努力的作文10篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的努力的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
前期教我的是一位嚴(yán)肅冷淡的大眼睛姑娘，大家叫她海涵�！昂：�，青島的報(bào)樣寄出去了嗎”、“海涵，這是周三要投的廣告”、“海涵，887電臺(tái)的硬廣錄好沒(méi)”……每天辦公室里被呼喚最頻繁的一個(gè)名字。
于是，我發(fā)現(xiàn)她是唯一一個(gè)即便沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在，也會(huì)一直主動(dòng)工作的人。
她其實(shí)并沒(méi)刻意教我什么，只是在做事情的時(shí)候，讓我在旁邊專心看，偶爾會(huì)有講解。她做什么都要帶著我去。比如說(shuō)拍照，每次投了LED廣告，都要自己去拍好，發(fā)給客戶看。比如說(shuō)買報(bào)紙，公司定的.不夠，有時(shí)忘記告訴報(bào)社預(yù)留，就要在投放當(dāng)天上午買好，通常到了晚上就賣光了。而且還要做臺(tái)賬。
那時(shí)我對(duì)她說(shuō)的最多的話：這也是你做？語(yǔ)氣中不免有些驚訝。她看看我說(shuō)對(duì)，以后就是你做了，你是來(lái)接替我的。我說(shuō)，我面試的是編輯。她說(shuō)，我也是。我有些不爽，心想我又不是來(lái)跑腿的。后來(lái)才知道，在我之前有三個(gè)人，試用期沒(méi)幾天就走了，因?yàn)橐龅氖虑樘�，而且雜亂。
努力的作文 篇2
我們是教育下一代的火車頭，在當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中是十分殘酷無(wú)情的，因?yàn)樗袃煞N狀態(tài)，要么是蠃，要么是輸，絕對(duì)沒(méi)有永久的中間狀態(tài)，為了贏得競(jìng)爭(zhēng)，獲得良好的成長(zhǎng)空間，我們要以實(shí)事求是地教育下一代，嚴(yán)格要求他們真實(shí)求學(xué)，使他們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取，不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動(dòng)者，凡事要主動(dòng)，被動(dòng)是沒(méi)有任何收獲的，而且被動(dòng)有一點(diǎn)點(diǎn)可恥，因?yàn)樗鲃?dòng)將機(jī)遇交給對(duì)方。
我們要教育他們不要依賴別人，不要等待明天，明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已經(jīng)是今天，只有今天才是我們生命中最主要的`一天，只有今天才是我們惟一可以用來(lái)超越對(duì)手、超越自己的一天，只有今天的種植才會(huì)有明天的硬果。
努力的作文 篇3
好幾月沒(méi)寫了，今天終于有空坐下寫寫文了。
這幾個(gè)月一直在忙著教師考編的學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有辭去學(xué)校的工作，所以就一直一邊上班一邊學(xué)習(xí)，沒(méi)課的時(shí)候就看看書，后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠，自己又不愿易熬夜，就只能早起，早上五點(diǎn)半起。后來(lái)覺(jué)得起來(lái)得洗臉?biāo)⒀�，耽誤不少時(shí)間，后來(lái)干脆就醒了就抱著書看，再后來(lái)時(shí)間還是覺(jué)得不夠，就五點(diǎn)，四點(diǎn)半，再到最后四點(diǎn)，這樣學(xué)到七點(diǎn)，可以學(xué)差不多三個(gè)小時(shí)。這樣晚上睡覺(jué)的時(shí)間就得在十點(diǎn)睡覺(jué)，說(shuō)實(shí)話，雖然很累，但是覺(jué)得很充實(shí)。時(shí)間在一天天過(guò)去，終于在三月十九號(hào)考試了，也就是昨天。且不說(shuō)考的`怎么樣吧，最起碼現(xiàn)在心里很放松了。
昨天考完以后，回到家后，我一朋友問(wèn)我：“如果你這次考不上怎么辦？會(huì)不會(huì)不甘心？自己準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)”我告訴他：為什么不甘心？考試的人有很多，自然考不上的人也很多，他們也很努力，考不上，再考唄！這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣嗯Γ鸵欢〞?huì)讓你成功。成功是有條件的，需要天時(shí)地利人和�！蔽覀兡茏龅木褪桥ΓＯ碌慕唤o上天。
有句話說(shuō)得很好:“努力不一定會(huì)成功，不努力一定不會(huì)成功。”
努力的作文 篇4
倘若連事都不試，就想放棄，或許就放棄了一次成功的機(jī)會(huì)，就像做選擇題一樣，不選擇，沒(méi)法得分，努力去拼一把，成功的概率就會(huì)提高，這輩子總要為了自己，為了目標(biāo)拼一把。
——題記
升到初三以前，我的成績(jī)?cè)诎嗌吓诺搅饲拔迕�，一進(jìn)入初三，成績(jī)就直線下滑，班主任就天天給我們敲警鐘，教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，能考上市重點(diǎn)高中的就爭(zhēng)一把，但是按照我當(dāng)時(shí)的成績(jī)，考上市重點(diǎn)高中是不可能的事情。已經(jīng)排名擺在那里，告訴你，你不行。
為了培養(yǎng)有優(yōu)勢(shì)考上市重點(diǎn)高中的同學(xué)，班主任經(jīng)常會(huì)整理一些題目給同學(xué)們做那份拔高的卷子放在講臺(tái)上，像一塊金石一樣，誰(shuí)有膽子去拿，就像是證明自己拿到了市重點(diǎn)的通行證，我有點(diǎn)心動(dòng)也想試試看，同桌卻笑話我說(shuō)你會(huì)做么？來(lái)陪我聊天吧，同桌說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)，一套卷子做下來(lái)，我連及格都難，這份卷子我只是想看看考上市重點(diǎn)高中的同學(xué)是什么水平，經(jīng)過(guò)鑒定是我達(dá)不到的水平，準(zhǔn)考證誰(shuí)不想了，我也想要鮮花和掌聲啊。說(shuō)我不行我就真不行嗎？我還有一年的時(shí)間努努力，說(shuō)不定就能上市重點(diǎn)高中呢，我賭我有50%的勝率，由于怕被別人笑話，我沒(méi)有把這個(gè)想法跟任何人說(shuō)，只是跟以前得自己做一個(gè)對(duì)比，我變得更加主動(dòng)學(xué)習(xí)。
課間十分鐘，同學(xué)們要么在走廊上閑聊，打打鬧鬧，要么坐在座位上發(fā)呆。而我利用下課的十分鐘繼續(xù)學(xué)習(xí)，課間十分鐘我可以做一篇英語(yǔ)閱讀題和幾道選擇題。課間十分鐘被我精確到每一分鐘，我出教室時(shí)不是去上廁所，就是去辦公室問(wèn)老師題，有時(shí)候去的勤了，辦公室別的老師都認(rèn)識(shí)我了，看到我還會(huì)說(shuō)又來(lái)了，碰上自己班里的老師不在別班，到老師也會(huì)給我講題，老師們?cè)诎嗌隙颊f(shuō)，你們要是有隔壁上的×××，那么好學(xué)就好了，我也不會(huì)教的這么辛苦。
有時(shí)候?yàn)榱嗽琰c(diǎn)去學(xué)校，早飯都不吃了，用幾袋干脆面頂一下餓就好了。每天上課感覺(jué)周圍的聲音就像被屏蔽了一樣，我只聽(tīng)得見(jiàn)老師講課的聲音，在書上做筆記，下課一定會(huì)回顧，并且用不同的筆在書上留下自己的想法和解題思路，這個(gè)方法還挺管用的，每次翻看都會(huì)有不同的感受。
回家之后，我洗漱完，就伏在寫字臺(tái)上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，始終如此，以前回家都會(huì)先吃夜宵，學(xué)習(xí)后我就再也沒(méi)有吃過(guò)夜宵了。吃飯的15分鐘，我可以推理出一段化學(xué)的推斷題，那一個(gè)學(xué)期，滿腦子都是接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不敢松懈下來(lái)，想任何一件事情。一個(gè)學(xué)期，我從班級(jí)到20多名沖到了前十，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，同桌看了成績(jī)單，一臉震驚，只問(wèn)我想不到啊你深藏不漏啊，怎么能悄無(wú)聲息地撇下我獨(dú)自成了學(xué)霸呢？
那有什么悄無(wú)聲息，我只是怕付出與回報(bào)不成正比，成為笑話而已。
如果這輩子有一個(gè)目標(biāo)的話，為什么不拼一把努力去實(shí)現(xiàn)的生命線雖曲曲折折，但好歹讓我在自己的手上要過(guò)怎樣的人生，樹(shù)立怎樣的目標(biāo)，是自己的定義，倘若連試都不試，就想放棄，或許就放棄了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，就像是做選擇題一樣，不選擇就沒(méi)法得分，努力去拼一把，成功的概率就會(huì)提高。這輩子總要為了自己，為了目標(biāo)拼一把，等你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為更好的自己時(shí)，你就會(huì)感激當(dāng)時(shí)付出的一切。
努力的作文 篇5
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著床上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來(lái)。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非�？�，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的.頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋�！�
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
努力的作文 篇6
爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝钡浇裉欤也琶靼走@句話地意思。
老師給了我一次展示自己地機(jī)會(huì)，讓我參加感恩故事演講比賽。
首先，撰寫稿子。我把日記本上寫的小故事融入其中，又在爸爸、媽媽地幫助下添加了一些好詞好句。修改后，制作幻燈片。再找音樂(lè)，前期工作完成。
接下來(lái)，就該我大顯身手了。努力記背稿子，一遍遍讀背，口干舌燥也沒(méi)有放棄。因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)我，做事不灰心，繼續(xù)堅(jiān)持就能成功。最終，我在媽媽地指導(dǎo)下，能夠有感情地演講了。
這件事告訴我一個(gè)道理：只有付出辛勤的汗水，才會(huì)收獲成功！我會(huì)自信滿滿迎接比賽地到來(lái)！
努力的'作文 篇7
在一連串的打擊下，少年感覺(jué)到了恐懼，他有點(diǎn)自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來(lái)臨的中考，他也沒(méi)有信心了，他只知道，自己各個(gè)擅長(zhǎng)的方面，全部被人超了，自己原來(lái)不是天才，只是一個(gè)廢物，一個(gè)很驕傲的廢物。
首先，初三下半學(xué)年4月份，他擅長(zhǎng)的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區(qū)長(zhǎng)杯”的時(shí)候，他因?yàn)樘叩貌缓枚煌閭兪柽h(yuǎn)，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強(qiáng)者”真的這么不堪一擊嗎？校隊(duì)級(jí)的人都看不起他，覺(jué)得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒(méi)他厲害的，也都開(kāi)始對(duì)他愛(ài)答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開(kāi)始遠(yuǎn)離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點(diǎn)怕了。他開(kāi)始想好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，因?yàn)閺男【妥哉J(rèn)為頂著“天才”的稱號(hào)，仗著他的那點(diǎn)小聰明，每次考試都還湊過(guò)，他每次覺(jué)得自己是天才，就不好好學(xué)。其實(shí)天才只是他自己認(rèn)為的罷了，其他人只覺(jué)得他學(xué)習(xí)比前十名好點(diǎn)，這也是他最后才知道了。當(dāng)中考前2個(gè)月時(shí)，先考了實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)是中考的，少年因?yàn)槊看味加X(jué)得自己是天才，所以每次就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，以至于考前他到處問(wèn)的情景，他問(wèn)朋友，朋友說(shuō)不會(huì)；問(wèn)好學(xué)生，好學(xué)生都覺(jué)得他不學(xué)，教他了也白教，所以不去教他；他問(wèn)老師，老師們覺(jué)得他平時(shí)不好好學(xué)，讓他問(wèn)同學(xué)去，碰到脾氣不好的實(shí)驗(yàn)老師，就會(huì)那少年一頓；這一刻少年感覺(jué)到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應(yīng)付完了實(shí)驗(yàn)，他決定好好學(xué)，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說(shuō)，明天好好學(xué)，明天說(shuō)后天好好學(xué)，這種問(wèn)題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因?yàn)榭煲俭w育了，少年想，終于到自己的強(qiáng)項(xiàng)了，他不改前非，又開(kāi)始飄飄自我了，平常練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候，他就更加猖狂了，對(duì)這個(gè)人嘚瑟完，又去找那個(gè)人顯擺他跳的遠(yuǎn)。搞的同學(xué)都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習(xí)，也想的也許中考自己會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來(lái)了，跑步的時(shí)候因?yàn)閳?jiān)持不了，所以沒(méi)跑好，其他的滿分。但是班上的同學(xué)大多數(shù)都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風(fēng)” 成長(zhǎng)的他，怎么會(huì)到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的.料吧。既然不是體育的料，那就學(xué)習(xí)，反正這年代是學(xué)習(xí)的。 他決定好好學(xué)，去考一個(gè)好成績(jī)，殊不知，他的另一個(gè)打擊正在悄悄來(lái)臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個(gè)子小了。被女同學(xué)嘲笑，要知道哪個(gè)男生喜歡在女生面前出丑，他就說(shuō)我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點(diǎn)羅圈。因?yàn)樽罱容^懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對(duì)于從小就驕傲的他實(shí)在受不了。第二天，他想明白了，要好好學(xué)習(xí)。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺(jué)，回家玩手機(jī)，然后睡覺(jué)，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，他不止一次的定學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課聽(tīng)課，然后回家怎么怎么復(fù)習(xí)，但是一次也沒(méi)做到，依舊是班里的學(xué)習(xí)渣子，那些題越看越不會(huì)，他試著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)不會(huì)。
他感覺(jué)自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來(lái)�；丶彝嬗螒蛉チ�，玩了幾天，發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害，甚至坑來(lái)了隊(duì)友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說(shuō)了，邊說(shuō)邊哭，母親對(duì)他說(shuō)去玩游戲，好好觀察隊(duì)友。他照做了，看他認(rèn)為很厲害的主播，大神，看了好長(zhǎng)時(shí)間，他明白了，那一刻，他感覺(jué)心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長(zhǎng)時(shí)間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長(zhǎng)時(shí)間，難道學(xué)習(xí)不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個(gè)道理，沒(méi)有絕對(duì)的天才，只有絕對(duì)的努力。
努力的作文 篇8
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。
記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢?難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題?
于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的'重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開(kāi)那本書看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣啊!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力的作文 篇9
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是一句流行了很久的古話，從古到今，有許許多多人說(shuō)過(guò)、用過(guò)。有許多的人議論過(guò)這句話。我也早就用過(guò)這句話，我對(duì)這句話也是有很大感受。
“少壯”指的是少年人，“老大”指一些大了以后，大人、老人時(shí)�！安慌Α迸c“徒傷悲”也是對(duì)偶。這兩句即是對(duì)偶句�！吧賶雅Γ洗笸絺敝傅氖巧倌陼r(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不努力，老了，大了便感到了傷悲。傷悲不知問(wèn)何，為他們?cè)谏倌昶陂g沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而傷悲。
一個(gè)人思想最幼稚莫過(guò)于少年，這是一個(gè)玩的時(shí)候，這個(gè)年齡對(duì)玩也是一往情深。所有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題很明顯，少年畢竟是玩的`年齡。
那些不聽(tīng)話的，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不仔細(xì)的那些少年，甚至孩童，并不是他們不知道這句話，不懂這句話。有很多人知道這句話，也能深深的懂得這句話，但是除了那些十分認(rèn)真的少年以外，能真正去干，很少的。
所以我們要在理解的基礎(chǔ)，去按著它做。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，總說(shuō)，這一句話是個(gè)公理，不會(huì)錯(cuò)的。在我們需要增加知識(shí)的時(shí)候，我們?nèi)绻蝗ヅΩ桑搅宋覀円岢鲞@些東西的時(shí)候，那不就晚了，哭都找不到地方。
我們處在了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，我的記憶力也好，也有時(shí)間，我們?yōu)槭裁床话选氨韭毠ぷ鳌鞭k好。我們?nèi)ジ墒裁茨�？我們一定要抓緊這最好的時(shí)機(jī)，把學(xué)習(xí)搞上去，學(xué)好。
在這個(gè)寒假前半段，即過(guò)年以前，沒(méi)有寫多少作業(yè)，這也給過(guò)年以后的我增加了很大負(fù)擔(dān)。這一回的作業(yè)是最多的一次，畢竟今年就要考高中了，高中又是一次大的階梯，我們又一次努力去爬階梯，從這學(xué)期開(kāi)始時(shí)就有了，這個(gè)寒假我就感到了下學(xué)期的勞累程度，唉！但我必需努力去適應(yīng)，未來(lái)的社會(huì)必然是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，從現(xiàn)在已經(jīng)看的出來(lái)了。
努力的作文 篇10
當(dāng)我得知英語(yǔ)成績(jī)的那一刻，腦后覺(jué)得翁的一下，忽然覺(jué)得這是夢(mèng)，我狠狠的掐了自己一下，事實(shí)告訴我這是真的，可憐的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)讓我傷心透底，淚水又一次的從我眼下流過(guò)，我亦不知這是第幾次脆弱了，我真的很害怕，我知道這一次失敗不算什么，可還是很傷心，畢竟這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，也許它只在噩夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)，可是他在現(xiàn)實(shí)奇跡的出現(xiàn)了，而我，又不得不承擔(dān)后果，我真的慌了，母親沒(méi)有說(shuō)我，依舊在我耳邊輕輕的安慰，他希望我能在這次考試?yán)飳W(xué)到些什么，我自己也反反復(fù)復(fù)反思了自己失敗的原因，也許是我真的還沒(méi)有太努力，說(shuō)實(shí)話，我不算特別喜歡英語(yǔ)，所以我現(xiàn)在要做的事是要把英語(yǔ)努力想象成一個(gè)美少女，我需要對(duì)它產(chǎn)生興趣，一切事物都是要在興趣中獲得實(shí)際行動(dòng)，下一步就是課堂上的45分鐘，也許我還是沒(méi)有對(duì)老師講的了解得很透徹，也許我真的缺少死纏不放刨根問(wèn)底的精神，但從今天起，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)，對(duì)那么多關(guān)注我的人負(fù)責(zé)，我知道英語(yǔ)老師一直很關(guān)心照顧我，忽然覺(jué)得自己好對(duì)不起她，那么慘的分?jǐn)?shù)也許會(huì)讓她失望吧，更可惡的是，要單單只是我考的慘吧也就罷了，那些平時(shí)和我并肩作戰(zhàn)的'姐妹們竟然也被扼殺在萌芽之中了，班級(jí)分?jǐn)?shù)少得可憐，大家都說(shuō)這次題量大題難，但后來(lái)想想，我們也有不對(duì)的，我們沒(méi)有好好審題，沒(méi)有很認(rèn)真的去完成該做的，我希望大家能一起努力，我很期待著我們能很高興地迎接下次英語(yǔ)的輝煌！加油，總是會(huì)有回報(bào)的！現(xiàn)在覺(jué)得心情好多了，今天忽然有三個(gè)感慨（1）不要只做有興趣的事，要抱著有興趣的態(tài)度做一切該做的事（2）有家的感覺(jué)真好（3）氣餒是解決不了問(wèn)題的，不要哭過(guò)就什么事都沒(méi)有了，要讓自己哭得值得，哭得有分量，那兩滴眼淚也是自己辛辛苦苦補(bǔ)鈣又補(bǔ)鐵養(yǎng)出來(lái)的，要對(duì)得起他！
加油，媽媽在后面支持著我，老師在我身邊鼓舞著我，不要讓他們失望，不想哭，就別做能哭的事！加油加油加油！我一定會(huì)努力的！
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