難忘小學(xué)生活的作文經(jīng)典[10篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![難忘小學(xué)生活的作文經(jīng)典[10篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa5_2.jpg)
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般，一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑，共同度過了最美好的童年！
記得那是二年級(jí)的一次自習(xí)課，老師說要去開會(huì)了，讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)，我們心里默念老師快走。老師前腳剛走，后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑，班長和學(xué)習(xí)委員管也管不住，都坐在那愁眉苦臉的。
說是遲，那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺(tái)上講起了笑話，頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑，他在上面蹦蹦跳跳的，活像一個(gè)耍雜技的小丑一般！接下來的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子，拿起掃把假裝吉他一樣，開始在講臺(tái)上邊彈邊唱起來，投入的表演就像是在開演唱會(huì)一樣。臺(tái)下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容，像風(fēng)一般整理著桌面的東西，坐的`筆直，似乎還一邊給王小五使眼色，好像是說讓他快點(diǎn)下來，但他并不理會(huì)，繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。
這時(shí)全班都安靜了下來，他竟還在講臺(tái)上大叫：“你們?cè)趺戳�？繼續(xù)玩呀！”說完不經(jīng)意的一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔，手背后，低下頭便再不說話了。同學(xué)們見到他這副模樣，再也忍不住都哈哈大笑起來。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓，寫了一篇不短的反思！
一切的一切歷歷在目，老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的真摯友誼，將都是我最寶貴的人生財(cái)富！
小學(xué)生活即將結(jié)束，真的舍不得失去這些快樂的生活，希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們?cè)诮酉聛淼男@生活中，一定能留下更加美好的回憶！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年就過去了，今日再回首，卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢！在這六年里，有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色，他被烙在了我記憶的宇宙里，成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個(gè)艷陽高照的`夏天，知了趴在樹上開心地唱著歌，一陣陣笑聲從我們班傳出，一個(gè)小男孩疾速穿過操場(chǎng)，過了幾分鐘，他又飛奔了回來，他還引得全班哄堂大笑呢！原來，他是去上廁所了，別看他身體肥胖，走起路來卻干脆利落，有時(shí)，我還跑不過他呢，呵呵，他就是這么的可愛！
二年級(jí)時(shí)，在一堂枯躁無味的數(shù)學(xué)課上，他還迎得了一陣陣掌聲呢！那天，天陰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題，他們?cè)谙旅孀ザ鷵先�，有的用手托著頭，有的咬著筆頭，還有的在稿紙上亂畫著，唉，這時(shí)，從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手，他動(dòng)作利落地站起來，肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采，他一面侃侃而談，一面用手比劃著，就仿佛是個(gè)老師，到了快講完時(shí)，他就用手推了推鼻梁上的眼鏡，這又使他像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，講完了，教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋，他盡情地沐浴在其中。
接下來，三年級(jí)、四年級(jí)……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起，他像一個(gè)勇士，用自己的寶劍，披荊斬棘，解決一切困難。
六年的光陰，六年的記憶，六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
想起在小學(xué)生活的處境，多么幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學(xué)；關(guān)愛我的老師；與我度過六年義務(wù)的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們，我們即將分別，升入初中時(shí)代，大家都是依依不舍。我還記得我們?cè)?jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一，有了他們?cè)谏磉�，可以得個(gè)依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪里我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的`老同學(xué)，此刻都銘記于心！
在與小學(xué)老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心里不是滋味，因?yàn)闆]能來得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師會(huì)說：做錯(cuò)事可以改正，但是品質(zhì)一定不要變，要是變了品質(zhì)，你的人生將是一場(chǎng)無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們?cè)S多，也讓我們懂得了許多，我不會(huì)讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會(huì)辜負(fù)你的一片好心！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
鄉(xiāng)村生活，并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏，悠閑地種種田，捕捕魚，沒有什么煩惱可以拘束著我們的心，悠然自得，在干活的同時(shí)，還可以享受著大自然的回報(bào)，城市的工作哪有那么好的待遇呢!
精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關(guān)鍵的一個(gè)步驟——播灑種子。為什么說這是最關(guān)鍵的呢?因?yàn)檫@不光是關(guān)系到植物生長，還關(guān)系到錢，要知道，一包200粒左右的'菜花種子需要160元，也就是說平均一粒種子需要8毛錢，這對(duì)于農(nóng)民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支，要是一拆種子全飛走的話，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的謹(jǐn)慎，可是包裝殼實(shí)在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來一塊鋒利的石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上，然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來，彈了彈包裝袋，種子全部溜進(jìn)了碗里，很聽話，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹(jǐn)慎，但在播灑的過程中，并不顯得緊張，整個(gè)人都很放松，而笑就成為了他身上的明珠，久久沒有散去，而他本人也是一顆開心果!
這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會(huì)到這些農(nóng)民的辛苦，他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實(shí)，在他們的享受快樂的背后，有著堅(jiān)持不懈的努力，這讓我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村不僅風(fēng)光美，人情也美，這幾點(diǎn)毫不遜色于大都市!
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的.道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進(jìn)入我人生的第三個(gè)“家”——中學(xué)�；仡櫷�，有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，現(xiàn)在回憶，就像昨天發(fā)生一樣�，F(xiàn)在，離離別就只有一個(gè)多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
同學(xué)們的情誼;地久天長，每一個(gè)早晨，都有一個(gè)“早”字，每一次下課，一起盡情嬉笑;每一次早讀，大家書聲瑯瑯;每一次失敗，都有同學(xué)們的鼓勵(lì)，每一次生病，都有同學(xué)們的一個(gè)問候，如果現(xiàn)在說分別，還真是依依不舍，不舍的是老師、同學(xué)，在這三年里，我們同學(xué)以彼此熟悉了，我最不舍的是老師，還記得以前那場(chǎng)籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習(xí)，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，終于，皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煟还苡龅绞裁搭}目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學(xué)們不懂得問題她會(huì)不厭其煩的與你講解，就因?yàn)檫@樣，我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。我也十分理解她的`用心。還有我的同學(xué)崔彬，，每一個(gè)周末我們幾乎一起度過，一起看電影，一起游泳，一起跳舞，與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了，即將升初中了，還會(huì)有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會(huì)有以前的歡笑聲嗎?還會(huì)有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的老師……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時(shí)間已所剩無幾，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場(chǎng)上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語，學(xué)校每一個(gè)地方都是我難忘。
我不舍得說分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會(huì)了我人生的道理。隨著以后的初中，會(huì)有以前的六三班嗎?會(huì)有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校，啊!我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
時(shí)光荏苒，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；和這充滿書香的母校相伴的時(shí)光也即將走到盡頭；然而，它在逝去的同時(shí)也為我留下了許許多多珍貴的寶藏一一六年來時(shí)刻浸泡著關(guān)愛與友情的美好回憶，令我記憶猶新，無比珍藏……
記得那是一節(jié)復(fù)習(xí)課。講臺(tái)上，語文老師正仔細(xì)地講解、強(qiáng)調(diào)著文章的重難點(diǎn)。剛請(qǐng)完病假的我卻無精打采、心不在焉地盯著復(fù)習(xí)卷，抬起頭，只覺得一陣難耐的口干舌燥，隨后，心情也不由自主地?zé)⿶炂饋�。平日里總�?huì)令我有極大感觸的那些繪聲繪色的話語此刻并不能令我振奮，只覺得頭暈。我拿起筆一邊正做著筆記，一邊撓著鼻子，忽然間，一顆接著一顆豆大的"紅珠子"突然從天而降，在復(fù)習(xí)本上迅速暈開來，嚇得我險(xiǎn)些驚叫起來。確定來源后，我才驚覺手上已經(jīng)全是血了。我反應(yīng)過來后連忙朝四周驚呆的.同學(xué)借餐巾紙，好不容易才在座位上拼命把它抑制住。我長舒了一口氣。但這鼻血卻在我始料不及時(shí)又猛烈地殺了回來，瞬間就淌落了一地。我手忙腳亂地拼命塞紙，卻讓老師聞聲而至。有的同學(xué)提議按住兩側(cè)鼻翼，然而鼻血如決堤的江水奔涌而來，按也按不住。只覺整個(gè)喉嚨里一股血腥味，堵得我惡心極了，既難受又不敢深呼吸，惶恐極了。這下幾乎所有同學(xué)都坐不住了，紛紛離了座位上前探視，更有熱心的提供了餐巾紙。更令我感動(dòng)的是老師一邊伸手給我按住一邊安慰我；同學(xué)們，有的竟親自拿起拖把幫我清理了地上的血跡，有的還在一旁準(zhǔn)備著餐巾紙。為了幫我脫離困境全班頓時(shí)忙碌地如大掃除似的。一片難受惡心中感到了如此這番溫暖景象，我竟然在剎那間不由自由地找回一絲鎮(zhèn)定，平靜了下來、冷靜，冷靜競(jìng)奇跡般地使鼻血減緩著。不一會(huì)兒，競(jìng)真的停止了流血。"溫暖是明媚的陽光，可以給人走向光眀的動(dòng)力，亦能令人擁有光明的力量。"我似乎理解了這句話的意思。
這一次的幾乎長達(dá)一節(jié)課的"突發(fā)事件"就這樣落幕了，給我更多的仍舊是溫暖。雖然很多活動(dòng)一一生日會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、義賣會(huì)、夏令營、春游以及志愿者活動(dòng)都令我與所有同學(xué)更加感到快樂與得到收獲，但這一次，是我第一次真真切切地在這充滿書香的校園里覓到了來自所有老師、同學(xué)的關(guān)心與友情，令我十分難忘，是我成長的最好伴侶。
難忘那可敬的一位位辛勤工作的身影，難忘那可愛的一個(gè)個(gè)嬉笑玩鬧的身影，難忘那可親的母校，繽紛的校園生活，永遠(yuǎn)在我心中！
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
快樂的小學(xué)生活即將過去，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是我的母校。
站在學(xué)校的大門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了，我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園，開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水，六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了，我們也從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。
不知不覺，我來到了寬闊的操場(chǎng)。六年了，每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級(jí)的時(shí)候，我是第一批加入少先隊(duì)的，學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我站在操場(chǎng)中間，高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候，我是多么自豪��！就是從那刻起，我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己，現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了，我要衷心的感恩我的母校！
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái)，這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的.地方。
記得三年級(jí)的時(shí)候，語文云老師看見我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧，于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說，還親自帶著同學(xué)們打球。嘿，云老師的球技可真棒！在她的帶動(dòng)下，我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間，在我們班刮起了“乒乓熱”，大家蠢蠢欲試，都都想和云老師一比高低，私下甚至提出了“打敗云老師”的口號(hào)。終于有一天，我認(rèn)為自己的球技大漲，決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場(chǎng)比賽吸引了全班所有同學(xué)，開始比分云老師領(lǐng)先，男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗，大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣，慢慢把比分扳平，幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了，女生們一下子炸開了鍋，開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏，好不熱鬧��！最終，我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師，那熱鬧而激烈的場(chǎng)面我至今難忘。
沿著操場(chǎng)往前看，就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時(shí)，我們?cè)诮淌液驼Z文錢老師一起讀書，一起討論。我清晰的記得語文課上，和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽；我還記得數(shù)學(xué)課上，為了一個(gè)奧數(shù)題目，我們和“數(shù)學(xué)家”（同學(xué)們給老師的昵稱）劉老師爭(zhēng)得面紅耳赤，在一次次的質(zhì)疑中，我們的疑惑慢慢解開，我的思路慢慢清晰，最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。
怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記，我敬愛的老師，那一詞一句，都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……
怎能忘記，我親愛的同學(xué)，那每次的吵吵鬧鬧，讓我明白了一個(gè)道理：有伙伴的路上，生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
難忘的母校
一棟棟高高的教學(xué)樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。那天，我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門，第一次認(rèn)識(shí)母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情，對(duì)快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的不舍之情，總是不時(shí)地涌上心頭。
難忘的老師
我的六年小學(xué)生活中，最離不開的是老師孜孜不倦地教導(dǎo)，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師如同一棵大樹，把我們保護(hù)在他的樹冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們的成長，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的'心情，讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無人能及，同學(xué)們的一點(diǎn)微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以傾訴的朋友。
難忘的同學(xué)
老師最難忘，那第二難忘的就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛的笑臉，早已定格在我的腦海中。此刻，昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時(shí)候，眼里充滿了歡樂；當(dāng)我們失敗時(shí)，各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí)，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí)，流下的淚水便孕育著下次的成功。也許，我們之間曾有誤會(huì)，我們之間曾有摩擦，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放！
難忘小學(xué)生活的作文 篇10
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場(chǎng)長長的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得�。∩岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的'同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”
操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
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