(經(jīng)典)難忘小學(xué)生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活作文 篇1
生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學(xué);我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
那一張張獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,那一張張集體活動(dòng)的合影,那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作,都真實(shí)記錄著我們幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程。
我們同學(xué)們像一株株小苗,母校像一個(gè)美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋焸兊腵精心培育下逐漸成長(zhǎng)。
老師還是雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們不再干渴?粗蠋煹男θ,我們從“青青園中葵”到“萬(wàn)物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說(shuō),在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導(dǎo)我們,走向黎明,走向成熟。現(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見(jiàn),我敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn),我偉大的母校!再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會(huì)長(zhǎng)存!再見(jiàn)了,六年的小學(xué)生涯!
難忘小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我突然成為初中生的一員,看著學(xué)校里的學(xué)生,自己不由感慨,時(shí)間過(guò)得太快太快。不知我小學(xué)時(shí)的玩伴們是否還記得自己。
抽出一個(gè)周末,回到母校,在校園里走著。望著昔日曾經(jīng)充斥著我們歡笑聲的操場(chǎng),我想起了那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)天,我扭傷了腳踝,送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折,我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。
深思中不知不覺(jué)已走到教學(xué)樓前。拾級(jí)而上,我來(lái)到以前的教室,耳邊似乎又響起了《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》那悠揚(yáng)的旋律。那是在最后一次班會(huì)中,小B用二胡演奏的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》可以說(shuō)征服了在場(chǎng)的所有人,他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學(xué)的手機(jī)里,而且記錄在了我們的心中。在那次班會(huì)中,許多同學(xué)表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學(xué)也在班會(huì)上一展歌喉。
逐漸漫步到學(xué)校的多功能廳前面,我不禁回想起那次演講,在那次當(dāng)中,我們班的才子馬失前蹄,得到了一個(gè)并不算是很優(yōu)秀的成績(jī),在他得知自己的成績(jī)后,馬上很懊悔地流下了淚水,很多同學(xué)都前來(lái)安慰他,鼓勵(lì)他。最令我感動(dòng)的'是,平日里和他矛盾最深的人,也都過(guò)來(lái)勸慰他。
出了校門,走在曾經(jīng)每天都走的回家路上,想起我們最后一次聚會(huì)。也是在這條路上,那時(shí)的我們?cè)谶@里打打鬧鬧,談天說(shuō)地,一起分享自己的食物。最后一次聚會(huì),我們?cè)邴湲?dāng)勞里吃完了美餐之后,我們的班長(zhǎng)讓我們每一個(gè)人說(shuō)出自己的夢(mèng)想,有人想成為一個(gè)籃球明星,有人想成為一個(gè)二胡演奏家,有人想成為一個(gè)航海家。不管怎樣,我衷心祝愿每一個(gè)人的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。小學(xué)六年的時(shí)光,從那次聚會(huì)以后就成了回憶。
思念小學(xué)的時(shí)光,更思念每一個(gè)小學(xué)同學(xué),祝愿你們最終能夠完成自己當(dāng)初的夢(mèng)想。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
不久,我們就要畢業(yè)了。這意味著我們就要離開(kāi)美麗的校園,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。六年來(lái),曾發(fā)生過(guò)很多事情,有難忘的,有高興的,也有傷心的……其中最讓我記憶猶新的是轉(zhuǎn)校的第一天發(fā)生的事。
我是三年前轉(zhuǎn)到牌頭鎮(zhèn)小的。來(lái)到新學(xué)校的第一天,班主任帶著我來(lái)到教室。同學(xué)們議論紛紛:“嗨!我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)!”“哇!她好高……”班主任楊老師發(fā)話了:“同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹一位新同學(xué)——任玲玲。希望大家互相幫助,使任玲玲同學(xué)盡早地融入到我們的班集體!”看著一張張陌生的面孔上都掛著溫暖的笑容,我那原本跳個(gè)不停的心,終于平靜了下來(lái)。同學(xué)們都熱情地說(shuō):“坐我旁邊吧!”由于我那時(shí)的個(gè)子比較高,所以我選擇了最后面的位子坐了下來(lái)。
放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱鬧的校園頓時(shí)變得冷冷清清。我獨(dú)自一個(gè)人默默地走在校園的大路上,身邊偶爾走過(guò)陌生的身影,望著四周陌生的環(huán)境,我不禁想起老家的`校園、老師和同學(xué)。不知不覺(jué),眼中噙滿了淚水……
“任玲玲,你怎么了?”甜美的聲音在我耳邊響起。我抬起頭,一雙明亮的大眼睛正疑惑不解地望著我。我搖搖頭,望著天空中幾朵淡淡的云,眼神里滿是想念,喃喃地說(shuō):“我想我的朋友和老師了。“哦,這樣啊,如果不介意,就把我當(dāng)做你的朋友吧。我叫郭玲斌,有事可以找我,我會(huì)幫你。”說(shuō)完,她伸出右手,望著她那真摯的笑容,一股暖流涌遍我全身。我緩緩地握住她的手,她的手那么溫暖,她的話那么親切。我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的淚珠再一次滾落下來(lái)……
時(shí)間飛逝,一晃三年過(guò)去了。很快,我就要成為一名中學(xué)生。置身熟悉的校園,目光投向一草一木,我是那么依依不舍。敬愛(ài)的老師,你們的插柳之恩使我難以忘懷;親愛(ài)的同學(xué),你們真誠(chéng)的友情讓我刻骨銘心;敬愛(ài)的母校,你溫暖的懷抱令我無(wú)限留戀。今天,我們?yōu)榕菩∽院;明天,牌小為我們驕傲?/p>
難忘小學(xué)生活作文 篇4
回首我的小學(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,掛在我記憶的時(shí)空里,歷歷在目。
那是一節(jié)科學(xué)課。上課了,隨著粉筆灰的簌簌落下,黑板上出現(xiàn)了一道填空題:“水往高處流”!八吞幜!”大多數(shù)同學(xué)高聲叫道。“人往高處走,水往低處流。”一位坐在后排的同學(xué)不緊不慢的補(bǔ)充,“難道水還能克服萬(wàn)有引力往高處流嗎?”“就是嘛!蓖瑢W(xué)附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”!八咛幜鳎 币晃蛔诘谝慌诺耐瑢W(xué)提出來(lái)相反意見(jiàn),“瀑布從山上落下來(lái)的時(shí)候,水花會(huì)向上跳起來(lái)的!弊谒竺娴囊晃煌瑢W(xué)低聲說(shuō)說(shuō):“電視劇上也有的。”同學(xué)們哄堂大笑,都說(shuō)他看的是神話故事。我又小聲補(bǔ)充了一句:“可以用吸管來(lái)吸!薄鞍ィ坑械览戆。”有的同學(xué)又說(shuō)水往高處流。老師微微抿嘴一笑,轉(zhuǎn)身把“低”字涂掉,寫了一個(gè)“高”字。大家都失聲驚叫起來(lái)。老師神秘地拿出一杯水,用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙,把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙,期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水,就見(jiàn)黑色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾,對(duì)我們說(shuō):“紙巾上有許多細(xì)小的空隙,而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”,這就是水的“滲透現(xiàn)象”。”老師有拿出一根軟管,拿出一杯飲用水和一個(gè)空杯子,將軟管短的一頭插入水中,長(zhǎng)的一頭放進(jìn)空杯子里。老師靠近軟管長(zhǎng)的.一頭,輕輕一吸。奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)水從管子里奔涌而出,流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來(lái)!斑@就是水的虹吸現(xiàn)象,當(dāng)我們把管子里的空氣吸光時(shí),也給了水一個(gè)引力,一部分水流出來(lái)以后,其余的誰(shuí)也就跟著流了出來(lái)!崩蠋熛蛭覀兘忉尅笞匀话匆环N本真的狀態(tài)存在,想要逆轉(zhuǎn)自然狀態(tài),就要借助外力,我們要打破常規(guī),進(jìn)行逆向思考,這樣才能全面的看待問(wèn)題。
這不過(guò)是我小學(xué)生活中的一節(jié)科學(xué)課,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)也是彌足珍貴,值得我把它埋在我的心之峽谷,生根發(fā)芽,永不凋謝……
難忘小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的`幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見(jiàn)!
六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng),隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣。±蠋熗瑢W(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng),比賽愈演愈烈,我們?cè)诩磳倮,裁判竟然判我們犯?guī)。我們無(wú)言以對(duì),但在接下來(lái)的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了,老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲;你們還好嗎?
難忘小學(xué)生活作文 篇6
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來(lái)新的一天……
我離開(kāi)窗戶坐在書桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的.期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰(zhàn)無(wú)不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……
難忘小學(xué)生活作文 篇7
我問(wèn),來(lái)也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會(huì)異口同聲地回答:“時(shí)光。”
是!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束;厥走^(guò)去,我們有喜悅,也有失落。
還記得一年級(jí)時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對(duì)我們潛移默化的教育,使我們長(zhǎng)成學(xué)識(shí)淵博的少年;還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè)的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個(gè)不停;還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!
還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的`同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級(jí)時(shí),我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯(cuò)誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我刻骨銘心,使我明白無(wú)論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級(jí)時(shí),期中考試我并沒(méi)有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對(duì)你的期望是一件殘忍的事;六年級(jí)時(shí),我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無(wú)法沖淡。
老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
初中的大門已向我們打開(kāi),我長(zhǎng)大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定?huì)因我們而榮光!
難忘小學(xué)生活作文 篇8
六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,想起來(lái)令我深深眷戀。
在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷!每天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的.國(guó)歌,唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽(tīng)得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無(wú)窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛(ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……
現(xiàn)在,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說(shuō):“再見(jiàn)”。
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