難忘小學(xué)生活的作文300字[實(shí)用4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

　　難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學(xué)生活里，充滿了甜的回憶。

　　那一次，我發(fā)燒了。吃飯時(shí)吃著吃著就吐了，旁邊的.同學(xué)看見了，便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室，旁邊的同學(xué)讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆，準(zhǔn)備去刷。我感動(dòng)的說不出話來。

　　我去了醫(yī)務(wù)室以后，醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫，結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時(shí)候能回來��？”我非常的感動(dòng)。

　　過了幾天，我回到了學(xué)校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動(dòng)的說不出話來。

　　小學(xué)六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學(xué)生活是甜蜜的。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

　　我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。

　　小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

　　它就像一個(gè)打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。

　　它又想一個(gè)大家庭，老師就是我們的'父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。

　　它還像一個(gè)知識(shí)寶典，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。

　　我在這樣一個(gè)充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。

　　小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會(huì)完整。

　　我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。

　　而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我心里充滿留戀之情。

　　記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好�！睗蓾烧f。星期日終于來了，可是天空不作美��！下起了毛毛 細(xì)雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的.時(shí)間到了，可是澤澤還沒有來：他不會(huì)不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來：是澤澤嗎？不一會(huì)兒，那個(gè)人進(jìn)來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的怎么樣��？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問�！班�，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來。”他說。

　　在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

　　在小學(xué)階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

　　我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。

　　我們班雖然是六年級(jí)了，但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣，整天在教室里“瘋”過來，“瘋”過去，每天下課就算有作業(yè)，也不可能給你安靜一會(huì)兒。

　　我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的`人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：“我怎么了嘛？”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的話語又吞回了肚子里。

　　譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個(gè)水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

　　我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

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