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難忘母校作文

時間:2026-04-04 22:07:37 母校

實用的難忘母校作文通用【9篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的難忘母校作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的難忘母校作文通用【9篇】

難忘母校作文 篇1

  紫羅蘭色與白色相間的教學樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學正在活動,他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因為我就要小學畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗唬瑢W校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日!這讓我想起了那一年學校組織的六一義賣活動。

  那次義賣,學校告訴我們是為了雅安地震受災的小朋友而開展的。所以每位同學要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

  義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個實用的眼鏡盒;為外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊伍!扒埔磺疲匆豢!精致的直升機模型原價18元現(xiàn)價12元了,機會難得莫要錯過!”我叫得十分響亮,好多同學都被我吸引過來爭先恐后地搶著要買!拔乙箍;我要這本書;我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的'錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學習用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。

  我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時,母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

難忘母校作文 篇2

  母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

  母校,是我們學習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒,細數(shù)歲月,我們的小學生活也快結(jié)束了,時光就是那樣無情,親愛的同學們,敬愛的老師們,畢業(yè)時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……

  還記得那次,同學們寫了一篇作文,是我想對您說”,電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,同學們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚;我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學生活中的一次盛宴。

  還記得那次,班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風頭,但是,在風頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的.,笑死人了!多么快樂的時光啊!

  別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘母校作文 篇3

  六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風景。那一切,都是我的母!◣煻浇o予我的。面臨畢業(yè),面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭,F(xiàn)在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧!

  忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級當我們失落時,是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說一聲:“沒關系,我們一起努力!”中年級當我們發(fā)生第一起打架事件時,是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的眼神問我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級當我們作業(yè)一次次出問題時,是老師用不滿的眼神,毫不留情地批評我們,語氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級的一堂語文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過時光隧道,同老師一起來到了長江面前,望著波濤洶涌的長江,聆聽母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫滿了對長江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開始遨游在美麗的祖國風光中,我們時而微笑,那在贊美長江;我們時而陶醉,那是感悟長江;我們時而閉眼享受,那是依戀長江……日子,就在老師一次次動情講課中流逝。

  忘不了母校的莘莘學子。操場上,那生龍活虎的'身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊時,那整齊的隊伍;跑步時,那嘹亮的口號;課堂上,那精彩的發(fā)言……母校的學子是多么勤奮、好學、上進、友愛……還記得在百年校慶時,我們看到了無數(shù)精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉(zhuǎn)、墊腳、轉(zhuǎn)身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動人,大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。

  時光如此之快,還沒來得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過,畢業(yè)了,我們不會忘記母校的恩情,千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬語匯成一句話:“難忘母校!”

難忘母校作文 篇4

  當我還小的時候,從剛進校門開始,我就對這新的一切感到好奇;當我在失敗中絕望的時候,是老師給了我自信;當我?guī)硝r艷的紅領巾時,我就記得,我是一名少先隊員,我要愛護好紅領巾;當我……這里,由我太多太多的回憶,我又怎能舍得離開呢?

  無論在哪里,您都是我的`母校,在這難忘的記憶中,在這充滿微笑的回憶中,在這……

難忘母校作文 篇5

  七月三號畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們收拾東西,拿著剡山小學最后送我們的禮物——畢業(yè)證書。默默走出校門,回頭望望我們的母校,看看這一座座教學樓,這深深印著我們腳印的教學樓;看看青綠色的操場,這曾經(jīng)是我們追鬧嬉戲的場地;看看這一花一草一木,這不都是陪伴我們度過六年的朋友嗎?畢業(yè)考結(jié)束,我即將進入初中;到了和母校說再見的時候,腦子里冒出起小學六年來的一個個場景,和同學、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑,心中有一種說不出的`感受,一陣酸楚……

  我永遠忘不了母校的美景!剡山小學是一所美麗的學校。屋后山巒翠,門前一江水;走進學校,迎面并排著三棵香樟樹,清香撲鼻。走進小花園,這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽;仔細一看,黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子,樣樣都有,特別是一棵老桂花樹,立在中央;樹干很粗,三個人張開手臂還抱不;樹枝交錯層疊著,樹葉非常茂盛,已經(jīng)長了幾百年了!走出小花園,四周環(huán)視,綠色植物點綴著我們的剡山小學,賞心悅目。

  想起我八歲的時候,爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手,走進剡山小學的大門。當時我們一顆顆幼稚的童心,對這新學!呱叫W,充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班,幾個星期,同學之間也很快認識了。想起二年級,我們?nèi)肓松傧汝,這是我們最興奮的時候,我們都帶上了紅領巾;想起幼稚我們趴在地上,剪刀石頭布,贏得各種紙牌;想起我們二班在運動會上團結(jié)努力,取得團隊第二名;又想起我們考試考砸了,個個低著頭,等待老師拍下手地板……在小學六年里,我們的二班,有歡喜,有悲傷。二班是和諧、團結(jié)的。我永遠忘不了我們的二班!

  我們的知識從何而來?是老師們教導而來。在這小學六年,我忘不了老師們,他們一直在幕后默默工作著。我的啟蒙老師丁老師是我永遠忘不了的,她教導我們,讓我們漸漸成長,懂得做人的道理;書法老師張老師我是忘不了的,沒有他,我就沒有一手好字,沒有一張張獲獎證書;數(shù)學老師趙老師也是我忘不了的,她打定了我數(shù)學的基礎,沒有她,我數(shù)學不會再考一百分;英語老師王老師我也忘不了,她總是一絲不茍地工作著,一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的,你們的諄諄教誨,讓我變得成熟,讓我變得聰明。老師啊,我將永遠記著你們!

  啊,可愛的學校,可愛的剡山小學,養(yǎng)育我六年的母校!我現(xiàn)在站在門口,望著即將說再見的你;像我剛來到剡山小學,站在校門口,望著我未來的學校。我輕輕揮手,再見了!綠樹;再見了!鳥兒!再見了!同學;再見了!老師;你們等著吧!滴水之恩,涌泉相報,過個幾年,我一定會回來看望你們。再見了,母校,我永遠把你記在我心里深處。

難忘母校作文 篇6

  時光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個日夜的快樂,在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個校園。我們即將再見了,母校!

  紫白相間的教學樓,帶著淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著,似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進教學樓時的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學樓的留戀之情。

  走進寬闊的大門,繞過門前的雕塑和花園,來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰;▍矘湎,T恤衫,花裙子,運動衫……流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風姿,像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂土。

  看著這一幕幕,我便回憶起我和同學們在小花園賞花,在樹陰下臨摹,在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學們你一格,我一格做好了。時而循著歷史的.長河飛向遙遠的古代;時而翱翔在當今的科學天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了,母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!

  記得有一年冬鍛節(jié)時,長繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W們正在上體育課時,我們正在訓練;當同學們正在曬日光浴時,我們正在訓練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒有一個人叫過苦,叫過累。因為我們知道一份耕耘,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著,最終我們成為了第一名。

  啊!母校,我們即將遠行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說一聲:“謝謝!再見了,母校!親愛的母校!”

難忘母校作文 篇7

  走在學校的小路上,輕觸花壇中那熟悉而又陌生的花草,凝視茶花純潔的笑靨,一絲不舍,涌上我的心頭。六年了,物,一如既往,而我卻漸漸長大。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快要到和母校話別的時候了,學校的一草一木,都在我的腦海里久久揮之不去……

  來到操場,我心潮騰涌,這里曾留下了我們多少的歡聲笑語!也留下了多少運動員們辛苦的汗水。記得小時候,我們經(jīng)常到這兒玩耍,這里曾經(jīng)被我們視為天堂,看著眼前操場上玩耍的學弟學妹們天真無邪的笑容,我仿佛看到了自己當年的身影,真想再回到從前啊。但是時光是無情的,如今的我已經(jīng)逐漸長大,慢慢成熟。只有成熟起來才能搏擊時光長流中的風雨巨浪。

  走到乒乓球臺前,我撫摸著球臺,眼中流露出一絲不舍。如果說學校是我的第二個家,那么球臺就像一個心理醫(yī)生。每當我遇到不開心的事情,我總喜歡來這里和大家一起打乒乓球,打著打著什么心結(jié)都解開了。我的球技并不怎么好,常常輸給人家,這時只有球臺包容我,它常常鼓勵我從哪里跌倒就要從哪里站起來。對于我來說,它更像一位無聲的老師,從來不嫌棄我,時刻鼓勵我勇往直前。

  走著走著,不知不覺便來到了大樹底下,我不知道這棵樹已經(jīng)有多少歲了,但是我知道,它是我最好的'伙伴。小時候,我最喜歡在樹陰底下和伙伴們一起玩耍、做游戲。慢慢的,我仿佛回到了過去,看到了曾經(jīng)的我,天真無邪,和同學們一起圍著大樹瘋跑。那時我是多么的無憂無慮!轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就這么不知不覺地從我手中溜走了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  時光飛逝,一去不回,還有兩個多月我就要離開母校,升入初中,和同學們分別了。天下沒有不散的宴席,即使我心中有著萬般不舍,但是我終究還是要離開。再見了,我的母校!再見了,我的老師!畢業(yè)對于我來說,帶走的是知識和你們給我的愛,留下的卻是我對東方紅小學永久的懷念。相信我,我一定不負老師們的厚望,我一定會做一只展翅高飛的雄鷹!

難忘母校作文 篇8

  那年夏天,我們帶著父母的叮囑,聽著那句“放學后來接你”的約定,走進小學,走進教室,看著一張張陌生的面孔,彼此羞澀而拘謹。課堂上,伴隨老師講課聲音的,還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲,涼爽的微風吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……

  那年夏天,教學樓頂樓開著空調(diào)的教室里,臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音,卻不再是從前。而窗外的'藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……

  六年前,我們從一個懵懵懂懂的小孩開始,在母校的愛護下成長了,變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中,有敬愛老師的悉心教導,有親愛同學的互幫互助,當然還有607這個融洽的班集體,這些都讓我們不舍。

  忘不了,我們的學校,那是一個美麗的地方,坐落于筆架山下。校園內(nèi),處處飄散著書香,處處彌漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術長廊,那種著綠色植物的桃李園和花壇,那有著同學們快樂身影的運動場,哪里不讓人感到留戀?我們的班級啊,那是一個可愛的班集體,是由66名同學組成的大家庭。課堂上,我們一起認真學習;課后,我們一起嬉戲打鬧,共同度過了這六年。

  忘不了,我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r間里,遇到你們,讓我們學知識、明事理。謝謝你們,敬愛的老師!

  夏天,是個美麗的季節(jié),而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年,我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長,而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們,兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園,熟悉的班級,敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別!

難忘母校作文 篇9

  小學六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?

  三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著朋友們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。

  在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

  在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的'那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的朋友、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。

  只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

  時間一去不復返,讓我好好把握今后的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!

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