(實用)母校的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時，我已站在初三畢業(yè)的邊緣，初中三年的美好時光已悄然溜走。
回首三年的校園時光，心中不禁涌起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺，感激母校給了我發(fā)展的空間，感激母校給了我陽光的心態(tài)和高尚的人格。三年里，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬語竟不知從何說起，我只能在心底深情地說一聲：“謝謝您，我親愛的母校！”
謝謝您，母校。三年里是您伴我成長，教我求知，激我進取。在這三年花開花落的日子里，您為我付出了太多的心血和汗水。無數老師真誠的關心和無私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時，是班主任親切的話語鼓勵了我；郁悶時，是語文老師的`微笑給了我燦爛的陽光；懈怠時，英語老師的辛勤和堅持讓我重又充滿信心；失望時；是數學老師的樸實和善良讓我感覺溫暖；迷惘時；時物理老師睿智而又細致的講解茅塞頓開；好奇時，是化學老師熱情洋溢地帶我走進神秘的科學世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！
謝謝您，母校。三年里，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著每一個朱中學子的悲喜與成長，接納著我們滿腔的豪情與飛揚的青春，帶領我們走出了迷惘與無知。班會課上，是您給我指明了人生的方向；文化節(jié)上，是您幫我揚起了理想的風帆；運動會上，是您讓我看到了團結與友愛；《春草》報上，是您幫我樹立了自信；比賽場上，是您讓我學會了堅強；表彰會上，是您讓我明白了是非曲直……“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，終有一天，捷報傳來，我不會辜負您的厚望的。謝謝您，母校，我成長的搖籃！
謝謝您，母校。三年里，您給了我太多的愛和感動。您無私奉獻的敬業(yè)精神，讓我永生難忘。三年里，有多少個日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業(yè)。無論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師，您為我們的進步付出了多少青春和汗水，您問我們的付出終于迎來了鮮花滿園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學子！謝謝您，母校，遍灑著無私大愛的殿堂！
啊，親愛的母�！熘�，望著您，我心潮澎湃，思緒飛揚。三年的點點滴滴，仍歷歷在目�？上也皇钱嫾遥荒芾L出您的美麗；可惜我不是詩人，不能贊盡您的恩情，現在我只能依依不舍地道一句；別了，母校！
別了，母校！別了，我美麗的校園；別了，我溫馨的宿舍；別了，那充滿著朗朗書聲的教室；別了，那給了我無窮知識的圖書室；別了，那給了我無限樂趣的實驗室；別了，那飄揚著歡笑的林蔭小道……
別了，我敬愛的老師，忘不了您那諄諄教導，忘不了您那娓娓動聽的話語；別了，我親愛的同學，忘不了我們深厚的友誼，忘不了我們共同走過的流金歲月……
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”，別了，我永生難忘的母校！
母校的作文 篇2
紫色的拱門下，執(zhí)勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的'海洋里遨游。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門，太陽照著我，緩緩回首，還是那么喜愛這個校園。
再見了，我的母校作文輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手，再見了，母校! 教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!
母校的作文 篇3
二十多年了，我又回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。我漫步在大街上，深深地吸著新鮮的空氣，眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜，環(huán)保機器人正在大街上忙碌地工作著，大街兩邊高樓林立，人們悠閑自在地在街上漫游。
我走在大街上，努力尋找著小時候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊，前面是一所，她告訴我這是我們一起讀過書的實驗。
里綠蔭蔥蔥，一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔！們正在戲耍，傳來一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個鏡子般清澈的'水池里游動著各色的，池中噴泉的水柱飛濺著水花，我真不相信眼前就是我小時候的母校，她簡直像個花園。
來到校門口，我愣住了，啊，母校！我曾經在你的懷抱里了六年。如今您越來越美，完完全全變成了一個美麗的俏姑娘了。
我邁步進入學校，前面走廊里站著一個十分慈祥的，他的眼睛好象在看著我。��！這個老師好面熟，他是誰呀？哦！我想起來了，他不是教過我們語文的胡老師嗎？我中那個年輕瀟灑的胡老師，現在也頭發(fā)花白了。我快步走上去，親切地問：“您是胡老師嗎？”他笑瞇著，又仔細看了看我，遲疑了一會兒問：“你是不是周……周曉婷�！薄昂蠋熌阌浶哉婧茫@么多年了，你還能叫出我的名字�！蔽覀儌z對視著，都樂了，這師生情怎么會忘哪！
我環(huán)視四周，真想能找到我記憶中母校的角角落落，但一點感覺都找不到了。還記得那時候教室里除了一臺電視機和一架幻燈機，其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現在眼前的教室十分寬敞，課桌排成一個一個半圓形，桌上放著一臺臺護眼電腦，老師上課不再是站在黑板前，而是坐在教室中間愜意地轉動著自動座椅，一邊對著話筒講課，把聲音傳入每個學生的耳機，一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫字�，F在學生再也不用每天擦黑板了，吃粉筆灰之苦免了。教室上空見不到電扇了，它已經“退休”了，連空調也“下崗”了，教室內空氣溫度都是自動調節(jié)環(huán)保型的。
啊，母校！您變了，全變了！再過二十年，我再來看您，好嗎？那時候您一定會變得更加美麗，更加惹人喜愛。
我依依不舍地離開了她，十分留戀，萬分感慨。
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