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母校作文

時(shí)間:2026-03-25 05:27:43 母校

母校作文4篇【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的母校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文4篇【推薦】

母校作文 篇1

  幾番周折,我們勝利鎮(zhèn)的同學(xué)們終于走進(jìn)了這個(gè)令人矚目和向往的殿堂。一進(jìn)校門,我們便為一中的氣派所傾倒,一座座高樓拔地而起,聳立在藍(lán)天之下,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在熱鬧而又充滿活力的校園中,多么美好的景色,多么舒心的環(huán)境。難道這一切不足以讓我們陶醉嗎?踏進(jìn)這個(gè)校門,我就下了很大決心:“一定要讓自己的才能盡情地?fù)]灑,讓自己的理想在這里實(shí)現(xiàn),讓自己的人生價(jià)值得以肯定。”入校以來(lái),學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)幾乎數(shù)不勝數(shù),幸運(yùn)的是經(jīng)過(guò)自己的努力爭(zhēng)取到了參與的機(jī)會(huì),在幾次活動(dòng)中,我體會(huì)到了付出與收獲的快樂(lè)。雖然成績(jī)不盡如人意,但寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精神上的`滿足是不能用物質(zhì)回報(bào)來(lái)衡量的,幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)讓我的人生又增添了幾分色彩,我感謝一中——母校。

  我在一中努力的學(xué)習(xí)、拼搏,讓自己變得充實(shí)而又快樂(lè),在這里我的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)都得到了提升。這一令人高興的結(jié)果是一中嚴(yán)格的管理使我的行為一次次地被修正;是一中良好的教學(xué)條件和雄厚的師資力量讓我取得了跨越式的進(jìn)步,我熱愛(ài)一中——母校。

  一中為我的發(fā)展提供了良好的條件和基礎(chǔ),我將以最好的、最優(yōu)秀的一面去回報(bào)一中。初中四年的學(xué)習(xí)生活即將告一段落,中考即將到來(lái),我知道我別無(wú)選擇,只有面對(duì)這一激烈的挑戰(zhàn),但我并不恐慌,并不畏懼,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò),我會(huì)在這次考試中以我不屈的精神去迎接和面對(duì)。一中,我不會(huì)讓你失望。

  我即將告別初中生活,告別我熟悉的老師,告別書(shū)聲朗朗的母校,但初中生活是我人生中一段難忘的歷程,一中是我?jiàn)^進(jìn)的搖籃,讓我的追求插上奮飛的翅膀;一中是求知的殿堂,讓我的理想在驕陽(yáng)中展翅翱翔;一中是開(kāi)心的樂(lè)園,讓我的心靈在歡笑中成長(zhǎng);一中是一支彩筆,把我的青春描繪的更加燦爛輝煌。

  今天,我為一中驕傲,明天,一中將為我感到自豪。

母校作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將離開(kāi)我們的老師,我們的同學(xué),還有我們那美麗的母校。

  淡藍(lán)色的校門,淡雅清秀,給人已一種心曠神怡的感覺(jué),而現(xiàn)在仍是那么熟悉,我久久地望著,心里又想起每天早上和小朋友們跑進(jìn)校園的喜悅,又看到了那美麗的紫藤花,星星點(diǎn)點(diǎn),又給那淡藍(lán)色的校門增添了一份美感,增添了一份藝術(shù)氣質(zhì)!

  我走進(jìn)校門,沿著那條熟悉的小路,看著那些挺立著的大樹(shù),護(hù)衛(wèi)著我們的校園;看到遠(yuǎn)處的噴泉,“嘩”了一聲,涌出了一股清泉,慢慢沖向了天空,美麗極了;看著左手旁的自主墻,記載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和校園美景,我不禁感慨萬(wàn)分,五年的喜怒哀樂(lè),像放電影一樣,一幕一幕,在我腦海里閃過(guò),我不禁潸然淚下。沿著小路往前走,來(lái)到了松柏長(zhǎng)青,百花爭(zhēng)艷的小花園,幾乎每節(jié)課下課,我們都要到這做游戲,聊天,別提有多愜意了!

  小花園的前面就是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)是一片綠油油的草坪,草坪旁邊還有紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)。至今我還記得第一次把五星紅旗升向天空的場(chǎng)景,別提有多自豪了!操場(chǎng)旁邊是幾棟教學(xué)樓,淡藍(lán)色的墻,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,十分優(yōu)雅。我漫步在操場(chǎng)上,欣賞著樹(shù)木,花草,傾聽(tīng)著教室里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,想起曾經(jīng)的'我們也為了集體榮譽(yù),在操場(chǎng)上努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),望著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)感油然而生。

  然而,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了。親愛(ài)的母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我求知的港灣,是我另一個(gè)溫暖的家。在您的懷抱,我度過(guò)了五年快樂(lè)的小學(xué)生涯,當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門時(shí),還是一個(gè)稚氣未脫懵懵懂懂的小女孩,而現(xiàn)在我已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重,活潑可愛(ài)的少女了!

  啊,母校老師,謝謝您!讓我再看看你們,看看你們…

母校作文 篇3

  如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

  我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來(lái),我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),的喜悅常常掛在我的臉上。

  在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

  我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的'地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

母校作文 篇4

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,在這里,我們有無(wú)限的回憶;在這里,我們同樣能感受到家的溫暖;在這里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng);在這里,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。但是最值得我們珍惜的,是那些美好的回憶。

  記得有一次上體育課,因?yàn)樘鞖馓珶,趙老師讓我們?cè)谲嚺锢锎蚱古仪。這個(gè)想法一提出全班就議論紛紛起來(lái):“打乒乓球,我不會(huì)啊。我們班里會(huì)打乒乓球的除了章文峻,還有誰(shuí)會(huì)?”“就是,就是,老師換別的節(jié)目吧,不要是打……”“安靜!”老師吼道,“難不成你們要到田徑場(chǎng)上去曬太陽(yáng)去?”說(shuō)到曬太陽(yáng),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樘鞖膺@么熱,曬太陽(yáng),這種煎熬誰(shuí)愿意受呢?在這個(gè)炎熱的中午,站在火辣辣的太陽(yáng)下,半個(gè)小時(shí),不中暑才怪呢!所以大家還是認(rèn)為在車棚里乘涼比較好。

  到了車棚,排好隊(duì)后,老師一如既往地說(shuō):“繞著三個(gè)籃球場(chǎng)跑三圈。”女生們都老大不情愿,只有那幾個(gè)精力充沛的男生樂(lè)意。開(kāi)跑了,査楊洋興致勃勃地沖在前面,何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去,我真羨慕他們能跑那么快,如果是我去跑的話,這么快,跑完后,保證上氣不接下氣,眼花耳鳴、渾身乏力,搞不好還要吐,誰(shuí)叫我患了鼻炎。

  跑完了步,大家都在車棚里喘著大氣,最后一排的男生干脆坐了下來(lái)!傲⒄韵。各排1至2報(bào)數(shù)!壁w老師說(shuō)道。報(bào)完了數(shù),趙老師讓報(bào)2的同學(xué)站在右邊報(bào)一的同學(xué)的后面,然后將多余的人排到其他地方,將我們?nèi)嗥骄殖?組。一組一張乒乓球桌,一副乒乓球拍,一個(gè)乒乓球。老師規(guī)定,每?jī)扇烁靼l(fā)5個(gè)球后換人。

  老師講完了話,大家就開(kāi)始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個(gè)女生打球,一邊替她們數(shù)球,因?yàn)槲乙蚕虢佑|一下乒乓球。終于輪到我了,課我只知道球要在對(duì)方的桌上彈一下才可以,不能直接掉在地上,這樣算一個(gè)球。我和趙燁開(kāi)打了,首先是趙燁發(fā)球,因?yàn)槲沂堑谝淮未蚱古仪,不懂得如何控制力道,以為像羽毛球一樣需要用力。這不,第一個(gè)球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。趙燁又發(fā)球了,經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn),我稍微用了點(diǎn)力氣,可球還是飛了。趙燁又發(fā)球了,這次我輕輕地拍了一下球,唉,球卻沒(méi)飛過(guò)去,滾了回來(lái)。重不是,輕也不是,我開(kāi)始迷惑了,到底怎樣才能維持起來(lái)呢?這時(shí)趙燁又發(fā)球了,我不輕不重地拍了一下,球這次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谧郎蠌椓艘幌,我高興極了,卻忘記對(duì)面有個(gè)人。一時(shí)的成功沖昏了我的頭腦,這次,我又?jǐn)×恕?/p>

  輪到我發(fā)球了,我模仿著電視里的動(dòng)作,把球往上一拋,打了過(guò)去?汕蛴|到石頭了。我又發(fā)了一球,可球跟我有仇似的,不肯過(guò)去。第三球我稍微將球打高了一點(diǎn),眼看就要過(guò)去了,可他又跟我鬧脾氣——彈了回來(lái)。這次我在原來(lái)的基礎(chǔ)上又打高了點(diǎn),球過(guò)了!嗚嗚,這次力氣使大了,球像匹脫韁的野馬,沖過(guò)了頭,掉到了地上。打乒乓球不但接球難,就連發(fā)球也難,我究竟什么時(shí)候才能發(fā)好球。⊥蝗,我靈機(jī)一動(dòng)。第五球開(kāi)發(fā)了,我改掉前幾次發(fā)球的動(dòng)作。首先將球向上一拋,等球落下來(lái)的時(shí)候,往下稍微用力地一拍,球這次聽(tīng)話了,乖乖地飛到對(duì)面的桌子上,我不禁為自己的創(chuàng)新而感到驕傲。這次我并沒(méi)有像上次那樣大意,而是緊緊盯住球,乒乓球回了過(guò)來(lái),我也毫不示弱。啊呀,力氣又使大了。

  哨聲吹響了,我們也停止了。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的努力,我已經(jīng)從垃圾變成了新手,但我連比賽規(guī)則都不知道只好下課去請(qǐng)教章文峻了。

  在這個(gè)校園里,我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),做操,剪紙,做手工……在這里學(xué)會(huì)了很多有用的東西,交到了混多朋友,增長(zhǎng)了許多知識(shí),這些恩情,是我無(wú)法報(bào)答的。我只能默默的`感謝她。我們馬上就要離開(kāi)我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園了;離開(kāi)我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了;離開(kāi)教導(dǎo)我們的辛勤的老師們了;離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的地方;離開(kāi)這個(gè)溫馨的校園;離開(kāi)……盡管我有多舍不得,但是隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的渴求,使我不得不離開(kāi)這里,我們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門,但是這里的一切,我都不會(huì)忘記。因?yàn),她給予我太多太多,以后我會(huì)常常來(lái)這里散散步,重溫一下小學(xué)生活。在這里我有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),可太多太多。最后我只想說(shuō)的是:再見(jiàn),牌頭鎮(zhèn)小!你永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

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