不會在上課的時候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們,從早自習開始,到晚自習結束。

  或許是因為我們習慣了老師的陪伴,有一天老師不陪著我們的時候,我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情,回到學校,看到我們,她說:我們班在學校被老師們譽為最不好的班級,紀律不好,成績也不好,這些話我從來沒有跟你們說過,因為我不想給你們壓力,但我真的想用中考的成績告訴那些人,這個班級很優(yōu)秀,我希望我們可以一起努力,以后再回到母校,有老師問你你從哪個班級畢業(yè)的時候,你們可以驕傲的說我從1603畢業(yè),也能聽到別的老師說其實這個班很優(yōu)秀。說完,老師淚如雨下。從那之后全班同學好像都瘋了一樣學習,早起晚睡,珍惜每一分鐘。就這樣,我們努力了一年,這一年里我們的成績一點一點地變好變優(yōu)秀。我們迎來了中考,所有人都傾盡全力,發(fā)揮出自己的最高水平。

  中考成績出來,所有人都松了一口氣,我們班考的很好,沒有辜負班主任對我們的期望,也沒有辜負自己的汗水,也終于為我們狠狠地證明了一次,我們不是最差的班級,我們也很優(yōu)秀。我會為我在那個班級、與那些人度過了我的花季而感到驕傲!

離別母校的作文 篇5

  我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。

  一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的`目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

  四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

  面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

離別母校的作文 篇6

  從古典的鐵門演變成現代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時的情景,好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

  走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

  教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的`地面上留下了一個個同學的足跡,黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

  我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在拍球,有的同學在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

離別母校的作文 篇7

  看!十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽?粗麄儯也挥傻眯α。之前,我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽,我們全班同學都為那七個運動員加油,還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球,進了的球,體育老師卻判為沒進,讓我們覺得十分不高興。在最后的點球,我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則,最終棋差一招,輸給了二班。賽后,幾個足球隊的隊員,激動的都哭了出來,還說以后再也不再踢足球了。下課了,全班同學去找體育老師理論,但還是沒有聽清老師的話,誤以為可以重賽,又興高采烈地跑了回來。最終,體育老師來到我們班級,跟我們重申了一遍:今天對于這場比賽,沒有改判,你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了,你們可以再和二班踢一場友誼賽。弄得我們全班死氣沉沉的,在下一節(jié)課上,沒有人舉手發(fā)言,都在為今天這場足球賽踢輸了的事,而感到萬分悔恨。

  放學了,我走出了校門,回想著我的過去。在初入校門時,我只是一個懵懵懂懂的小頑童,現在卻是一個陽光少年。這里,留下了我成長的足跡;這里,是我們成長的`搖籃?墒,現在,我卻要和她——我的母校,說一聲:再見了,母校。

  再見了,母校!我們也知道,你一定會在這里守望著我們;我們也將帶著你的期許,和你說再見,去往自己心儀的中學。未來是那么美好,若干年后,我們一定會再相會!

離別母校的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。時間如流水般飛逝,已經到了離開母校的時候了。

  天不該地不該,為什么這么快就要與母校分別了呢?沒辦法,世界就是這樣的無理可言,任何事情都沒法去理解。

  離開母校了,風呼呼地拂過,讓人感到無比的陰沉,我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學校與我們之間是有著深厚的情感,這種情感是非常讓人難以割舍的。

  母校教育了我們,她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無比親切的關懷,你是那發(fā)著微弱的光線的蠟燭,不管自我的犧牲,而發(fā)出那微弱的光芒,為我們點亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽光,在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針,雖然很小,可你確能在我迷路的時候為我指點方向。

  母校呀!是你告訴我人生的路還有很長很長,是你告訴我應該怎樣做人,是你告訴我了學習的方法,是你!給我們打下了牢固的'基礎,讓我們能向美好世界展翅飛翔。

  雖然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小。可是,就是你,培養(yǎng)出了我們祖國千千萬萬的棟梁之材呀!

  如今要與你分別了,怎能不傷感呢?老師她說,她希望我們畢業(yè)后有人會打電話給她,說自己在年級排在前列,那樣她就高興了。是呀!誰不希望能考前幾名,哪個老師不希望自己的學生有出息呀!不過,只有教師對我們希望是不夠的,還是需要我們自己的努力,來回報母校。

  母校!再見了!我是你養(yǎng)育的兒女!……再見,再見……

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