母校的作文

時間：2026-03-28 23:02:28 母校

（熱）母校的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母校的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）母校的作文3篇

母校的作文篇1

　　記得第一次進入校園，心中是多么的憧憬和向往！而現(xiàn)在，六年了，我卻找不到任何一個詞來形容母校。

　　“母�！边@個詞，是瓜小教給了我。母校，就像母親一樣，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)和日麗，都在教會我們新的知識，就像一只無形的巨手，在不知不覺中，把我們引向知識的海洋。而這只巨手，如今，就要把我們送向更高的天空，心里就會浮起一股酸澀的感情。

　　大家還記得操場上那些“打不死的小強”——三葉草嗎？每年，我們都會不顧一切的趴在那一大塊一大塊的三葉草上，仔細(xì)地尋找那可以達成任何人愿望的四葉草。學(xué)校也不止一次地“鏟除”三葉草，可過不了幾天，這些三葉草又會頑強地昂起頭，瘋似的生長。在我的心中，三葉草幾乎成了學(xué)校的代表性植物。

　　看著現(xiàn)在的塑膠跑道，你是否又會想起了以前那條鋪滿碎小石子的跑道呢？三年級的時候，我還曾經(jīng)在那上面摔過一跤，把手的`肘部跌破了一大塊皮呢！當(dāng)時為了在同學(xué)們面前不哭，我忍住痛，努力地控制著淚水。還被老師夸獎?wù)f我很勇敢，并且，那天我的作業(yè)都不用寫了呢！我不免有些沾沾自喜，好像要飛上天了似的。至今我的手上都有一塊鼓起的小傷疤，我認(rèn)為里面還藏著一顆小石子呢！

　　眼看就要告別充溢著溫暖陽光的母校，去往神秘的中學(xué)；告別歡聲笑語，去往有著十足競爭味道的中學(xué)。心里不免有一絲傷感，一絲不舍，一絲害怕，一絲留戀，如果時光可以倒流，我多么想好好珍惜和同學(xué)們在一起的快樂��！

　　人，就是這樣，當(dāng)快要失去的時候，才知道珍惜！

母校的作文篇2

　　如果你問我，我的小學(xué)母校是什么樣的，我會萬分自豪地說，那是一個美麗，如歌如畫的學(xué)校，下面，就讓我來介紹一下學(xué)校的四季吧！

　　春天，柳樹星星點點地冒出一個個可愛的細(xì)芽，小草也披上了嫩綠的新裝。尤其是桃樹，葉子還未長大，桃花兒卻開了滿樹，白色夾著淡粉的花兒，在樹上靜靜地綻放，真令人心曠神怡。春天的光特別柔和，溫柔地鋪在花瓣和嫩綠的細(xì)芽上，為這本就嬌艷的.花朵披上了一層薄薄的金衣，使其越發(fā)的嬌嫩欲滴。一陣溫暖的清風(fēng)拂過，一片片花瓣從空中落下，為這生機勃勃的校園增添了幾分神秘。

　　夏天，柳樹披上了深綠色的衣裳，小草也茁壯地成長著，同學(xué)們換上了短袖短褲，在樓下嬉笑玩鬧著。與春天不同，夏天的陽光是熾熱的，熾熱的光芒同時也點燃了我們，讓我們變得更加充滿活力。

　　夏日的炎熱漸漸褪去，秋天的校園多了一些活潑。清晨，鳥兒們時而低飛，時而升騰，時而又藏在草叢中玩捉迷藏。秋天是金色的，同學(xué)們一邊玩笑著，一邊踏著金黃的落葉，聆聽秋天“沙沙”的聲音。

　　不同于春天的柔和，夏天的熱情，秋天的活潑，冬天的校園更多展現(xiàn)出安靜的一面。早上一進校門，便可見到站崗的值周生一言不發(fā)，給人一種嚴(yán)肅的感覺。同學(xué)們朗朗的讀書聲響起，襯得校園格外寧靜。

　　我的母校四季如畫。

母校的作文篇3

　　親愛的母校：

　　您好!

　　時光荏苒，第六個夏天忽地跑來時，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里，我站在操場上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……

　　XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒颍@里的花花草草似乎都在向我點頭時，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級時與何家坳小學(xué)合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。

　　最讓我留戀你的.是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺著個大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。

　　六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧，孩子。”我點了點頭。再見了，母校。

　　走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”

　　此致敬禮

　　您的孩子：xx

　　XX年7月24日

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