寫給朋友的信作文

時(shí)間：2026-03-07 15:45:01 朋友

寫給朋友的信作文(經(jīng)典5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給朋友的信作文(經(jīng)典5篇)

寫給朋友的信作文篇1

親愛的XX同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！

　　通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的`小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

　　1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

　　2、我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。

　　3、平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　遠(yuǎn)方的朋友：XXX

寫給朋友的信作文篇2

　　四川災(zāi)區(qū)小朋友：

　　你們好！

　　我是一名小學(xué)生，我的家鄉(xiāng)在黑龍江省海倫市立新小學(xué)四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達(dá)我的心愿。

　　那天我在電視上看到新聞播報(bào)，得知你們那里發(fā)生了8、0級(jí)大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬(wàn)人，失蹤的人和受傷的人不計(jì)其數(shù)。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個(gè)消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅(jiān)強(qiáng)，不但自己在廢墟中站了起來(lái)，還勇敢地?fù)尵茸约旱耐�，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！

　　我們這邊的同學(xué)們每天無(wú)憂無(wú)慮地上課學(xué)習(xí)，正在緊張的期末復(fù)習(xí)備考。但是，對(duì)你們的情況非常關(guān)心，每當(dāng)回家就立刻打開電視看災(zāi)區(qū)的.救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會(huì)遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時(shí)我們理解的還不深，現(xiàn)在你們那里的地震災(zāi)害就是特大的自然災(zāi)害，就是你們?nèi)松囊粋€(gè)坎，所以你們要勇敢地面對(duì)，要跨過去!我們都會(huì)幫助你們，支持你們的！全國(guó)人民都會(huì)支持你們，幫助你們！我和同學(xué)們將自己的零花錢和比較好的學(xué)習(xí)用品通過團(tuán)市委組織捐給了你們受災(zāi)的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復(fù)課。你們是四川的未來(lái)，是祖國(guó)的未來(lái)，加油！

　　致

　　少先隊(duì)隊(duì)禮！

　　北疆的伙伴：祖媛媛

　　20xx年5月19日

寫給朋友的信作文篇3

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你好！我是海南省儋州市那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的鐘良婷。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的.臉。我喜歡畫畫，游泳……

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)海島上，這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會(huì)愛上這個(gè)美麗的海島。

　　哦！對(duì)了，你突然收到這封信會(huì)感到莫名其妙吧？其實(shí)我們正在舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？

　　希望你可以接受我！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年3月5日

寫給朋友的信作文篇4

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們從未見過面，雖然我們互不相識(shí)，雖然我們不了解對(duì)方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來(lái)自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對(duì)你說的.知心話也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)好奇地問：“咦？這是誰(shuí)給我寫的信呀？她又是誰(shuí)哪？我呢，姓張，叫張重陽(yáng)，今年12歲，在天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)模范小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來(lái)了，你就會(huì)知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯(cuò)，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會(huì)喜歡上我們這所學(xué)校的。

　　如果你有機(jī)會(huì)，隨時(shí)都可以到天津來(lái)玩，如果你想大致領(lǐng)略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等�；蚴侨ス视小熬〇|第一山”之譽(yù)的田盤山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”��！在東西浮青嶺之間山谷中，有長(zhǎng)數(shù)丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。

　　如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng)始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對(duì)了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

　　我希望這封信就像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。

　　祝你

　　天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　未來(lái)的朋友 xxx

　　20xx年3月3日

寫給朋友的信作文篇5

親愛的小菲：

　　你好！

　　接到你的來(lái)信，我翻來(lái)覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個(gè)小男孩，你失去了雙腿。然而，同學(xué)們不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持送你上學(xué)，背著你參加活動(dòng)。這是多么純潔的友誼啊！

　　小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動(dòng)。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲，快拉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，讓我念動(dòng)“咒語(yǔ)”，瞬間，你便會(huì)得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國(guó)朋友拉比甜甜地笑著，“失而復(fù)得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國(guó)朋友艾莉莎復(fù)生了纖細(xì)白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的`康復(fù)。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢(mèng)幻，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。

　　生命，像一艘遠(yuǎn)航的小船，它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強(qiáng)毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長(zhǎng)大了，想干什么？我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名藥物學(xué)家呢！

　　你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動(dòng)物的殘肢再生，是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長(zhǎng)激素，能產(chǎn)生極強(qiáng)的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實(shí)驗(yàn)站，用電子計(jì)算機(jī)監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行科學(xué)研究。生長(zhǎng)激素是一種強(qiáng)烈的催化劑，它含有細(xì)胞分子、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細(xì)胞增生、發(fā)育完善。

　　�。〔痪玫膶�(lái)，我的宏愿便可實(shí)現(xiàn)。小菲，那時(shí)你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們?cè)?0xx年的第一天熱情擁抱吧！

　　不要悲傷，為我們未來(lái)的事業(yè)而奮斗吧！

　　遠(yuǎn)方的朋友：鄭洋

　　× 年× 月× 日

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